Студопедия — Семінарське заняття 4. Зміна філософської парадигми у філософії ХХ ст.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семінарське заняття 4. Зміна філософської парадигми у філософії ХХ ст.






Основні поняття та категорії:ірраціоналізм,екзистенціалізм, прагматизм, феноменологія, позитивізм, несвідоме, архетип, психоаналіз, лібідо, сублімація, воля, герменевтика, екзистенція, абсурд, сцієнтизм, антисцієнтизм, антропологія, персоналізм, кордоцентризм.

План

1. Зміна філософської парадигми у філософії ХХ ст. і становлення некласичного типу раціональності. Філософські погляди Шопенгауера, К’єркегора

2. Проблема наукового знання та мови: неопозитивізм, структуралізм, прагматизм, герменевтика.

3. Проблема людини як основна проблема філософії ХХ ст. Особливості тлумачення сутності людини, її буття, свободи, творчості, комунікації, трансценденції в екзистенціалізмі, персоналізмі, філософській антропології, неофрейдизмі.

4. Українська філософія ХІХ-ХХ ст. у контексті світової фі­лософської думки.

 

Питання для обговорення:

1. Перехід від класичної філософії до некласичної в кінці XIX ст. Заперечення класичної спадщини і формування нових принципів.

2. Творчість українських культурних діячів середини ХІХ – поч.. ХХ ст. (О. Потебня, М. Драгоманов, І. Франко).

3. Філософські ідеї в Україні ХХ століття (Б.Кістяківський, В. Вернадський, М. Грушевський, В. Винниченко, Д. Донцов, Д. Чижевський)

4. Проблеми науки, пізнання, мови в позитивістської філософії.

5. «Справжнє існування» у екзистенціалістів.

6. «Філософія життя»: принципи ірраціоналізму, інтуїтивізму, волюнтаризму.

7. Психоаналіз, екзистенціалізм і персоналізм про сутність людини і культури.

 

Теми доповідей та есе:

1. Позитивізм і виникнення філософії науки.

2. Ф. Ніцше про «волю до влади».

3. Проблема переоцінки цінностей в працях Ф. Ніцше

3.Архетипи «колективного несвідомого» К. Юнг.

4. Концепція відкритого суспільства К. Поппера.

5. Екзистенціалізм про значення «прикордонних ситуацій».

6. Основні напрями релігійної філософії ХХ ст.

7. Свобода в працях Е. Фрома

8. Свобода в філософії ХХ століття.

9. Національна ідея в українській філософії ХІХ ст.

10. Філософські засади поглядів І. Франка

11. Інтегральний націоналізм Д Донцова

12. Концепція української філософії Д. Чижевського

 

Література

1. Філософія: Підруч. / за ред.. Горлач М.І.(заг.ред.). —Х.: Консум, 2000.

2. Філософія: Курс лекцій:Навч. посібник / за ред.. Бичко І. В — К.: Либідь, 1993.

3. Філософія: Підруч. для студ. вузів / за ред. Заїченко Г.А. (ред.). — К.: Вища шк., 1995.

4. Філософія: Навч. посіб. / за ред. Петрушенко В. — К.: Каравела, 2001.

5. Історія української філософії: Навч. посібник /за ред. Горського В. С. — К.: Наук. думка, 1997.

6. Історія філософії України: Хрестоматія. — К., 1993

7. Філософія. Хрестоматія / за ред. Демчик І.В. — Кам'янець-Подільський: Абетка, 2000.

8. Ортега-і-Гасет Х. Мистецтво в теперішньому і майбутньому / Вибрані твори. – К., 1994. – С. 306-314.

9. Ортега-і-Гасет Х. Бунт мас. Вибрані твори. – К., 1994. – С. 306-314.

10. Маньковская Н. Эстетика постмодернизма. – Спб., 2000.

 

 

Тема 3. Філософське розуміння світу.

Семінарське заняття 5. Проблема буття в філософії.

Основні поняття та категорії:буття, час, простір, матерія, рух, розвиток, прогрес, регрес, суще, існування, субстанція, монізм, дуалізм, плюралізм, матеріалізм, ідеалізм.

План

1. Категорія буття, її філософський сенс і специфіка.

2. Проблема єдності та багатоманітності світу. Поняття «матерія», «субстанція». Монізм, дуалізм, плюралізм.

3. Основні філософські концепції розвитку. Понятійно-категоріальний апарат діалектики.

4. Поняття простору та часу. Час та вічність: їх релігійне, наукове та філософське тлумачення.

 

 

Питання для обговорення:

1. Проблема буття у філософії. Основні теорії буття.

2. Моністичні і плюралістичні концепції буття.

3. Буття речей, процесів і станів.

4. Людське буття. Суспільне буття.

5. Картини світу: буденна, релігійна, філософська, наукова.
6. Принцип матеріальної єдності світу. Категорії матерії, простору, часу, руху.
7. Теорія матерії у світлі досягнень сучасної науки.
8. Рух і розвиток: принципи і закони діалектики.
9. Основні категорії діалектики.
10. Принцип загального зв'язку явищ. Детермінізм. Поняття функціонального зв'язку.

 

Теми доповідей та есе:

1.Наукова картина світу в уявленнях Галілея, Ньютона та Канта.
2. Соціальний простір і соціальний час.
3. Креаціонізм і його особливості в іудаїзмі, християнстві та ісламі.
4. Поняття «природи» і особливості його формування та еволюції.
5. Ідеалізм, матеріалізм, натуралізм: походження, сутність та історичні типи.
6. Еволюція уявлень і сучасне філософське поняття категорій простору і часу.

7.Філософське поняття матерії. Атрибути матерії.
8. Проблема початку світу в часі, конечність і нескінченість Всесвіту.


Література:

1. Філософія: Підруч. / за ред.. Горлач М.І.(заг.ред.). —Х.: Консум, 2000.

2. Філософія: Курс лекцій:Навч. посібник / за ред.. Бичко І. В — К.: Либідь, 1993.

3. Філософія: Підруч. для студ. вузів / за ред. Заїченко Г.А. (ред.). — К.: Вища шк., 1995.

4. Філософія: Навч. посіб. / за ред. Петрушенко В. — К.: Каравела, 2001.

5. Вступ до філософії: онтологія людини: Навчальний посібник для студентів вищих учбових закладів //В.Г.Нестеренко. - К.: Абрис, 1995.

6. Основы онтологии: Учеб. пособие / Под ред. Ф. Ф. Вякерева, В. Г. Иванова, Б. И. Липского, Б. В. Маркова.- Спб., 1997

7. Філософія. Хрестоматія / за ред. Демчик І.В. — Кам'янець-Подільський: Абетка, 2000.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 162. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия