Студопедия — Тема 5.2 Порядок урегулирования предпринимательских споров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5.2 Порядок урегулирования предпринимательских споров






 

Особенности рассмотрения предпринимательских споров в арбитражном суде. Особенности рассмотрения предпринимательских споров в третейском суде.

 

3. ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ СТУДЕНТОВ ПРИ СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА (ЗАЧЕТА) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО»
Наименование темы Перечень знаний и умений
Тема 1.1 Введение. Понятие и источники предпринимательскогоправа   Знать понятие и соотношение экономической, хозяйственной, предпринимательской и коммерческой деятельности. Условия и признаки предпринимательства. Уметь определять предмет и методы предпринимательского права. Знать краткую характеристику системы источников предпринимательскогоправа. Четкое определять место каждого источника в системе  
Тема 1.2 Субъекты предпринимательского права   Знать понятие субъекта предпринимательского права. Уметь классифицировать субъектов предпринимательского права. Выявлять недостатков и преимуществ каждой правовой формы предпринимательства  
Тема 2.1 Юридические лица: понятие и виды   Знать понятие и признаки юридического лица, правосубъектность юридического лица. Уметь классифицировать юридические лица  
Тема 2.2 Образование, реорганизация и ликвидация юридических лиц Знать порядок образования юридических лиц, порядок реорганизации и ликвидации юридического лица, понятие и виды учредительных документов.  
Тема 2.3 Правовое положение предприятия   Уметь определять особенности предприятия как имущественного комплекса, используемого впредпринимательскойдеятельности. Знать особенности купли-продажи предприятия  
Тема 2.4 Правовой статус кооперативных организаций   Знать понятие и виды кооперативных организаций. Выявлять признаки производственного кооператива. Разграничивать понятия кооператив и кооперативное предприятие.  
Тема 2.5 Общественные объединения как субъекты предпринимательского права   Знать круг требований, предъявляемых к предпринимательской деятельности некоммерческих организаций. Знать понятие общественных объединений и особенности их правового статуса.  
Тема 2.6 Правовое регулирование рынка банковских услуг. Правовой статус банка   Уметь определять место банка в системе хозяйственных правоотношений. Знать характеристику функций банка (расчетная сберегательная, кредитная). Владеть законодательно закрепленным перечнем банковских операций и услуг  
Тема 2.7 Биржа как участник хозяйственных правоотношений Понимать особенности правового статуса товарной биржи. Знать порядок проведения биржевых торгов, понятие, особенности и виды биржевых сделок.
Тема 3.1 Сделки: понятие, виды и форма   Знать понятие. виды и формы сделок. Знать особенности договора как основания возникновения хозяйственных правоотношений. Разграничивать виды хозяйственных договоров. Уметь определять порядок заключения, изменения и расторжения хозяйственных договоров.
Тема 3.2 Обязательства: понятие, субъектный состав, ответственность   Знать понятие и структуру обязательства. Уметь выявлять особенности каждого способа обеспечения исполнения обязательств. Разграничивать основания возникновения и прекращения обязательств в предпринимательскомправе. Знать общие положения об ответственности за неисполнение обязательства. Разграничивать понятия «ущерб» и «упущенная выгода».  
Тема 4.1 Право собственности   Понимать механизм формирования имущественной основы предпринимательской деятельности. Уметь классифицировать вещи в хозяйственном обороте. Понимать содержание правомочий собственника и форм собственности в РФ. Знать основания приобретения и прекращения права собственности.  
Тема 4.2 Ограниченные вещные права предпринимателей   Понимать сущность права хозяйственного ведения и оперативного управления. Знать особенности арендных отношений  
Тема 5.1 Формы защиты прав предпринимателей   Уметь выявлять особенности ответственности в сфере предпринимательской деятельности. Знать понятие права на защиту в сфере предпринимательскихправоотношений. Понимать сущность внесудебных форм защиты прав субъектов предпринимательского права.  
Тема 5.2 Порядок урегулирования предпринимательских споров   Знать особенности рассмотрения предпринимательских споров в арбитражном суде и особенности рассмотрения предпринимательских споров в третейском суде.  

 

 

4. Методические указания по выполнению контрольной работы

4.1 Содержание контрольной работы и

инструкция по выбору варианта задания

 

Контрольная работа состоит из двух заданий: теоретического и практического. Первое задание – ответ на теоретический вопрос в форме реферата. Второе задание состоит из двух ситуационных задач. Каждая ситуационная задача соответствует определенной теме учебной дисциплины «Предпринимательское право».

Темы рефератов распределены по отдельным разделам изучаемой дисциплины. Для написания реферата студент может самостоятельно выбрать одну тему из раздела, соответствующего номеру последней цифре его зачетной книжки.

Схема выбора темы реферата:

· студент, номер зачетной книжки которого оканчивается на цифру «1 и 2», выбирает тему реферата из раздела «1»;

· студент, номер зачетной книжки которого оканчивается на цифру «3 и 4», выбирает тему реферата из раздела «2»;

· студент, номер зачетной книжки которого оканчивается на цифру «5 и 6», выбирает тему реферата из раздела «3»;

· студент, номер зачетной книжки которого оканчивается на цифру «7 и 8», выбирает тему реферата из раздела «4»;

· студент, номер зачетной книжки которого оканчивается на цифру «9 и 0», выбирает тему реферата из раздела «5».

Варианты практических заданий должны строго соответствовать последней цифре зачетной книжки!

 

4.2. Требования к содержанию, оформлению и объему контрольной работы

 

 

Контрольная работа должна включать следующие элементы:

 

1 Титульный лист.

2.Содержание (оглавление).

3. Реферат.

3.1. Введение (предисловие).

3.2. Основной текст.

3.3. Заключение.

4. Практическое задание.

4.1. Решение ситуационной задачи № 1.

4.2. Решение ситуационной задачи № 2.

5. Список используемой литературы.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо изучить разделы курса, рекомендованную литературу и нормативные акты.

Реферат – это самостоятельная учебная работа по рекомендуемой преподавателем или выбранной самим студентом теме. Цель работы над рефератом – обретение студентом навыков библиографического поиска необходимой литературы, аналитической работы с книгой и периодикой для последующего письменного оформления текста. При подготовке рефератов по курсу «Правоведение» студенты должны руководствоваться законами Российской Федерации, указами Президента и постановлениями Правительства РФ, использовать комментарии законодательства.

Общие требования к реферату:

· актуальность темы исследования;

· высокий теоретический уровень работы;

· логичность построения, убедительность аргументации;

· грамотность оформления;

· обоснованность выводов.

Приводя в реферате высказывания отдельных авторов, необходимо указывать источники, фамилию и инициалы авторов, точное наименование произведения, номер издания (если произведение напечатано в собрании сочинений, или если сочинение издано несколько раз), место издания, наименование издательства, год издания и страницы. Если работы опубликованы в нескольких изданиях, следует цитировать по последнему изданию. Ссылки на законы или нормативные акты следует сопровождать указанием, каким органом или органами издан этот акт, число, месяц и год издания, полное наименование, место опубликования акта, номер статьи и пункта.

Ситуационные задачи выполняются с обязательным использованием нормативных источников. Выводы, полученные в каждой задаче, необходимо мотивировать и обосновывать ссылками не только на соответствующие нормативные акты, но и на соответствующие статьи этих актов. Рекомендуется использовать нормативные акты с комментариями.

Список используемой литературы должен содержать не менее 5 наименований литературных источников 2013-2014 г.г. издания, которые могут группироваться по различным признакам: в алфавитном порядке, по хронологии публикаций, по видам издания и т.д. Для контрольной работы можно считать наиболее приемлемым список, систематизированный по видам издания, а внутри групп –по алфавиту фамилий авторов. При этом систематизация может быть следующей:

1. Нормативно-правовые акты:

1.1. Конституция РФ

1.2. Кодексы РФ.

1.3. Законы.

1.4. Подзаконные акты:

- Указы Президента РФ;

- Постановления Правительства РФ;

- акты министерств и ведомств.

2. Комментарии законодательства.

3. Монографии по теме.

4. Статьи и материалы из периодической печати.

5. Учебная литература.

Объем работы должен содержать не менее 15 листов печатного текста. Интервал – 1,5. Шрифт – 14. Текст размещается с одной стороны листа формата А4. Допускается выполнение работы в рукописном варианте. Работа должна иметь сквозную нумерацию, начиная с титульного листа. На титульном листе номер не ставится.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 171. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия