Студопедия — Классификация комплексных соединений. Комплексные кислоты – Н2[SiF6], H[AuCl4]
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация комплексных соединений. Комплексные кислоты – Н2[SiF6], H[AuCl4]






1. По принадлежности к определенному классу соединений:

комплексные кислоты – Н2[SiF6], H[AuCl4]

комплексные основания – [Ag(NH3)2]OH

комплексные соли – K4[Fe(CN)6], K2[HgI4], [Cr(H2O)6]Cl3

2. По природе лигандов:

аквакомплексы – [Co(H2O)6]SO4

аммиакаты – [Cu(NH3)4]SO4

оксалатные, карбонатные, галогенидные К2[HgI4], цианидные и др.

гидроксокомплексы – К3[Cr(OH)6].

3. По знаку заряда комплексного иона:

катионные – [Co(NH3)6]Cl3; [Zn(NH3)4]Cl2

анионные – K3[Fe(CN)6]; K2[PtCl6]

нейтральные – [Pt(NH3)2Cl2].

4. По внутренней структуре комплексного соединения:

по числу атомов комплексообразователя: моно- и полиядерные.

Если в комплексном ионе или нейтральном комплексе содержатся два и более комплексообразователей, то этот комплекс называется многоядерным. Среди многоядерных комплексов выделяют мостиковые, кластерные и многоядерные комплексы смешанного типа.

Атомы комплексообразователя могут быть связаны между собой с помощью мостиковых лигандов, функции которых выполняют ионы OH, Cl, NH2-, O22-, SO42-и некоторые другие. Так, в комплексном соединении (NH4)2[Co2(C2O4)2(OH)2] мостиковыми служат бидентатные гидроксидные лиганды:

 

В роли мостикового лиганда может выступать полидентатный лиганд, имеющий несколько донорных атомов (например, NCS- с атомами N и S, способными участвовать в образовании связей по донорно-акцепторному механизму), либо лиганд с несколькими электронными парами при одном и том же атоме (например, Cl- или OH-).

В том случае, когда атомы комплексообразователя связаны между собой непосредственно, многоядерный комплекс относят к кластерному типу. Так, кластером является комплексный анион [Re2Cl8]2-:

,

в котором реализуется четверная связь Re – Re: одна σ-связь, две π- связи и одна δ-связь. Особенно большое число кластерных комплексов насчитывается среди производных d -элементов.

Многоядерные комплексы смешанного типа содержат как связь комплексообразователь–комплексообразователь, так и мостиковые лиганды. Примером комплекса смешанного типа может служить карбонильный комплекс кобальта состава [Co2(CO)8], имеющий следующее строение:

 

 

Здесь имеется одинарная связь Co–Co и два бидентатных карбонильных лиганда CO, осуществляющих мостиковое соединение атомов-комплексообразователей.

В организме цитохромоксидаза является примером двухядерного комплекса

Сu2+

Fe3+

 

5. Хелатными называются соединения, в состав которых входят полидентатные лиганды, образующие не менее двух связей с центральным атомом. Отличительная особенность хелатных соединений – наличие циклических группировок атомов, включающих атом металла:

 

 

или [Cu(en)2]2+ биэтилендиамин меди(II)

 

 

В области биохимии важнейшие вещества – гемоглобин, цитохромы, хлорофилл и др. – представляют собой координационные металл-органические хелатные соединения.

Гемоглобин – хелат железа (гем), связанный с белком (глобином), хлорофилл – хелат магния. Оба хелата содержат 4 кольца – пиррола, координированных к центральному иону металла и связанных между собой мостиковыми группами –СН–. В результате образуется, так называемая, порфириновая структура.

К.ч. катиона Fe2+ в этой молекуле равно 6, но лишь 4 положения заняты атомами азота порфиринового лиганда, образуя гем, пятое положение занято азотом гистидина в глобине, а шестое – молекулой Н2О, которая связана с комплексообразователем лабильно. При оксигенации молекула О2 занимает шестое вакантное место в координационной сфере Fe2+, связывание происходит обратимо, без изменения степени окисления Fe2+ с образованием стабильного оксигенированного комплекса HbО2. В процессе оксигенации Hb проявляет «кооперативный» эффект: одновременно кислород транспортируют 4 гема, связанные с 4 молекулами глобина. Таким образом, одномоментно переносится 4 молекулы О2.

 

 

Некоторые газы (СО, Н2S) реагируют с гемоглобином с образованием более устойчивых веществ, чем продукт его реакции с О2. Токсичное действие СО объясняется образованием устойчивого комплекса СО с гемоглобином, что нарушает важную функцию гемоглобина – переносчика О2 в организме и может привести к летальному исходу.

6. Макроциклические комплексные соединения образованы полидентатными циклическими лигандами, внутри которых размещается центральный атом. Лиганды называются «хозяин», а центральный атом – «гость». «Гость», размещенный во внутренней полости «хозяина», изолирован от окружающей среды. Например, мембранно-активные комплексы (ионофоры), краун-эфиры, криптанды.

Во внутреннюю полость краун-эфира легко входит катион металла и прочно удерживается за счет полярных взаимодействий. Меняя геометрические параметры краун-эфиров, можно заранее наметить размер получающегося цикла и тем самым точно «настроить» его на катион определенного размера (Li+, Na+ или K+). Это заметно повышает растворимость конкретного неорганического соединения и увеличивает реакционную способность освободившегося аниона A (например, Cl):

 

Криптанды – макрогетероциклические соединения, состоящие из 2 или более циклов, содержащих гетероатомы, соединенные между собой этиленовыми мостиками; являются полидентатными лигандами в комплексах с катионами металлов. В молекулах криптандов атомами, общими для всех циклов (узловыми атомами), могут быть С и N, атомами в циклах - О, S и N.

Например:

 

Ионофоры – органические вещества, осуществляющие перенос катионов щелочных и щеллочно-земельных металлов или NH4+ через биологические мембраны. К ионофорам относятся многие антибиотики, например, валиномицин, нактины, энниатины, моненсин, кальцимицин, некоторые макроциклические полиэфиры, криптанды. В основе действия ионофоров лежит их способность образовывать комплексы с транспортируемыми катионами. Ионофор формирует полость, в которой катион удерживается координационными связями с участием атомов кислорода полярных групп, выстилающих поверхность полости. При этом резко ослабляется взаимодействие катиона с растворителем и противоионами, а комплекс претерпевает конформационную перестройку, в результате которой его периферийная (внешняя) часть становится заполненной прeимущественно углеводородными радикалами. Это обеспечивает его растворимость в липидах. Механизм переноса ионов обычно включает следующие стадии. Вначале ионофор, расположенный на поверхности мембраны, взаимодействует с катионом, находящимся в водной фазе с одной стороны мембраны. Образующийся комплекс внедряется в мембрану и перемещается к другой ее стороне под действием электрического поля или градиента концентрации, после чего комплекс диссоциирует. Катион вновь переходит в водную фазу (принцип подвижного переносчика).

 

 

В биохимических исследованиях ионофоры используют для регуляции ионного транспорта через мембраны, в химии – для экстракции ионов и мембранного катализа, в технике – для создания ионселективных электродов. В связи с высокой токсичностью ионофоры-антибиотики в медицине не применяются.

 

Строение комплексных соединений

 

Первой теорией, которая наиболее удачно объясняла свойства и строение комплексных соединений, была теория А. Вернера, согласно которой, в молекуле комплексного соединения различают две сферы – внутреннюю (координационную) и внешнюю.

Во внутреннюю сферу комплексных соединений входят центральный ион или атом, координирующий вокруг себя некоторое число лигандов (аддендов). Внутреннюю сферу обычно заключают в квадратные скобки и называют комплексным ионом.

Заряд комплексного иона определяется как алгебраическая сумма зарядов всех частиц, входящих в этот ион.

Ионы, не вошедшие в комплексный ион, образует внешнюю сферу, например: К3[Al(OH)6], где К3 – внешняя сфера; [Al(OH)6] – внутренняя сфера (комплексный ион); Al3+ - центральный ион (комплексообразователь); ОН – лиганд (адденд); координационное число (к.ч.) = 6.

Между внутренней и внешней сферами – связь ионная.

Комплексные ионы образуются в основном вследствие ковалентной связи, образованной по донорно-акцепторному механизму (координационная связь).

Природа координационной связи описывается следующими методами: метод валентных связей (МВС), теория кристаллического поля (ТКП) и метод молекулярных орбиталей (ММО).

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 688. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия