Студопедия — Тесты для самоконтроля. 1. Определите характер внешней политики РК: (многовекторный; однополярный; ориентированный на Россию)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тесты для самоконтроля. 1. Определите характер внешней политики РК: (многовекторный; однополярный; ориентированный на Россию)






1. Определите характер внешней политики РК: (многовекторный; однополярный; ориентированный на Россию)

2. В каком году инициировано создание Шанхайской организации сотрудничества (1996; 1997; 2001; 1994-1995)

3. Когда было организовано СНГ

4. Кто являются участниками Шанхайская организация сотрудничества (ШОС): (Китай, Россия, Казахстан, Таджикистан, Киргизия, Узбекистан; Россия, Казахстан, Белоруссия; Россия, Казахстан,Узбекистан, Киргизия)

5. Главными задачами создание Шанхайской организации сотрудничества провозглашены: (укрепление стабильности и безопасности на широком пространстве, объединяющем государства-участников, борьба с терроризмом, сепаратизмом, экстремизмом, наркотрафиком, развитие экономического сотрудничества, энергетического партнерства, научного и культурного взаимодействия; укрепление военного сотрудничества, проведение совместных военных учений; развитие экономического, культурного, гуманитарного сотрудничества).

6. Международная экономическая организация, наделенная функциями, связанными с формированием общих внешних таможенных границ входящих в нее государств (Беларусь, Казахстан, Киргизия, Россия, Таджикистан и Узбекистан), выработкой единой внешнеэкономической политики, тарифов, цен и другими составляющими функционирования общего рынка: (Еврази́йское экономи́ческое сообщество; СНГ; ШОС; ОДКБ)

7. В рамках какой организации было принято принципиальное решение о создании Таможенного союза в составе лишь трёх государств, готовых к этому, - Беларуси, России и Казахстана: (в 2006 на Межгосударственном совете ЕврАзЭс; в 2206 году на совещании ШОС; в 2006 году на заседании ОДКБ)

8. Когда и кем была выдвинута идея Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии (СВМДА): (Президентом Республики Казахстан Н.А.Назарбаевым в 1992 году на 47-й сессии Генассамблеи ООН; Президентом России Б. Ельциным в 1992 году на 47-й сессии Генассамблеи ООН; Президентом Республики Беларусь А. Лукашенко в 1992 году на 47-й сессии Генассамблеи ООН)

9. Декларированная цель Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии (СВМДА): (создание общеазиатского диалогового форума для решения ключевых региональных проблем и развития сотрудничества между странами-участниками; развитие экономического сотрудничества, энергетического партнерства, научного и культурного взаимодействия; укрепление военного сотрудничества, проведение совместных военных учений)

10. Форма торгово-экономической интеграции Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации, предусматривающая единую таможенную территорию, в пределах которой во взаимной торговле товарами не применяются таможенные пошлины и ограничения экономического характера, за исключением специальных защитных, антидемпинговых и компенсационных мер: (Таможенный союз; ШОС; СВМДА; ОДКБ).

 

Тема 16

Политические конфликты

План

16.1Конфликт как социальное явление

16.2 Политические конфликты: сущность, виды и методы урегулирования

16.3 Особенности политического экстремизма

Список литературы:

  1. Иванич Ю.Наркотики и терроризм. Паутина зла, М., 2005
  2. Ланцов С.А.Террор и террористы. Словарь.- А., 2004
  3. Милл Дж. Мировая политика: проблемы теоретич. Идентификации и современного развития. Ежегодник 2005. Сб.
  4. Омаров Ш.Отвечая на вызовы в меняющемся мире. Ежегодный доклад о работе организации.
  5. Аклаев А.Р. Этнополитическая конфликтология: Анализ и менеджмент. Учеб. пособие. - А., 2006

Человек стремится к гармонии, но природа лучше знает, что хорошо

для рода человеческого: она хочет дисгармонии.

И. Кант

Цель – анализ видов конликтов, а также путей его предотвращения.

Исследованию социальных конфликтов положили начало работы М. Вебера, К. Маркса, Э. Дюркгейма. Ранее это проблема рассматривалась в трудах Аристотеля, Т. Гоббса, H. Maкиавелли. Разнообразие взглядов на природу и форму конфликтов породило возникновение целых школ и направлений. В результате изучения природы, структуры конфликтов, а главное способов их преодоления возникло новое научное направление – конфликтология.

Конфликт – столкновение двух или более разнонаправленных сил в целях реализации их интересов в условиях противодействия. В теории конфликтов можно выделить два основных направления:

- функционализм (изучает проблему факторов устойчивости и стабильности социума; считает основой функционирования общества согласие, консенсус членов общества). Представители Э.Дюркгейм, Т. Парсонс, Н. Смелзер;

- структурализм (считает, что развитие общества пронизано противоречием и конфликтом, социальный конфликт вездесущ и является условием развития общества). Представители М. Вебер, Р. Дарендорф, К. Маркс.

Видный американский ученый К.Э. Боулдинг попытался создать общую теорию конфликта таким образом, чтобы она была пригодна для каждого конкретного случая. По его мнению, конфликт – «…ситуация, в которой стороны сообщают о несовместимости их потенциальных позиций…и стремятся завладеть позицией, исключающей намерения другой стороны»[25]. Согласно теории Боулдинга, в соответствии с уровнем конфликты делятся на три группы: на уровне индивидуума, группы, организации.

Описывая тот или иной конфликт, необходимо учитывать следующие элементы в структуре конфликта:

1. характеристики конфликтующих сторон (ценности, мотивы, цели, ресурсы для разрешения конфликта и т. д.);

2. предысторию конфликта (история отношений друг к другу, стереотипы и ожидания в предыдущий и нынешний период и т. д.);

3. характеристику самого конфликта (его границы, периодичность, мотивационная ценность и т.д.);

4. социальную среду конфликта (социальная характеристика конфликтующих сторон);

5. заинтересованные стороны конфликта (их отношение к конфликтующим сторонам, друг к другу, заинтересованность в результатах конфликта);

6. стратегию и тактику конфликтующих сторон (использование как легитимных, так и нелегитимных средств достижения успеха и т.д.);

7. результаты конфликта для его участников и заинтересованных сторон (как непосредственные выгоды или потери, так и долгосрочные, включая изменение репутации).

Крупный конфликтолог Р. Дарендорф к субъектам конфликта относит три вида социальных групп:

- первичные группы - непосредственные участники конфликта, которые находятся в состоянии противодействия;

- вторичные группы, которые стремятся быть не замешанными непосредственно в конфликт, но носят свой вклад в разжигание конфликта. На стадии обострения конфликта они могут стать первичной стороной;

- третьи силы, заинтересованные в разрешении конфликта.

В своем развитии конфликт проходит три стадии.

1. Предконфликтная стадия – это период, когда конфликтующие стороны оценивают свои ресурсы, прежде чем решиться к открытым действиям.

2. Непосредственно конфликт. Эта стадия характеризуется наличием инцидента, то есть действий конфликтующих сторон.

3. Разрешение конфликта. Возможно, как правило, при устранении причины конфликта, путем изменения требований одной из сторон (уступки, изменения поведения). Социальный конфликт может быть разрешен в результате истощения ресурсов одной из сторон, вмешательством третьей силы, в результате устранения соперника.

Вместе с тем, конфликт как факт разногласий, разных позиций и интересов сам по себе нейтрален. Конфликт двулик: он содержит в себе риск, опасность ухудшения или разрушения отношений, но и возможность их прояснения, снятия напряжения и прихода к взаимопониманию. Конфликт является сигналом неблагополучия, а, следовательно, изменению ситуации. Общая стратегия возможного позитивного эффекта конфликта может быть сформулирована таким образом: конфликт ведет к изменениям, изменения - к адаптации, адаптация - к выживанию.

 

Человек, который бежит, опять будет сражаться

Менандер







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 955. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия