Студопедия — Введение. Практика студентов ЯГИТИ является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Практика студентов ЯГИТИ является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования






 

Как говорилось раньше, этот процесс помощи клиентам в проведении операций может являться неотъемлемой частью роли маркет-мейкеров, входящих в группу ко

Практика студентов ЯГИТИ является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, обязательной составной частью учебного процесса. Проводится в соответствии с учебным планом специальности 061500 «Маркетинг» и в соответствии с ГОСТ-м, утвержденным Министерством образования РФ №202 эк/сп от 23.03.2000г. Производственная практика дает возможность осмыслить и закрепить теоретические знания, полученные по специальным дисциплинам учебной программы.

Основные цели и задачи учебно-ознакомительной и производственной практики:

1 курс: Цель – определить роль и место предприятия на рынке.

Задачи:

- изучить организационную структуру предприятия;

- ознакомиться с функциями и обязанностями специалистов;

- ознакомиться с кадровой политикой предприятия;

- изучить ассортимент, цены производственных или реализуемых товаров или услуг.

2 курс: Цель - получить навыки в организации исследования рынка товаров и услуг.

Задачи:

- изучить организационную структуру предприятия;

- изучить состав и источники получения экономической информации;

- определить пути повышения эффективности деятельности предприятия.

Срок прохождения практики – 4 недели.

3 курс: Цель - овладеть навыками разработки мер по совершенствованию товарной и целевой политики предприятия.

Задачи:

- изучить организацию управления деятельностью предприятия;

- проанализировать рыночную ситуацию и его конъюнктуру, потребности и спрос;

- оценить положение товара(услуги) предприятия на рынке или в отрасли;

4 курс: Цель – получить навыки маркетинговых исследований.

Задачи:

- ознакомиться с формами и методами работы предприятия

- приобрести навыки анализировать информации

- уметь планировать организационные мероприятия, самостоятельно определять пути и формы решения на основе полученных знаний по маркетингу, готовить предложения по развитию товарного ассортимента, определять ценовую политику.

Теоретической основой производственной практики являются следующие учебные дисциплины:

1 курс: История экономических знаний, экономическая теория.

2 курс: Основы маркетинга, экономика предприятия, макроэкономика, финансы, денежное обращение и кредит.

3 курс: Бухгалтерский учёт и аудит, менеджмент, информационные системы маркетинга, коммерческая деятельность, брендинг.

4 курс: Управление маркетингом, маркетинговые исследования, поведение потребителя, маркетинг в отраслях и сферах деятельности.

В ходе производственной практики студенты должны приобрести следующие навыки:

- изучить организационную структуру и методы организации деятельности предприятия;

- получить первичные навыки сбора и обработки информации;

- уяснить поставленные программой вопросы организации, методологии теории и практики маркетинга.

- систематизировать и закрепить теоретические знания, полученные в ЯГИТИ за время учебы по всем дисциплинам, связанным со специальностью маркетолога.

- изучить организацию внутрифирменного управления, предпринимательства, маркетинга и коммерческой деятельности предприятия.

- освоить механизмы и методы организации взаимодействия предприятия с субъектами внешней рыночной среды.

Выбор базы практики осуществляется по индивидуальным или коллективным заявкам от производственных предприятий, торгово-посреднических предприятий, оптовых предприятий, сельскохозяйственных кооперативов и предприятий, занимающихся хозяйственной деятельностью, нацеленной на извлечение прибыли.

Практика в данных организациях осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми указанные организации обязаны предоставить студентам места для прохождения практики (приложение 1). В договоре учебное заведение и организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения практики.

Сроки прохождения практики в соответствии с учебным планом, установлены в 3(три) недели - 108 часов для 1 курса и в 4 (четыре) недели – 144 часа для 2, 3, 4 курсов. (Примечание: Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении практики для студентов от 16 до 18 лет не больше 36 часов в неделю.)

Требования к оценке знаний студентов и их отчетности:

Оценка «отлично» ставится студенту, при выполнении следующих критериев:

- прошедшему полный объем программы производственной практики;

- при соблюдении всех методических требований при оформлении отчета;

- студент должен дать обоснованные ответы на все вопросы при открытой защите

отчета по производственной практике, в том числе и на имеющиеся в отчете замечания руководителя практики от предприятия.

Оценка «хорошо»:

- прошедшему полный объем программы производственной практики;

- студент должен дать обоснованные ответы на все вопросы при открытой защите

отчета по производственной практике, в том числе и на имеющиеся в отчете замечания руководителя практики от предприятия.

- при не соблюдении методических требований к оформлению отчетов по практике;

Оценка «удовлетворительно»:

- прошедшему полный объем программы производственной практики;

- при не соблюдении методических требований к оформлению отчетов по практике;

- при отсутствии обоснованных ответов студента на все вопросы при открытой защите отчета по производственной практике, в том числе и на имеющиеся в отчете замечания руководителя практики от предприятия.

Оценка «неудовлетворительно»:

- не прошедшему полный объем программы производственной практики;

- при не соблюдении всех методических требований к оформлению отчетов по практике.

Студенты, не получившие положительной оценки по производственной практике, считаются не выполнившими учебный план и не допускаются к государственным экзаменам и могут быть отчислены за невыполнение учебного плана.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия