Студопедия — Удобрения и их классификация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Удобрения и их классификация






Растения в основном состоят из кислорода, углерода и водорода. Но если провести полный химический анализ, то во взрослом растении можно будет обнаружить около 70 элементов таблицы Менделеева, большинство из которых необходимы растению в процессе его развития и роста.

Некоторые из них — макроэлементы — необходимы растениям в больших количествах; другие же — микроэлементы — требуются в незначительных коли­чествах:

1. Макроэлементы — углерод, кислород, водород, азот, фосфор, сера, магний, калий, кальций. Три важнейших макроэлемента — азот (N), фосфор (Р) и ка­лий (К).

2. Микроэлементы — железо, марганец, бор, медь, цинк, молибден, кобальт и др. При наличии микроэлемента бора растения лучше усваива­ют азот, фосфор и калий. Медь, марганец и цинк ускоряют окислительно-восстановительные процессы и тем самым способствуют росту растений. Железо участвует в синтезе хлорофилла.

Все необходимые химические элементы растения получают из почвы. Однако в природе взятые из почвы вещества постепенно возвращаются обратно и никуда не улетучиваются (закон возврата – важнейший закон земледелия). На землях, обрабатываемых человеком, часть минеральных веществ выносится с урожаем. Кроме того, из-за рыхления земли полезные вещества "выветриваются". Круговорот элементов нарушается, и ежегодное внесение удобрений становится необходимым для возмещения "убытков" нашей почве.

По происхожде­нию удобрения разделяют на: орга­нические, органоминеральные, неорганические (минеральные), бактериальные.

Органические удобрения - питательные элементы в них находятся в органических веществах растительного и животного происхож­дения. При разложении органических удобрений в результате жизнедеятельности почвенных микроорганизмов образуются доступные растениям минеральные соединения N, Р, К, Са, S и др. Выделяющийся при этом углекислый газ насыщает почвенный воздух и приземной слой атмосферы, улучшая углеродное питание растений. К ним относятся навоз, торф, компост, птичий помет, зеленое удобрение (растения сидераты - люпин, клевер, вика – запахивают в почву), отходы городского коммунального хозяйства (мусор и компосты из него, осадки сточных вод, фекальные массы), а также сапропель (ил), солома, гуано (помет морских птиц) и др. Органические удобрения известны с раннего периода истории земледелия. В Азии (Китай, Япония) их начали применять 3 тыс. лет назад.

Органоминеральные удобрения содержат органические и минеральные вещества. Их получают путем обработки амми­аком и фосфорной кислотой органических веществ (торфа, сланцев, бурого угля) или путем смешивания навоза либо тор­фа с фосфорными удобрениями.

Минеральные удобрения — неорганические вещества (в ос­новном соли), содержащие необходимые для растений элемен­ты питания. В 1761 году шведский ученый Валериус высказал гипотезу о том, что растения питаются гумусом. Этот ошибочный взгляда под названием "гумусовая теория" был достаточно распространен. Однако гумус появляется в почве только в результате гниения растений, т.е. является образованием вторичным. И только с 1859 года, когда ученые Кноп и Сакс вᴨервые доказали возможность выращивания растений на растворах минеральных солей, теория минерального питания растений стала безраздельно господствующей. Именно она дала толчок к развитию производства минеральных удобрений.

Минеральные удобрения получают химической или механической об­работкой неорганического сырья. По агрохимическому воздействию минеральные удобрения могут быть прямые и косвенные. Прямые удобрения предназначаются для непосредст­венного питания растений и делятся на простые ( содержат один из элементов питания - азотные, фосфорные, калийные, микроудобрения: борные, медные, марганцевые и т. д.) и комплексные (содержат не менее двух пита­тельных элементов). Комплексные удобрения делят на смешанные и сложные. Смешанные удобрения - это смеси простых удобрений. Сложные удобрения содержат два или три питательных элемента в составе одного химического соединения. Например, аммофос - NH4H2PO4, калийная селитра - KNО3, магний – аммоний фосфат MgNH4PO4.

До революции производства минеральных удобрений в России практически не было; вся продукция нескольких мелких заводов составляла в 1913 г. только 89 тыс. т. Строительство новых заводов началось лишь в 1925-1926 гг. и приобрело в дальнейшем большой размах.

Особенно выросло производство минеральных удобрений после окончания второй мировой войны. Если в 1940 г. было произведено всех минеральных удобрений только 3,2 млн. т, то в 1954 г. выработка удобрений составила почти 8 млн. т, а через 10 лет - уже 25,6 млн. т.

Косвенные удобрения применяют для химического, физического, микробиологического воздействия на почву с целью улучшения условий использования удобрений. Напри­мер, для нейтрализации кислотности почв применяют моло­тые известняки, доломит, гашеную известь; для мелиорации солонцов используют гипс; для подкисления почв используют гидросульфит натрия.

Бактериальные удобрения — препараты, которые не содержат самих питательных элементов, а лишь полезные для сельскохозяйственных растений почвенные микроорганизмы. При внесении этих удобрений усиливаются биохимические процессы, фиксирующие органическое ве­щество почвы и удобрений (азотобактерин, нитрагин почвен­ный).

 

Рис. 1.1.1 Общая классификация удобрений







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 223. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия