Задания. Всего за олимпиаду 61 балл
Всего за олимпиаду 61 балл Назовите стадии его развития и проиллюстрируйте их фрагментами текста. Укажите стратегию поведения, которая используется в этой ситуации. № 5. Из перечисленного ниже выберите позиции, относящиеся к моральным нормам, позиции, характеризующие правовые нормы и позиции, отражающие религиозные нормы. Внесите порядковые номера выбранных вами позиций в таблицу. Всего 24 баллов
№ 6. Решите правовую задачу. До 4 баллов. 1. 13-летний подросток стал свидетелем разбойного нападения и был вызван на допрос для дачи показаний. Мать подростка попросила у следователя разрешения присутствовать на допросе. Следователь отказал ей, объяснив, что при допросе ее сына, присутствует педагог. Предупредив подростка о необходимости говорить правду, следователь допрашивал свидетеля непрерывно в течение 5 часов. Какие нарушения допустил следователь? Свой ответ о боснуйте с опорой на текст и правовые акты.
ВСЕГО за олимпиаду – 68 баллов. Задания № 1. Установите верность или ложность утверждений («ДА» или «НЕТ»). Всего 10 баллов. 1. В социальном познании возможности эксперимента ограничены. 2. Одна из функций религии призвана утешать человека в трудную минуту, давать ему последнюю надежду. 3 Познавательная функция экономической теории заключается в использовании выявленных экономических законов для управления государством. 4. Единственным фактором производства, без которого невозможно создание благ, является труд. 5. Молодежная культура, как любая культура, является статичной системой. 6. Для монархических форм правления характерен традиционный тип легитимности власти. 7. Испытательный срок является обязательным условием при приеме на работу. 8. Разделение властей является конституционным принципом всех государств мира. 9. К числу христианских направлений относится католицизм, буддизм, кальвинизм, лютеранство. 10. Федеральное Собрание Российской Федерации состоит из Съезда народных депутатов, Совета Федерации, Государственной Думы.
№ 2. Вставьте в текст пропущенные понятия. Всего 10 баллов. 1. Постоянная правовая связь лица и государства, которая выражается в их взаимных правах и обязанностях - ___________________________________________ 2. В отличие от легальности, означающей соответствие деятельности политических организаций, институтов действующим законам, __________________ предполагает фактическое признание населением страны, международным сообществом реально сложившегося в стране политического порядка как соответствующего интересам народа данной страны. 3. Сделка, совершенная под влиянием обмана, насилия, угрозы, злонамеренного соглашения представителя одной стороны с другой стороной или стечения тяжелых обстоятельств, называется_______________ 4. _____________безработица означает потерю работы, связанную с добровольным переходом работников с одной работы на другую, т.е. с поисками и ожиданиями работы. 5. __________________это столкновение, вызванное противоречивыми установками, целями и способами действия по отношению к конкретному предмету или ситуации. № 3. Проанализируйте ситуацию. До 11 баллов. Старший вожатый оздоровительного лагеря, проводя с вожатыми отрядов занятие, рассказал о признаках и функциях государства. В ходе обсуждения его доклада вожатый Фомин заявил: «Получается, что лагерь — это тоже государство, так как оно обладает определенной территорией, определенным населением, имеет аппарат власти, а налоги в лагере — это деньги, уплаченные родителями детей за путевки». Между участниками занятия возник спор.
Определите, правильны ли рассуждения вожатого Фомина. Что такое государство? Назовите его четыре признака. Назовите его три основные внутренние функции. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов. Заполните пропуски понятиями и терминами из списка, предложенного ниже. Слова даны в именительном падеже и единственном числе, прилагательные в форме мужского рода. Одни и те же слова могут быть пропущены в тексте неоднократно. Обратите внимание: в списке слов есть и такие, которые в тексте встречаться не должны! Всего 10 баллов.
Налоги – это один из элементов нашей (1) политики. И вопрос поднимать налоги или снижать (2) бремя, зависит во многом от целого ряда ключевых экономических решений, поскольку (3) являются основным инструментом финансирования (4) расходов. Действительно, если будут увеличиваться (5) обязательства, необходимо будет вернуться к вопросу об увеличении налогов. Но давайте посмотрим: за последние 5-6 лет у нас на самом деле увеличились расходные обязательства примерно на 7% ВВП. Сейчас объем расходов составляет порядка 39% (6). Но увеличивали ли мы в этот период 7? Нет, не увеличивали, потому что в этот период мы пользовались благоприятной внешнеэкономической (8). Но может ли дальше так продолжаться? Конечно, нет. И вопрос о том, что будет с налоговой нагрузкой в ближайшее время? Хочу сказать, что в планах (9) финансов нет решений об увеличении (10) бремени. (А.Г.Силуанов)
№ 5. Соотнесите мотивы приобретения товара с видами мотивов приобретения товара. Всего 10 баллов.
|