Студопедия — На участие в конкурсе молодежных проектов. Г Бейтсон бойынша коммуникациялық процесс; иерархиялық ( тікелей байланыс басым) және демакратиялық (кері байланыс басым)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На участие в конкурсе молодежных проектов. Г Бейтсон бойынша коммуникациялық процесс; иерархиялық ( тікелей байланыс басым) және демакратиялық (кері байланыс басым)

Почепцов бойынша негізгі коммуникация стилдері:

. Тапсырмаға бағытталған Адамдарға бағдарланған
Жанама Өз-өзіне сенімді, шешім қабылдағыш,тәуекел жасауға дайын, жетістіктің жоғары деңгейі, коммуникцияға жақын, нұсқаулар береді. Тұрақты, алдын ала әрекет жасайды, келісім сөз жасағыш, көпшіл, арманшыл, ауқымды ойлағыш, оптимист, сенімді.
Стиль: нақтылықты және қысқа нұсқаны ұнатады, уақытқа қарап жүреді: «Менің көп уақытымды алмаңыз. Есепті қашан әкелесіз» Стиль: ашық және достық қарым қатынасты ұнатады, предпочитает открытую и дружескую беседу, мадақты,жарнаманы ұнатады: «Қызықты тапсырма және керемет мүмкіндік. Біздің қолымыздан келеді».
Қажеттіліктері: нақты, қысқа, нақты ақпарат. Қажеттіліктері: тану, пікір білдіру еркіндігі, қиын проблемаларды шешу.
Атағы: Атқарушы директор, басқарушылар мүшесі,празидент. Атағы: Сату бөлімінің менеджері
Тікелей Тәуекеділіктен алшақ жүреді, қатты, ережелер ұстанады, реалист, мұқият, дәл, дипломатиялық, жоғары стандартты, ұқыпты. Бір тапсырмаға бағытталған, тыныш, жақсы тыңдаушы, пайдалы, шынайы, командалық ойыншы.
Стиль: фактілер менсұрақтарды дұрыс көреді, жеке тұлғалық түстен айырылған. Стиль: Ол достық, жылы, жағымды әңгімені дұрыс көреді.
Қажеттіліктері: туралық, ұйымдастыру, ресми әсер ету. Қажеттіліктері: достық, таныс қоршаған орта, танысу, егжей-тегжейлі назар.
Атағы: бухгалтер, инженер, жүйелік администратор, маман. Атағы: мамандар бойынша менеджер, әлеуметтік жұмысшы, администратор.
  Тапсырмаға бағытталған Адамдарға бағдарланған
ПРОТОКОЛ

Собрания СНО ФТИ

 

Присутствовали:

·

 

Повестка дня:

[1] Вопрос №1

 

Итоги:

[1] По первому вопросу

 

Председатель / Дь. Р. Осипов

 

ФОРМА ЗАЯВКИ

на участие в конкурсе молодежных проектов

«Красноярский молодежный форум» в 2015 году

Название проекта  
Номинация  
Сроки реализации проекта  
 

Ф.И.О. автора проекта  
Место работы/учебы  
Дата рождения * Автору должно быть от 14 до 30 лет.  
Телефон (с указанием кода города)  
E-mail  
Домашний почтовый адрес  
 

Организация-заявитель (полное наименование согласно уставу)    
Организационно-правовая форма  
ИНН/КПП  
ОГРН (с указанием даты присвоения)  
Наименование государственного органа, осуществившего государственную регистрацию организации  
Основные виды деятельности согласно уставу (не более 3-х)  
Ф.И.О. руководителя организации, реквизиты документа (номер, дата) о назначении руководителем организации    
Телефон, факс (с указанием кода города)  
E-mail  
Юридический адрес  
Почтовый адрес    
 

Запрашиваемая сумма (руб.)      
  Число Прописью
Имеющаяся сумма (руб.)      
  Число Прописью
 

«_____»______________2015 г.

 

Регистрационный номер первичной заявки ________________

(только для заявок после доработки)

1. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Кратко опишите основную идею проекта – что будет сделано, для кого, какие результаты будут достигнуты.

Рекомендуем заполнять данный раздел в последнюю очередь.

Объем данного раздела - не более 50 слов.

Требования формальной проверки:

1.1. Раздел заполнен.

 

2. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА (ОПИСАНИЕ ПРОБЛЕМЫ)
Актуальность проекта – это обоснование того, почему необходимо реализовать именно ваше проектное предложение, причем именно сейчас.

Для обоснования актуальности проекта заполните три пункта:

  1. «В настоящий момент…» Факты о прошлом и настоящем, которые указывают на существование определенной проблемы. Каждый факт желательно подтвердить ссылкой на источник или кратким обоснованием.
  2. «Если ситуация будет развиваться без целенаправленного воздействия, то…» Прогноз развития ситуаций, который подтверждает, что проблема не исчезнет в ближайшее время. Прогнозы также желательно подтвердить ссылками на источники или кратким обоснованием.
  3. «Желаемый образ будущего, на достижение которого направлен данный проект, характеризуется следующими моментами…» Описание конкретных ситуаций, которые будут являться для вас подтверждением того, что проблема полностью решена.
Объем данного раздела - не более 1 страницы.

Требования формальной проверки:

2.1. Описаны факты о прошлом и настоящем со ссылками на материалы, подтверждающие достоверность указанных фактов.

2.2. Описаны прогнозы изменения ситуации, указывающие на ее ухудшение.

2.3. Описаны элементы желаемого будущего.

 

3. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Цель проекта – это конкретный способ решения проблемы и достижения или приближения к желаемому будущему, которое описано в актуальности вашего проекта.

Желательно указать альтернативные способы решения описанной в актуальности проблемы и дать краткое обоснование преимущества предлагаемого вами способа.

Требования формальной проверки:

3.1. Указана только одна цель проекта.

3.2. В качестве цели проекта указан конкретный способ действий.

3.3. Цель проекта очевидно связана с актуальностью или присутствует описание данной связи.

 

4. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Задачи проекта – это основные направления деятельности с фиксацией подцелей (целей в каждом из направлений), которые должны быть достигнуты для полной реализации способа решения проблемы, указанного в цели проекта.

Требования формальной проверки:

4.1. Описано не менее одной задачи.

4.2. Задачи очевидно напрямую направлены на достижение цели проекта или присутствует описание связи задач с целью проекта.

 

5. ИТОГИ ПРОЕКТА
Итоги проекта – это конкретные измеримые показатели достижения цели проекта.

Укажите, по каким параметрам можно будет определить, что цель проекта была достигнута в полном объеме.

Желательно указать итоговое событие проекта – событие, наступление которого фиксирует, что цель проекта достигнута.

Требования формальной проверки:

5.1. Описано не менее одного итога проекта.

5.2. Все итоги имеют конкретные проектные значения.

5.3. Механизмы измерения итогов очевидны или описаны.

5.4. Итоги очевидно отражают достижение цели проекта или присутствует описание данной связи.

 

6. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА, МЕХАНИЗМЫ МОНИТОРИНГА РЕЗУЛЬТАТОВ
Результаты проекта – это конкретные качественные показатели приближения или достижения желаемого будущего, заявленного в актуальности проекта.

Укажите результаты и механизмы мониторинга – инструменты проверки того, что результат действительно был достигнут, причем именно за счет реализации вашего проекта. Механизмы мониторинга обычно связаны либо с экспертными заключениями, либо с какими-либо измеримыми показателями.

Желательно указать финальное событие проекта – событие, наступление которого фиксирует, что проект реализован и завершен.

Требования формальной проверки:

6.1. Описано не менее одного результата проекта.

6.2. Результаты очевидно отражают решение проблемы или приближение к желаемому образу будущего, заявленным в актуальности проекта, или присутствует описание данной связи.

6.3. Для каждого результата описано не менее одного механизма мониторинга.

 

 

7. БЛАГОПОЛУЧАТЕЛИ ПРОЕКТА
Благополучатели проекта – это категория людей, которые в настоящий момент ощущают на себе проблему, указанную в актуальности проекта. Также благополучателями проекта могут быть люди, ситуация которых улучшается при достижении желаемого будущего, указанного в актуальности проекта.

Максимально подробно опишите социальные группы людей, которым Вы хотите помочь; определите территорию, на которой они проживают; укажите их возраст и специфические особенности.

Укажите, сколько человек станут благополучателями вашего проекта.

Обратите внимание, что благополучатели и целевые группы проекта могут совпадать, в случае если проектная команда напрямую работает с благополучателями. В этом случае укажите «Благополучатели полностью совпадают с целевой группой проекта».

Требования формальной проверки:

8.1. Раздел заполнен.

8.2. Указано количество благополучателей проекта.

 

8. РАБОЧИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Рабочий план реализации проекта оформляется в виде таблицы.

Какие именно действия будут предприняты для решения поставленных задач? Опишите основные мероприятия проекта, заполнив таблицу.

№№ Мероприятие Сроки проведения Ответственный Итоги Приложения
1. Задача 1. …
1.1.          
2. Задача 2. …
2.1.          
х Подведение итогов
х.1          
х Мониторинг результатов
х.1          
х Завершение проекта
х.1          
В графе «Мероприятие» укажите название мероприятия, кратко опишите формат мероприятия, место проведения, состав участников.

В графе «Итоги» укажите конкретные измеримые показатели, которые позволят оценить, что мероприятие было реализовано в полном объеме (численность участников, информационный охват и т.п.).

Все дополнительные материалы (программы, методические материалы и т.п.) оформите в виде приложений и укажите их номера в графе «Приложения».

Требования формальной проверки:

9.1. Раздел заполнен (все столбцы таблицы).

 

9. ПРОЕКТНАЯ КОМАНДА
В этом разделе поместите краткое резюме сотрудников проекта, имеющих непосредственное отношение к выполнению проекта.

Для каждого сотрудника укажите его образование, опыт работы и квалификацию, опыт участия в проектной деятельности, функции, которые он/она будут выполнять в проекте. Объем резюме одного сотрудника - не более одного абзаца.

В случае, если персонал проекта еще не определен, поместите резюме автора/ов проекта, а также перечислите критерии подбора персонала для осуществления проекта.

Объем данного раздела – не более 1 страницы.

Требования формальной проверки:

10.1. Раздел заполнен.

10.2. Авторами проекта являются лица в возрасте от 14 до 30 лет. В случае если проект имеет несколько авторов, допускается участие авторов старше 30 лет при условии, что они составляют не более 25% от авторского коллектива и их личный вклад в проект описан и подтвержден документально.

 

11. ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ-ЗАЯВИТЕЛЯ
Укажите юридический статус организации, год создания, состав учредителей.

Опишите основные направления текущей деятельности организации с указанием достигнутых результатов работы по направлениям, имеющим отношение к теме проекта.

Перечислите имеющиеся ресурсы организации – помещения, оргтехника, оборудование и т.д., которые будут использованы для реализации проекта.

Объем данного раздела – не более 1 страницы.

Требования формальной проверки:

11.1. Раздел заполнен.

 

12. ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
Партнеры проекта – это люди и организации, которые заинтересованы в результатах проекта, принимают участие в реализации отдельных мероприятий проекта и при этом предоставляют свои ресурсы на льготных условиях.

По желанию вы можете привести здесь перечень спонсоров проекта.

Спонсоры проекта – это люди и организации, которые предоставляют финансовый ресурс для реализации проекта. Спонсоры не обязаны быть заинтересованы в результатах проекта и принимать участие в его реализации.

Требования формальной проверки:

12.1. Раздел заполнен.

 

13. ДАЛЬШЕЙШИЕ ДЕЙСТВИЯ, СВЯЗАННЫЕ С ПРОЕКТОМ
Что будет происходить после завершения проекта?

Будет ли продолжена деятельность, начатая в рамках проекта, после окончания финансирования? За счет каких источников?

Будут ли распространяться результаты проекта среди других организаций, в других территориях? Каким образом?

Предполагается ли вовлечь в деятельность по проекту другие целевые группы?

Каким образом вы собираетесь привлечь дополнительные финансовые ресурсы для продолжения/развития проекта?

Требования формальной проверки:

13.1. Раздел заполнен.

 

14. БЮДЖЕТ ПРОЕКТА, КОММЕНТАРИИ К БЮДЖЕТУ
 

СВОДНАЯ СМЕТА

 

Статья расходов Запрашиваемая сумма (в рублях) Вклад из других источников (в рублях) Всего (в рублях)
Заработная плата и гонорары (включая налоги) (не более 30% от суммы бюджета) 00,00 00,00 00,00
Аренда помещений и оборудования      
Командировочные и транспортные расходы      
Приобретение оборудования (не более 30% от общей суммы бюджета)      
Издательские расходы      
Расходные материалы      
Оплата услуг сторонних организаций      
     
     
ИТОГО: 00,00 00,00 00,00
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
орытынды | Крайний срок подачи заявок 1 октября 2015 года

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 223. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия