Студопедия — Методика выбора конденсатора звена постоянного тока.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика выбора конденсатора звена постоянного тока.






Расчет параметров и выбор сглаживающего конденсатора производится с учетом следующих параметров:

k п − коэффициент пульсаций выпрямленного напряжения (о.е.);

I ф N − номинальный фазный сетевой ток (А);

I ф max − максимальный фазный сетевой ток (А);

f c − частота напряжения сети (Гц);

f шим − несущая частота ШИМ (Гц);

UdN − напряжение в звене постоянного тока номинальное (В);

 

Расчет величины ёмкости (Cd) по заданному уровню пульсаций выпрямленного напряжения строится на следующем допущении. Поскольку частота ШИМ много больше частоты первой гармоники сетевых токов и потребляемые из сети токи близки по форме к синусоиде, то на интервале ШИМ полагаем сетевые токи постоянными.

Изменение напряжения на конденсаторе в течение интервала ШИМ определяется как:

Δ Ud шим= Ic .cр. Т и/ C d, (150)

где Ic .cр - средний за интервал ШИМ ток конденсатора;

Т и- период следования импульсов, в режиме симметричной ШИМ Т и =0,5Tшим.

Среднее значение выходного тока ПК АВН на интервале ШИМ в номинальном режиме(Iпк.ср.) может быть определено следующим образом:

или I пк.ср.= Pd / Ud. (151)

Максимальное возможное среднее значение тока конденсатора при модифицированной симметричной синусоидальной или векторной ШИМ составляет:

(152)

Из уравнений (151) и (152) определим требуемое значение емкости конденсатора исходя из заданной величины пульсаций:

(153)

Для выбора типа конденсатора звена постоянного тока и расчета показателей надежности требуется определение температурных режимов. Мощность тепловых потерь конденсатора:

P c= PR + PD (154)

включает две составляющие. Мощность потерь на активном сопротивлении проводников конденсатора:

PR = I 2c R c (155)

и мощность диэлектрических потерь:

PDU 2АС F АСtgδ, (156)

где I c − действующее значение тока конденсатора;

R c − активное сопротивление цепи конденсатора;

U АС − действующее значение переменной составляющей напряжения конденсатора;

f АС= f шим − частота переменной составляющей напряжения конденсатора;

tgδ − тангенс угла диэлектрических потерь конденсаторов.

Действующее значение переменной составляющей выходного тока АВН рассчитывается по следующей формуле:

(157)

Действующее значение переменной составляющей напряжения конденсатора приближенно определим как:

(158)

Внутренняя температура конденсатора вычисляется как:

T c= T 0+ P с, (0С) (159)

где T 0 − температура окружающей среды (0С);

R ст − тепловое сопротивление перехода конденсатор-окружающая среда

(0С /Вт).

Приведенная методика учитывает переменную составляющую тока конденсатора создаваемую только АВН, ток нагрузки при этом полагается постоянным.







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 2427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия