Виды мышления.

ПО СОДЕРЖАНИЮ:

1. Наглядно – действенное- мышление опирается на непосредственное восприятие и реализуется во внешних действиях. (Ребенок знает, что при нажатии кнопки выключателя зажигается лампочка).

 

2. Наглядно - образное мышление – основано на оперировании конкретными, образами-представлениями того, что человек воспринимал раньше. (н-р, при пальпации можно представить состояние обследуемого органа.

Обнаружена интересная закономерность, там, где первоначальные образы менее наглядны, ярки и устойчивы, их преобразование оперирование ими будет более успешно.

3. Образное - преобразует ситуацию в план представления. Представления – образы предметов, событий, возникающие на основе припоминания или продуктивного воображения.

Представления всегда индивидуальны.. Если восприятие относится только к настоящему, то представление – к прошлому и будущему.

 

4. Словесно — логическое мышление- осуществляется при помощи операций с понятиями и отвлеченными категориями, без непосредственного наблюдения взаимосвязей в исследуемой реальности.

 

ПО ХАРАКТЕРУ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ

1. Теоретическое — решает задачи исключительно в мыслительном плане, мышление на основе теоретических рассуждений и умозаключений. Оно обратимо, неправильно сформулированное правило м.б. переформулировано, результаты пересмотрены или отменены. Протекает в просторных временных рамках. Направленно на нахождение общих закономерностей.

 

2. Практическое мышление - решает задачи в практическом плане и обеспечивает физическое преобразование действительности. Оно безупречно и необратимо. Протекает при дефиците времени.

 

 

ТАБЛИЦА

Виды мышления

 

Теоретическое Практическое

понятийное образное наглядно-действенное наглядно-образное

 

 

Основными мыслительными операциями являются :

 

· Анализ - процесс мысленного разделения целого (предмета или явления) на составные части, выделение отдельных частей, признаков, свойств.

· Синтез - мысленное соединение составных частей в одно целое, установление взаимосвязи и взаимозависимости. Анализ и синтез не существуют обособленно друг от друга, мы говорим об анализе, через синтез, т.к. для того чтобы разложить мы должны иметь целое.

· Сравнение – установление сходства (тождества) и (или) различия, между объектами мышления.

Если в 2-х сравниваемых предметах все без исключения признаки совпадают, мы называем их идентичными. Сходными называем предметы, у которых больше сходства, чем различий. Различными, у которых большинство признаков не соответствует. Противоположными– предметы, относящиеся к разным категориям. Взаимоисключающие друг друга – день, ночь.

· Обобщение- мысленное объединение предметов и явлений друг с другом на основе выделения общего и главного, что может быть характерным и важным для определенного круга предметов явлений, являющихся материалом размышления.

Обобщая, мы создаем понятия. (н-р, все соматические заболевания делят на две группы – терапевтические и хирургические)

· Конкретизация – показ раскрытие предмета или явления на примере действительно существующего (приведение примера - это конкретизация; в медицине конкретизация – это болезнь с известной этиологией, картиной, исходом.)

· Абстракция - отвлечение от отдельных конкретно-чувственно-образных свойств объекта. (мы можем говорить о совести - это абстракция, а если приведем пример, что я сделал совестливое, то это конкретизация). Абстракция – это теория, а конкретизация это практика.