СТРАТЕГИИ НАКАЗАНИЯ И ВЛАСТЬ НАСИЛИЯ1. Данный тип стратификации характеризует открытое общество а. Касты б. Классы в. Сословия
2. Подберите определение к понятию «социальная стратификация» а. Теория о перемещении индивидуумов из одного социального слоя в другой б. Система признаков социального расслоения, неравенства в. Концепция о всеобщем стремлении граждан к наивысшим трудовым достижениям
3. Исторически первой формой социальной стратификации являются а. Классы б. Сословия в. Рабство
4. Каналы вертикальной мобильности ("социальные лифты") были описаны а. М.Восленским б. П.Сорокиным в. У.Уотсоном и Л.Уорнером
5. Горизонтальная мобильность означает а. Повышение социального статуса б. Понижение социального статуса в. Переход в другую социальную группу на том же уровне
6. Высшим классом в СССР, по описанию М.Восленского, являлась а. Интеллигенция б. Номенклатура в. Рабочий класс
7. Субъективным показателем стратификации (зависящим от мнения людей) является а. Престиж профессии б. Власть в. Доход
8. Официальная стратификация советского общества была создана в 1936 г. а. М.Восленским б. П.Сорокиным в. И.Сталиным
9. Власть измеряется а. В баллах по шкале рейтинга б. Количеством людей, выполняющих решения индивида в. В рублях или в долларах
10. Кастовая система стратификации сложилась а. В Индии б. В Древней Греции в. В Российской империи
11. Нижнюю часть шкалы профессионального престижа занимают представители а. Физического малоквалифицированного труда б. Интеллектуального труда в. Творческих профессий
12. Закрытой социальной группой, отгородившейся от остальных социальными барьерами, называется а. Страта б. Клаузула в. Класс
13. "Социальные лифты" постепенно "отключаются" и социальная мобильность замедляется в периоды а. Стабилизации в обществе б. Революций, гражданских воин в. Реформ, перестройки
14. Какой синоним слову «мобильность» можно выбрать а. Падение б. Восхождение в. Движение
15. Изучают социальное неравенство преимущественно а. Социологи б. Экономисты в. Журналисты
16. Из русских социологов вопрос о социальной стратификации изучал а. Н.Бердяев б. П.Сорокин в. П.Флоренский
17. Что Дарендорф положил в основу социальной стратификации а. Закон б. «Авторитет» в. Собственность
18. Кто создал «трехчленную формулу» социального общества в СССР а. П.Сорокин б. Т.Заславская в. И.Сталин
19. В каком году Т.Заславская обнаружила в социалистической системе три группы а. 1991 б. 1989 в. 1992
20. К вертикальной мобильности не относится а. Межпоколенная мобильность б. Групповая мобильность в. Семейная мобильность
21. Неравенство – это а. Критерий, при помощи которого мы можем разместить одни группы выше или ниже других б. Показатель социального положения людей в обществе в. Условия жизни людей
22. Оценкой бедности через испытываемые лишения называется а. Депривационный подход б. Амальгамизация в. Социальный закон
23. Концепция относительной бедности: а. Бедными признаются те, чей доход составляет определенную долю «серединного» дохода в данной стране в данный период времени б. Бедными признаются те, чей доход не является стабильным в данный период времени в. Бедными признаются те, чей доход не удовлетворяет их потребностям
24. Понятие «класс» используется а. Только в марксистской теории б. Только в работах М.Вебера в. Во всех классических стратификационных теориях
25. Сословия – это а. Социальная группа, обладающая передаваемыми по наследству материальными ценностями б. Социальная группа, обладающая закрепленными в обычае или юридическом законе и передаваемыми по наследству правами и обязанностями в. Социальная группа, членством в которой человек обязан исключительно рождению
26. Сколько основных классов существует в современном обществе а. Один класс б. Два класса в. Три класса
27. Что возникло в сложных обществах раньше а. Классы б. Касты в. Сословия
28. Кто из мыслителей при выделении классов использовал следующие критерии: доход, профессиональный престиж, образование, этническая принадлежность а. М.Вебер б. К.Маркс в. Л.Уорнер
29. Социальная структура – это а. Реально существующие совокупности людей, связанные едиными признаками б. Совокупность взаимодействующих и взаимосвязанных общностей людей и отношений между ними в. Отношения между устойчивыми общностями людей
30. Социальные отношения – это а. Отношения людей в процессе производства б. Отношения между устойчивыми общностями людей в. Отношения между людьми
31. Что понимается под социальной группой а. Любая совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других б. Группа, представляющая собой определенный социальный стандарт, с помощью которого индивид оценивает себя и других в. Любой коллектив реальный или воображаемый, оцениваемый высоко или низко, с которым индивид соотносит свое поведение или будущее
32. Что включается в понятие «социальная структура общества» а. Классовая структура общества б. Структура населения в. Все перечисленное выше
33. «Андерклассом» в социологии принято называть а. Высший класс б. Средний класс в. Низший класс
34. Иерархия социального неравенства в определенном обществе, в определенный отрезок времени – это а. Родство б. Стратификация в. Дифференциация
35. Переходы из одних общественных групп в другие, продвижение к позициям с более высоким престижем, доходом, властью – это а. Социализация б. Модернизация в. Социальная мобильность
36. Совокупность общественных групп, которые занимают промежуточное положение между крайними общественными классами – это а. Маргиналы б. Бюрократия в. Средний класс
37. Мобильность, связанная с понижением статуса а. Восходящая б. Нисходящая в. Структурная
38. Системой приемов, позволяющих выяснить количественное определение предпочтений или неприятий в группе, называется а. Социометрия б. Инфильтрация в. Социология
39. Какой класс занимает меньшую долю в социальной структуре экономически развитых стран а. Средний класс б. Высший класс в. Низший класс
40. Открытой системой стратификации называют а. Социальную систему, члены которой могут менять свой статус относительно легко б. Социальную систему, члены которой не могут менять свой статус в. Социальную систему, члены которой с большим трудом могут изменить свой статус
41. Социальный статус а. Не может приписываться индивиду при рождении независимо от качеств индивида б. Может передаваться по наследству в. Может приписываться индивиду при рождении независимо от качеств индивида, или может являться достигнутым в конкурентной борьбе
42. Принадлежность к страте измеряется а. Только субъективными показателями б. Только объективными показателями в. Субъективными и объективными показателями
43. Выберите правильный порядок возникновения основных систем стратификации а. Рабство – касты – классы – сословия б. Рабство – касты – сословия – классы в. Рабство – классы – касты – сословия
44. Верхний – средний класс по Л.Уорнеру а. Состоит из мелкой буржуазии и высокооплачиваемых профессионалов б. Состоит из людей интеллигентных профессий в. Составляют низшие служащие и квалифицированные рабочие
45. После Октябрьской революции 1917 г. создали новую социальную структуру российского общества. Официально ее называли а. Бесструктурной б. Бессословной в. Бесклассовой
46. Какая группа в советском обществе не распадалась на несколько слоев а. Интеллигенция б. Рабочий класс в. Правящая элита
47. Российское общество относится к а. Смешанному типу стратификации б. Сословному типу стратификации в. Классовому типу стратификации
48. Под относительной бедностью понимается а. Невозможность поддерживать уровень приличествующей жизни, или некоторый стандарт жизни, принятый в данном обществе б. Неспособность удовлетворить даже базисные потребности в пище, жилище, тепле в. Не только минимальный доход, но особый образ и стиль жизни, передающиеся из поколения в поколение нормы поведения, стереотипы восприятия и психологии
49. Социальное пространство, как определил П.Сорокин а. Одномерно б. Трехмерно в. Многомерно
50. К каким параметрам (система параметров П.Блау) относятся: образование, происхождение, возраст, доход, интеллигентность а. Номинальные параметры б. Ранговые параметры в. Номинальные и ранговые параметры
СТРАТЕГИИ НАКАЗАНИЯ И ВЛАСТЬ НАСИЛИЯ Власть и насилие Рассматривая вопрос о насилии, нельзя забывать, что оно тесно связано с властью. Насилие – это одно из многочисленных проявлений власти и поэтому необходимо говорить о насилии в контексте власти. Власть и насилие являются одним из проявлений иллюзий человека, что в его силах чем-то или кем-то управлять, что он с помощью власти (физической или духовной) подчиняет часть бытия[50]. Не подлежит сомнению, что насилие, воплощенное в ноже уличного грабителя или в ядерной ракете, может дать пугающие результаты. Тень насилия, или силы, запечатленная в законе, стоит за каждым действием правительства, и, в итоге, любое правительство полагается на солдат и полицию в деле придания силы своей воле. Любые органы власти, управления и подавления создаются под определенные цели, имеют конкретные задачи и руководствуются набором некоторых ценностей. Без них армия, милиция и спецслужбы превращаются в сообщество вооруженных граждан, кормящихся за счет общества. Если государство хочет быть чем-то большим, чем корпорацией кормильцев, оно должно иметь собственный символ веры. Эта вездесущая и необходимая угроза официального насилия в обществе помогает поддерживать систему в рабочем состоянии, обеспечивая рядовые контракты в области бизнеса применением силы или угрозой такового, снижая уровень преступности, создавая механизм для мирного решения разногласий. Парадоксально, но эта завуалированная угроза насилия дает возможность сделать ежедневную жизнь ненасильственной[51]. Н. Луман поставил изучение власти на теоретически нейтральный фундамент, более общий, нежели само понятие власти[52]. Это смелое предприятие вызвает одобрение, идея власти завораживала многих. Но теоретическое решение Лумана рассеивает всякое недоумение: в качестве инструмента он обращается к теории коммуникации. Выбор этот никак не назовешь произвольным, он обусловлен исторически. От демократий древних наши общества отличаются очень сильно: демократическое государство, граждане которого не могут собраться на одной площади, представляет собой нечто принципиально иное. Ключевую роль в нем приобретают новые виды коммуникации, призванные компенсировать пространственную разобщенность, утрату непосредственного общения. В соответствии с лумановской теорией общественной эволюции, эта тенденция в процессе исторического развития может только усиливаться. Социальная дифференциация время возрастает, но цельность общества не нарушается, поскольку соответствующим образом меняются и формы социальной интеграции. По Луману, из двух партнеров по коммуникации носителем власти является тот, кто вносит в процесс коммуникации неопределенность или же способен ее устранить - тот, кто принимает решения. Код власти обеспечивает единообразие реакций у подчиненных и упрощает процесс управления, который на терминологическом языке Лумана называется трансляцией селекций. Для общего социологического определения власти ему вполне достаточно аналогий и противопоставлений, позволяющих очертить код власти на фоне таких сфер коммуникации, как деньги (экономика), истина (наука) и любовь. Самое слабое, уязвимое место в современной цивилизации – это противоестественное сочетание универсальных производительных сил каждый раз с локальным многократно (национально, регионально, социально) ограниченным мировоззрением, компьютерной технологии - с пещерной этикой. Нависшая над человечеством глобальная опасность – ядерная, экологическая, демографическая, антропологическая и другие – поставила его перед роковым вопросом: или оно откажется от насилия, этики вражды, или погибнет. В современной ситуации применение санкций и насилия со стороны власти - симптом ее слабости или знак ее близкого крушения. Аналогия между властью и деньгами приобретает особую актуальность, и когда политик прибегает к насилию, этот ресурс оказывается растраченным. С ходом общественной эволюции (возрастающая дифференциация общества) эта контрвласть только увеличивается, ибо те, кто венчают собой пирамиду власти, не справляются с переработкой информации. Мутирует и сам код власти, поскольку параллельно выстраивается дублирующий его код права[53]. Большое значение проблемы власти и насилия (как одного из главных средств принудительной реализации властной воли) имеют для социально-политической жизни России, в которой насильственные практики всегда играли особую роль в период самодержавного абсолютизма, в ситуации тоталитарной системы и в настоящее время. До сих пор нет исчерпывающего объяснения применения субъектами власти столь деструктивного средства. Не исследованы и механизмы дискриминационных практик в армейских и пенитенциарных социумах. Эти и другие вопросы, привлекающие внимание к проблемам соотношения власти и насилия, авторы постарались осветить в данном разделе монографии. Власть – это возможность осуществлять свою волю посредством авторитета, права, насилия. Именно насилие является самой опасной формой выражения властных отношений на любом уровне социальных интеракций, поскольку это посягательства на личные права и свободы человека. Во все времена и у всех народов наиболее подверженными насилию были и остаются женщины. Концептуальные формы властных отношений мы наблюдаем во всех сферах жизнедеятельности общества, но наиболее ярко они проявляются в тюрьме и армии, так как это институты ограниченных пространственно-временных социумов. Власть и насилие, бесспорное подчинение руководству являются здесь основными механизмами функционирования, поэтому мы считаем целесообразным, провести анализ дискриминационных практик в армейских и пенитенциарных субкультурах. Гендерная дифференциация и проблема насилия в армейских субкультурах Гендерная дифференциация в армейской структуре свидетельствуют о трансформации приоритетов внутренней военной политики Российского государства. Однако в данном разделе речь пойдет не об общих тенденциях изменения гендерного состава Российских Вооруженных Сил, а о последствиях таких преобразований, связанных с армейским сексизмом, преступлениями и дискриминацией женщин-военнослужащих. Увеличение доли женщин в Вооруженных Силах обуславливается, прежде всего, возрастающей технической оснащенностью войск, эксплуатацией модернизированного и разнообразного оружия, появлением сложных технических комплексов, т.е. большой акцент делается на интеллектуализацию всех сфер жизни. Но наряду с этим женщин в военной службе допускают лишь на те работы, от которых отказались мужчины, т.е. с низким статусом, зарплатой, престижем. Женское представительство в руководящих звеньях Вооруженных Сил незначительно. В 1999 году среди женщин-военнослужащих насчитывалось только 13 полковников, около 100 подполковников и 300 майоров[54]. На начало 2002 года в структуре Вооруженных Сил Российской Федерации проходили службу в звании офицера всего 3100 женщин[55]. Редким является служба женщин на командных должностях. В основном их обязанности лежат в области службы тыла, командно-штабных областях (военкоматы, финансовые органы), медицинского профиля, представляют инженерно-технический состав, специалисты воспитательных структур. Женщины-прапорщики проходят службу, связанную с войсковым хозяйством, штабной работой и связью, а представители сержантского и рядового состава – на должностях радиотелеграфистов, телефонистов, планшетистов, тылового и медицинского персонала. Мужчины и женщины по-разному смотрят на причины такой ситуации в войсках[56]. Расхождение во мнении относительно причин работы женщин в армии обусловлена стереотипным восприятием полов в целом. Девочки должны быть нежными, ласковыми, заботливыми, хранить и поддерживать очаг в доме, ждать с войны или охоты мужа. А мальчики должны быть смелыми, ловкими, проявлять жестокость по отношению к врагам, охранять дом, защищать жену, воевать. В армии, как ни в какой другой сфере деятельности культивируется дух мужественности, поэтому женщине-военнослужащей очень трудно остаться в воинском коллективе. Таким образом, женщины, поступая на службу в армию, вторгаются на мужскую территорию, в их ареал, начинают выполнять их функции, хотя это всегда являлось прерогативой «гегемонной маскулинности»[57]. Так, «маскулинности как паттерны гендерной практики поддерживаются и проигрываются не только индивидуумами, но и группами, и институциями»[58]. Со стороны мужчин это вызывает негативные эмоции и попытки занять утраченные позиции в военной сфере путем дискриминации и насилия над женщинами. Под дискриминацией в сфере труда, мы понимаем, долговременное неравенство статусов индивидов на основании их этничности, расы, пола, возраста[59]. Армия является особой сферой рекрутирования гендерной идентичности. Доступ женщин на военную службу привел к изменению воспроизводства гендерных контрактов, принятых в обществе, вследствие чего женщины-военнослужащие стали подвергаться дискриминации или армейскому сексизму со стороны сослуживцев. Долгое время эта тема в нашей стране табуировалась, и лишь с 1998 году проблемы дискриминации женщин-военнослужащих стали широко обсуждаться не только средствами массовой информации, но и представителями властных государственных структур. 15 мая 1998 года после предметного изучения проблемы в войсках был издан приказ №236 министра обороны Российской Федерации И.Д. Сергеевым «О фактах нарушения социальной защиты, безопасных условий службы и прав военнослужащих женского пола». В это же время Главной военной прокуратурой были проведены контрольные проверки, в которых приняли участие 148 прокурорских работников и 47 специалистов, охвачены воинские части и соединения: по вооруженным силам Российской Федерации 17186 женщин-военнослужащих, по пограничным войскам Федеральной постовой службы Российской Федерации - более 4,2 тысяч женщин, по внутренним войскам Министерства Внутренних Дел Российской Федерации – 2,4 тысяч женщин. Всего проверками было охвачено положение 23786 женщин-военнослужащих. Восстановлено в нарушенных правах 2838 военнослужащих женского пола[60]. К сожалению, последствия дискриминации, ее проявления и формы в армейской жизни для женщин очень сложно оценить, поскольку в большинстве своем женщины не способны осознать, когда и как их права нарушаются. Это свойственно не только для армии, но и для обыденной жизни женщин в России. Виной, возможно, является несовершенное законодательство, репрезентация гендерных стереотипов и господства маскулинной культуры в средствах массовой информации, негласные гендерные контракты (женщин не принимали в особо престижные учебные заведения, такие как институт военных переводчиков, военные и милицейские училища и вузы[61]). В связи с этим при всей актуальности проблема нарушений прав женщин находится по-прежнему в латентном состоянии. Диапазон дискриминации женщин-военных достаточно широк[62]. Любые сокращения на рабочем месте, в первую очередь касаются женщин. Казарменное положение в армии активизирует сексуальные домогательства (женщина воспринимается в качестве «походно-полевой жены»). Сами женщины относят к ущемлению своих прав следующие моменты: задержки с выплатой денежного содержания, пособий и компенсаций, несоблюдение режима труда и отдыха, хамство, грубость и оскорбления со стороны начальников и сослуживцев, непредоставление военного обмундирования, привлечение к внеурочным работам. Хотя, с другой стороны, эти примеры негативной дискриминации можно отнести к нарушению прав, как мужчин, так и женщин. В мае 2002 года нам был разрешен доступ в архив Главной военной прокуратуры Российской Федерации, где мы провели анализ уголовных дел, связанных с нарушением прав женщин-военнослужащих. (Фамилии и имена, приведенные в примерах далее по тексту, изменены в связи с конфиденциальностью полученной информации). В ходе исследования было выявлено, что мужчины увольняются из армии, а женщины, наоборот, хотят поступить на военную службу, но, несмотря на это, имеются факты необоснованного отказа женщинам в заключение контрактов без прохождения ими медицинского освидетельствования, определения на военную службу без заключения контрактов, включения в контракты противозаконных положений, ущемляющих права женщин, что создает условия для беззакония и произвола. Существенные сложности трудоустройства женщин, в том числе жен военнослужащих, особенно в отдаленных гарнизонах, порождают у некоторых командиров и начальников вседозволенность по отношению к ним. Показательным примером таких противоправных действий является, ситуация, когда командир войсковой части без заключения контракта принял на военную службу на должность лаборанта картографического отделения Бабину Л.Ю., а через 1,5 месяца отказался заключить с ней контракт и исключил Бабину из списков части под предлогом отсутствия вакантных должностей, что повлекло существенное нарушения прав и ее законных интересов. Несмотря на то, что военнослужащие-женщины в полной мере пользуются гарантиями, льготами и компенсациями, установленными федеральными законами и иными нормативными правовыми актами об охране семьи, материнства и детства[63] командиры воинских частей не только создают условия, при которых невозможно продолжать нормальную работу, но и официально стараются исключить женщин из рядов Вооруженных Сил Российской Федерации. Вследствие этого, например, командир части Фомин Е.А. отказался заключить контракт с рядовой Захаровой И.Л., в связи с тем, что она находилась в отпуске по беременности и родам, а командир еще одной воинской части уволил в связи с организационно-штатными мероприятиями военнослужащих-женщин Зайцеву Б.Т. и Мунову Р.П., имеющих детей в возрасте до полутора лет, не приняв никаких мер к их обязательному трудоустройству. К сожалению, подобные примеры дискриминации женщин встречаются не только в армии, но и в гражданском социуме, когда директора предприятий игнорируют законы, связанные с защитой материнства и детства, а пытаются избавиться от работников, которые в данный момент времени являются обузой для предприятия или воинской части. Нередко военнослужащие-женщины используются на должностях, не предусмотренных контрактами. При этом допускается их служба на должностях, подлежащих замещению только военнослужащими мужского пола, что опасно для жизни и здоровья женщин. В настоящее время могут быть замещены женщинами должности по 169 специальностям. В этой связи следует отметить, что если женщина способна выполнять работу на мужской должности и хочет этого, то занять такую должность она не сможет по закону, по нашему мнению, это также является нарушением прав женщин. Ярко демонстрирует пример успешной реализации права женщины-военнослужащей занимать должность, на которой она будет полезной, сюжет фильма «Солдат Джейн», где военнослужащая американской армии пытается доказать всем, что она не хуже мужчин может исполнять военные функции в отряде Морских котиков[64]. Поэтому разделение должностей на мужские и женские представляется нам не корректным. Очевидна необходимость создания одинаковых условий при отборе кадров, и на конкурсной основе решать, кто займет вакантную должность. Особое место в числе дискриминационных практик в армии занимают жилищно-коммунальные проблемы. Каждая 4 женщина-военнослужащая не имеет жилья, а из тех, кто проживает в сносных условиях, жильем обеспечил муж или родители. Например, в Военном университете был составлен отдельный список военнослужащих-женщин, нуждающихся в улучшении жилищных условий, который в течение ряда лет вообще не рассматривался при распределении жилья. Обратим внимание на то, что обеспечение жильем – это не только проблема женщин в армии, но и мужчин. По словам Александра Коржакова «только тем, кто сейчас нуждается в жилье, а это примерно около полумиллиона семей, практически ничего не светит»[65]. Широко распространены нарушения в отношении военнослужащих-женщин о доведении до них положенных норм довольствия, а также неосуществление денежных выплат компенсационного и социального характера. Социологические исследования, проведенные во время проверки 1998 г. в Главной военной прокуратуре РФ показали, что военнослужащие-женщины обеспечены верхней одеждой и обувью на 40% и обмундированием на 50%. Заметим, что часто на складе выдают одежду и обувь на несколько размеров больше, чем нужно. И если форму еще можно перешить, то обувь приходиться либо носить ту, которую выдают, либо покупать за свой счет в специализированных магазинах. Ответ у кладовщиков один: «В округе других размеров не дают. Не будут же отрасли, обеспечивающие армию, подстраиваться под ваши вкусы»[66]. Кстати, данное высказывание свидетельствует о том, что формально проблема обеспечения обмундированием военнослужащих успешно решается, хотя с ней продолжает сталкиваться 42% женщин-военнослужащих[67]. Ситуация обостряется тем, что в последнее время ущемления законных прав и интересов военнослужащих женского пола стали принимать преступный характер, имеют место факты посягательств на личную неприкосновенность и достоинство военнослужащих-женщин, в армии широко распространяется сексизм. Данная проблема широко обсуждалась в средствах массовой информации после проведенной проверки. «Радио Свобода» 04.04.1999 года провело серию репортажей о сексуальных домогательствах во Владимирской области. Прокуратурой Владимирской области был проведен опрос среди женщин-военнослужащих, 85% из них были не удовлетворены условиями прохождения службы из-за сексуального домогательства командиров и начальников мужского пола. В прокуратуру поступило по этому поводу 30 жалоб. Например, прапорщик связистка Мамонова П.Л. возмутилась частыми ночными дежурствами, на которые вызывал ее начальник майор Хлебов Е.Ш. Мамонова рассказывала, что тягостью ей была не ночная служба, а то, что ей приходилось отбиваться от приставаний своего командира. Отбивалась всем, что попадало под руку – линейкой, телефонным аппаратом. Несмотря на то, что это дело приобрело широкую огласку, она уверена, что теперь долго в своей должности не проработает Данный пример свидетельствует о том, что женщины стараются не афишировать случаи насилия над ними со стороны сослуживцев, а тем более начальства. Одной из причин этого является страх потерять работу. К сожалению, в последнее время дискуссии о проблеме сексуальных домогательств вестись перестали. По-видимому, дело здесь не в том, что таких инцидентов в армии больше не происходит, просто представители властных структур перестали обращать на эту проблему внимания. Вместе с тем, выявленные нарушения законов не в полной мере отражают складывающуюся в войсках обстановку. Об этом свидетельствуют результаты, проведенных в 1998 году в войсках анонимных опросов, в ходе которых более 20% респондентов заявили об имеющих место фактах грубости, хамства и сексуальных домогательств к женщинам- военнослужащим со стороны командиров и других должностных лиц. Также в результате анонимного анкетирования Главной военной прокуратурой были получены следующие сведения: до 70% женщин не удовлетворены военной службой; 25-50% отмечают, что они испытывают на себе дискриминацию со стороны мужчин на службу (данные варьируют в зависимости от региона); 75% считают, что их необоснованно привлекают к работе, не предусмотренной должностными обязанностями; 50% военнослужащих-женщин слабо знают свои законные права. В 1999 году было проведено еще одно анкетирование, где было выявлено, что 72% женщин-военнослужащих испытывали на себе хамство и грубость со стороны воинских должностных лиц по отношению к ним (это в 3,5 раза больше, чем в 1998 году); 10% женщин заявили о сексуальных домогательствах со стороны командиров и начальников. Хотя как говорят представители Главной военной прокуратуры: «Проверкой выявлены лишь те факты, которым была дана огласка со слов самих потерпевших. На самом деле примеров сексуального домогательства, особенно над лицами рядового и сержантского состава значительно больше». Как правило, женщины скрывают факты сексуального домогательства в своем воинском коллективе. Часто они происходят в закрытом помещении, куда имеют доступ только вышестоящие начальники. В большинстве случаях женщины боятся огласки и, возможно, осуждения со стороны сослуживцев, боятся стереотипного суждения о том, что была сама виновата в том, что к ней пристали, вела себя вызывающе. Велик страх из-за возможной потери работы в случае широкого разбирательства. Ведь судебная система в Российской Федерации не достаточно развита, и нет уверенности в том, что виновного осудят. Неоднозначно отношение к проблемам сексуальных домогательств в армии и со стороны высших органов правопорядка. «На одном из заседаний обсуждалось дело офицера, который напал на 9 женщин-военнослужащих, но не смог их изнасиловать, только рвал платья. Главный прокурор Российской Федерации посмеялся и сказал, что же это за военный, который не смог изнасиловать, а только портил одежду». Этот пример ярко демонстрирует не только стереотипное отношение к гендерным проблемам в армии, но и показывает, как мало этим вопросам уделяется внимания. Бытует мнение о том, что только в российской армии существует произвол, осуществляется систематическое дискриминационное поведение, направленное на унижение женщин-военнослужащих со стороны сослуживцев. Другие армии мира таким аномалиям не подвержены. Это является еще одним мифом, рекламирующим западный образ жизни и западную культуру. Воинские коллективы представляют собой особый род отношений, в которых достаточно долгое время господствовала маскулинная культура. Появление женщины на мужской территории, которой издавна считалась армия, воспринимается не адекватно со стороны мужчин, даже цивилизованных государств. Например, исследования, проведенные в последние годы в США, показали, что 73,3% женщин-военнослужащих подвергались различным формам надругательств, причем 54,5% из них пострадали от мужчин, занимавших равные или нижестоящие должности. 5% женщин сообщили, что они были изнасилованы или подвергались попытки изнасилования, 16% являлись объектом сексуального домогательства, 58,3% жаловались на непристойные шутки сослуживцев-мужчин[68]. Судебное расследование в Абердене в 1997 году выявило группу сексуальных террористов. Десять сержантов во главе с Д. Симпсоном систематически насиловали женщин-военнослужащих. На счету самого Симпсона более 20 изнасилований и попыток к ним. В некоторых случаях сексуальным домогательствам в американской армии подвергаются даже женщины – военнослужащие, относящиеся к генеральному штабу Пентагона. Например, иск о сексуальных домогательствах подала 52-летняя генерал-лейтенант сухопутных войск (СВ) США Клаудиа Кеннеди, занимающая пост заместителя начальника штаба СВ по разведке. Она потребовала расследовать неподобающее поведение генерал-майора СВ Ларри Смита, пристававшего к ней в ее кабинете в здании Пентагона в 1996 г. Смит в настоящее время возглавляет командование материально-технического обеспечения сухопутных войск США [69]. В американской армии помимо происшествий, связанных с половой неприкосновенностью, существуют также сложные проблемы, связанные с ростом нарушений супружеской верности среди лиц командного состава. Следует отметить, что подобных вопросов в Российской армии не существует. Проблемы, связанные с изменами супругов в Вооруженных Силах Российской Федерации, практически не рассматриваются в средствах массовой информации. Исключение составляют компрометирующие материалов против высокопоставленных чиновников, используемых в политических интригах, но общественное мнение к таким скандалам относится спокойно, без осуждения. В средствах массовой информации США, напротив широко обсуждаются и осуждаются супружеские измены, как показатели моральной распущенности лиц, занимающих определенные должности. Согласно военному законодательству США адюльтер приравнивается к должностному преступлению - оно строжайше запрещает интимные связи между начальником и подчиненным; старшим и младшим, даже если они стали результатом взаимного влечения[70]. Так, в 1997 г. первая женщина-пилот стратегического бомбардировщика В-52 лейтенант Флинн была вынуждена покинуть военную службу после того, как умолчала о своей любовной связи с военнослужащим младшего состава. Причиной таких громких разбирательств является то, что аморальное поведение военнослужащих подрывают авторитет командования. Министерство обороны США, чтобы предотвратить такие правонарушения направило во все учебные центры армии, флота и ВВС инспекторов для расследования аналогичных случаев и выделило специальную телефонную линию для информации о них. В течение нескольких дней было получено более 2000 телефонных сообщений о притеснениях и преследованиях на сексуальной почве. По 250 из них были впоследствии возбуждены уголовные дела[71]. Важно отметить, что подобных мероприятий в Российской армии не проводилось. Эффективность специальной телефонной линии, по принципу телефона доверия в Российских вооруженных силах не существует, и женщины, испытывающие на себе дискриминацию с сексуальным подтекстом, вынуждены молчать. Интересным является то, что в Российской армии проблемы сексуальных домогательств рассматриваются только с точки зрения непосредственного действия. В Американской же армии в «Памятке для распознавания признаков сексуального домогательства» в последнем разделе «Характерные вербальные формы» отнесены: «сладострастное аханье», «вожделенное урчание», «похотливое присвистывание», «восторженный скулеж», также обращения типа «детка», «лапочка», «заинька»[72]. Такие вербальные формы в российской действительности женщины не воспринимают как факты сексуального домогательства. Более того, перечисленные обращения, большинством из них воспринимаются как комплимент. Мужчины часто пользуются такими фразами, обращаясь к женщине с просьбой, и часто получают то, чего хотят. Поэтому, данный пункт «памятки» в Российской армии не приживется, поскольку большинство военнослужащих не поймут, за что их наказывают. На наш взгляд практику, проведенную Министерством обороны США, можно было использовать и в Российских условиях, были бы раскрыты многие преступления против женщин в армии. Кроме того, с 1997 года была создана специал
|
