Студопедия — Методические советы по подготовке к семинару. Важнейшим событием истории США второй половины XIX в
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические советы по подготовке к семинару. Важнейшим событием истории США второй половины XIX в






Важнейшим событием истории США второй половины XIX в. была гражданская война, которая явилась результатом непримиримого противоречия между системой наемного труда, утвердившейся на Севере, и системой рабства на Юге. Кризис в отношениях между Севером и Югом, углублявшийся на протяжении нескольких десятилетий, обострился в 50-х годах и получил разрешение в гражданской войне.

 

Темы докладов и рефератов

Американское рабовладение

Лица Гражданской войны в США

Реконструкция

 

Тема 7 Мир в XX веке

Семинар № 10. Первая Мировая война

Вопросы для обсуждения

1. Ведущие страны мира на рубеже XIX–XX в.:

а) модернизация и научно-технический прогресс ведущих стран мира;

б) эпицентры противоречий и военно-политические блоки.

в) Первая мировая война (1914–1918): предпосылки, ход боевых действий, основные кампании

Г) участие России в Первой мировой войне

Формирование Версальско-Вашингтонской системы

Итоги ПМВ.

 

Литература

Основная

1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 527-565

2.История Европы / Под общ. Ред. Ж. Карпантье и Ф. Лебрена в сотрудничестве с Ж.-П. Арриньоном и др., пер с фр. под общ. ред. М.Ю. Некрасова.- СПб, 2010.-С. 437-475

3. История России. XX век / А.Н. Боханов, М. М Горинов, В.П. Дмитренко и др. – М.: АСТ, 2000. – С. 9-146

4. Деревянко, А. П., Шабельникова Н. А. История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 210–262.
5. Орлов, А.С. История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.; Проспект, 2013. – С. 402-439

6. Орлов, А.С. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 340-384

7. Самыгин, П.С. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 330–366.

8. Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2009. – С. 546–559, 559-576

9. Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 243–283.

 


Дополнительная

1.История первой мировой войны 1914-1918 гг./ под редакцией И.И. Ростунова — М.: Наука, 1975. http://militera.lib.ru/h/ww1/index.html

2.Первая мировая война: историографические мифы и историческая память. Народы российской империи / под ред. д-ра ист. наук О. В. Петровской М.:Издательство: Российский институт стратегических исследований, 2014.

http://riss.ru/bookstore/monographs/iww1/

3.Рыжкова, Н. А. Каковы причины первой мировой войны? http://1914ww.ru/libris/lib_r/ryzh1prichiny.php

4.Сенявская, Е. С. Народы Австро-Венгрии в Первой Мировой войне глазами русского противника / Е.С. Сенявская // Вестник РУДН, серия История России, 2009, № 4, C. 111-127. http://svitoc.ru/index.php?showtopic=1673

5.Сперанский, А.В. Первая мировая война в контексте мифов и исторических параллелей / А.В. Сперанский // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки, 2014 Выпуск № 4. том 14.

http://cyberleninka.ru/article/n/pervaya-mirovaya-voyna-v-kontekste-mifov-i-istoricheskih-paralleley

6. Уткин А. И. Первая Мировая война — М.: Алгоритм, 2001. — 592 с. (Серия: История России. Современный взгляд).

http://militera.lib.ru/h/utkin2/index.html

 

7. Первая мировая война и русское самосознание (текст беседы политолога Андрея Захарова с Джеффри Хоскингом, профессором русской истории Университетского колледжа в Лондоне и автором многочисленных работ, посвященных истории России.) http://www.polit.ru/article/2008/12/23/hosking/

 

Электронные ресурсы

1.Государственная публичная историческая библиотека

Материалы по ПМВ

http://elib.shpl.ru/ru/nodes/search?utf8=%E2%9C%93&query=%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%BE%D0%BC+%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%92%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0+1914-1916&commit=%D0%98%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%82%D1%8C

 

2.Российское военно-историческое общество. Первая мировая война

http://1914.histrf.ru/war/

3.Русская армия в Первой мировой войне

http://www.grwar.ru/manifest/manifest.html

4. Сайт «Первая мировая война»

http://www.firstwar.info/index.shtml?about

5.Социально- культурные проекты / Первая мировая http://www.simvolika.org/project03.htm

6.Первая мировая война: причины

http://www.rosimperija.info/post/216

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 467. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия