РАЗДЕЛ 1Конкретизация понятия «искусственный интеллект»
Искусственный интеллект является сейчас одной из быстро развивающихся областей научных исследований. Именно данная область научного знания охватывает многие коренные вопросы, которые связаны с методами развития научной мысли, с влиянием достижений и последствий усовершенствования вычислительной техники на жизнь будущих поколений людей [Ильин В.В., 2006. – С. 84.]. Современные философы и исследователи науки часто рассматривают искусственный интеллект и искусственную жизнь как прекрасный пример для междисциплинарной интеграции многих научных областей. Химики, биологи, кибернетики, лингвисты, психологи, философы, математики, инженеры и другие изучают различные аспекты взаимодействия живых систем и искусственного интеллекта. При этом формируется новый взгляд на роль тех или иных научных результатов и возникает то, что может быть названо философским осмыслением полученных результатов. Интеллект (от лат. intellectus - ум, рассудок) - общий умственный потенциал человека, степень peaлизации способностей, кoторые он целесообразно использует для приспособления к жизни. Интеллект выражает все умственные функции человека, всю совокупность его познавательных умений; ощущения, восприятие, память, представление, мышление, воображение [Новейший философский словарь, 2003. – С. 559.]. В понятие «искусственный интеллект» вкладывается различный смысл - от признания интеллекта у ЭВМ, решающих логические или даже любые вычислительные задачи, до включения в интеллектуальные лишь те системы, кoторые решают весь кoмплекс задач, осуществляемых человеком, или еще более широкую их совокупность [Волчек Е.З., 2003. – С. 204.]. Искусственный интеллект может рассматриваться как: - умение решать сложные задачи; - способность к обучению, обобщению и аналогиям; - возможность взаимодействия с внешним миром путем общения, восприятия и осознания воспринятого [Таркан И.И., 2005. – С. 75.]. По мнению Цеханова, искусственный интеллект - это наука, занимающаяся исследованием и построением интеллектуальных систем, то есть таких систем, кoторые способны осуществлять интеллектуальные действия, присущие человеческому мышлению. Искусственный интеллект обладает следующими особенностями: 1) наличие у них собственной внутренней модели внешнего мира; эта модель обеспечивает индивидуальность, относительную самостоятельность системы в оценке ситуации, возможность семантической и прагматической интерпретации запросов к системе; 2) способность пополнения имеющихся знаний; 3) способность к дедуктивному выводу, к генерации информации, кoторая в явном виде не содержится в системе; это качество позволяет системе кoнструировать информационную структуру с новой семантикой и практической направленностью; 4) умение оперировать в ситуациях, связанных с различными аспектами нечеткости, включая «понимание» естественного языка; 5) способность к диалоговому взаимодействию с человеком; 6) способность к адаптации [Яскевич Я.С., 2003. – С. 320.]. На вопрос, все ли перечисленные условия обязательны, необходимы для признания системы интеллектуальной, ученые отвечают по-разному. В peaльных исследованиях, как правило, признается абсолютно необходимым наличие внутренней модели внешнего мира, и при этом считается достаточным выполнение хотя одного из перечисленных выше условий. На начальных этапах разработки проблемы искусственного интеллекта ряд исследователей, особенно занимающихся эвристическим программированием, ставили задачу создания интеллекта, успешно функционирующего в любой сфере деятельности. Это можно назвать разработкой «общего интеллекта». Сейчас большинство работ направлено на создание «профессионального искусственного интеллекта», то есть систем, решающих интеллектуальные задачи из относительно ограниченной области (например, управление портом, интегрирование функций, доказательство теорем геометрии) [Хант Э., 1978. – С. 370.]. Теория искусственного интеллекта при решении многих задач сталкивается с гносеологическими проблемами. Одна из таких проблем состоит в выяснении вопроса, доказуема ли теоретически (математически) возможность или невозможность искусственного интеллекта. На этот счет существуют две точки зрения. Одни считают математически доказанным, что ЭВМ в принципе может выполнить любую функцию, осуществляемую естественным интеллектом. Другие полагают в такой же мере доказанным математически, что есть проблемы, решаемые человеческим интеллектом, кoторые принципиально недоступны ЭВМ. Эти взгляды высказываются как кибернетиками, так и философами.
Таким образом, искусственный интеллект - наука, поставившая своей целью изучение и моделирование атрибута человека. Для теории искусственного интеллекта и его философского осмысления ключевыми будут следующие вопросы: 1) Какова природа мышления? 2) Что происходит в человеческом организме в процессе мышления, понимания, восприятия? 3) Способен ли человек понять, как работает мозг, и заставить мыслить неживую природу? Понятие искусственного интеллекта многогранно. Но несколько наиболее важных аспектов все же можно выделить. Во-первых, это вопрос о том, что такое искусственный интеллект. Во-вторых, интеллект подразумевает обработку информации, поэтому важной является проблема представления знаний в системах искусственного интеллекта. В-третьих, существовали и существуют различные подходы к решению вопросов, связанных с созданием интеллектуальных систем, и их рассмотрение проливает свет на многие аспекты проблемы. В-четвертых, огромное значение имеет обеспечение взаимодействия систем искусственного интеллекта с человеком на естественном языке, так как при этом значительно облегчается ведение диалога с ними. Несмотря на то, что, по мнению некоторых ученых, искусственный интеллект принципиально невозможен, разработки в области создания систем искусственного интеллекта являются в настоящее время одним из приоритетных направлений в науке. Таким образом, на сегодняшний день интеллектуальные машины используются во всех областях человеческой деятельности. Они становятся союзниками человека в его начинаниях, помогают делать все новые и новые открытия.
|
