Студопедия — Структура единой государственной подготовки населения РФ в области ГО и защиты от ЧС.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура единой государственной подготовки населения РФ в области ГО и защиты от ЧС.






Группы населения для обучения в области ГО и защиты от ЧС:

Должностные лица гражданской обороны и РСЧС Специалисты гражданской обороны и РСЧС

/B TsMwDIbvSLxDZCQuE0up6GhL3QlN4gIHYPAAaWvaisQpTdZlb08QBzja/vT7+6ttMFosNLvRMsL1 OgFB3Npu5B7h/e3hKgfhvOJOacuEcCIH2/r8rFJlZ4/8Ssve9yKGsCsVwuD9VErp2oGMcms7Ecfb h52N8nGce9nN6hjDjZZpkmykUSPHD4OaaDdQ+7k/GITH55fVKQ2b1ddt1uzCkuvw5DTi5UW4vwPh Kfg/GH70ozrU0amxB+6c0Ag3eVFEFCHNY6cI/C4ahKzIQNaV/N+g/gYAAP//AwBQSwECLQAUAAYA CAAAACEAtoM4kv4AAADhAQAAEwAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbFBL AQItABQABgAIAAAAIQA4/SH/1gAAAJQBAAALAAAAAAAAAAAAAAAAAC8BAABfcmVscy8ucmVsc1BL AQItABQABgAIAAAAIQDKQYmz6gEAAOQDAAAOAAAAAAAAAAAAAAAAAC4CAABkcnMvZTJvRG9jLnht bFBLAQItABQABgAIAAAAIQCnhtiP3QAAAAkBAAAPAAAAAAAAAAAAAAAAAEQEAABkcnMvZG93bnJl di54bWxQSwUGAAAAAAQABADzAAAATgUAAAAA " strokecolor="black [3040]"/> Работники организаций, не входящие в состав формирований (работающее население)

Работники организаций, входящие в состав НАСФ Учащиеся и студенты общего и профессионального образования.

Население, не занятое в сферах производства и обслуживания

Должностные лица гражданской обороны и РСЧС:

· Руководители гражданской обороны

· председатели комиссий по чрезвычайным ситуациям и устойчивости, руководители эвакуационных органов

· руководители служб

· руководители органов, специально уполномоченных решать задачи гражданской обороны, задачи по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, в составе или при органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления (далее - органы управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям) и их заместители

· руководители и заместители руководителей структурных подразделений федеральных органов исполнительной власти и организаций, специально уполномоченных на решение задач в области гражданской обороны (далее структурные подразделения гражданской обороны)

· начальники и заместители начальников учебно-методических центров по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям и курсов гражданской обороны

· начальники кафедр "Безопасность жизнедеятельности"

Специалисты гражданской обороны и РСЧС:

· работники органов управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям и структурных подразделений гражданской обороны

· преподаватели учебно-методических центров по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям и курсов гражданской обороны

· преподаватели курса "Основы безопасности жизнедеятельности" и дисциплины "Безопасность жизнедеятельности"

Формы подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны и РСЧС:

· переподготовка и повышение квалификации в учебных заведениях МЧС России, учреждениях повышения квалификации федеральных органов исполнительной власти и организаций, учебно-методических центрах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям и на курсах гражданской обороны

· участие в штабных и объектовых тренировках, командно-штабных и комплексных учениях по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций, а также других оперативных мероприятиях

· самостоятельная подготовка

Основная цель подготовки:

выработка необходимых навыков, позволяющих квалифицированно планировать мероприятия по гражданской обороне, по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и умело руководить работами по их выполнению, а также привитие практических навыков по руководству действиями личного состава гражданских организаций гражданской обороны.

Формы обучения неработающего населения:

· проведение занятий в учебно-консультационных пунктах (УКП) по типовой программе для УКП, разработанной органом управления по делам ГОЧС и утвержденной руководителем гражданской обороны субъекта Российской Федерации из расчета 14 учебных часов

· проведение пропагандистских и агитационных мероприятий (беседы, лекции, вечера вопросов и ответов, консультации, показ учебных фильмов и другие), проводимых по планам должностных лиц гражданской обороны и РСЧС

· чтение памяток, листовок и пособий, прослушивание радиопередач и просмотр телепрограмм по тематике гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций

· участие, в установленном порядке, в комплексных учениях по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 222. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия