Студопедия — Программа контроля по дисциплине
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа контроля по дисциплине






 

Рабочей программой по дисциплине предусматриваются следующие формы контроля:

Входной – тестирование.

Текущий – опрос, проверка на компьютере выполняемых лабораторных работ, заданий для ВАРС.

Рубежный – контрольные работы, тестирование.

Промежуточная аттестация – экзамен, проводится в письменно – устной форме.

Экзаменационный билет включает два теоретических вопроса и задание. Задания разработаны по теоретическим вопросам изученных тем (для их выполнения не требуется ПК). Итоговая оценка выводится с учетом итогов текущего контроля, рубежного контроля и оценки ВАРС.

Текущий контроль – оценка знаний по данной теме и владения технологией решения задач на ПК. Проводится по каждой лабораторной работе. Выставляется оценка:

– «отлично» - за свободную демонстрацию и объяснение технологии выполнения заданной операции;

– «хорошо» - за показ технологии выполнения заданной операции, допускаются неточности, затруднения при ее объяснении;

– «удовлетворительно» - если самостоятельно не выполняется и не объясняется технология выполнения заданной операции, но при наводящих вопросах и с помощью преподавателя задача выполняется;

– «неудовлетворительно» - за невыполнение на ПК заданной операции и не объяснение технологии ее выполнения (лабораторная работа была выполнена не самим студентом).

Студент не допускается к сдаче экзамена, пока не будут сданы и оценены положительно все лабораторные работы (компьютерный практикум), рубежные контрольные работы, тестирование и задания по ВАРС.

Итоговая оценка «Отлично» может быть выставлена студенту без сдачи экзамен при условии если:

– все лабораторные работы и тестирование выполнены на «отлично»;

– рубежные контрольные работы написаны на «отлично»;

– выполнены все задания по ВАРС на «отлично».

Основные критерии оценки знаний по учебной дисциплине при итоговом контроле:

«Отлично»:

– полные ответы на теоретические вопросы билета и дополнительные вопросы;

– использование дополнительной литературы;

– глубокие теоретические знания теории информационных систем и технологий при выполнении задания.

«Хорошо»:

– недостаточно полные ответы на теоретические вопросы билета, без использования дополнительной литературы, но при наводящих вопросах ответы исчерпывающие;

– выполнение задания без существенных ошибок.

«Удовлетворительно»:

– недостаточно полные и точные ответы на вопросы билета, наводящие вопросы не способствуют пополнению ответов;

– выполнение задания с грубыми ошибками, самостоятельное исправление которых вызывает затруднение.

«Неудовлетворительно»:

– незнание теоретических вопросов билета, студент не отвечает на наводящие вопросы;

– задание не выполнено.


Приложение А

 

Рекомендуемая литература по темам дисциплины

 

Наименование темы содержания дисциплины Номер источника в списке литературы
Введение 1,2,3,4,6,9
Информационный ресурс – основа информатизации экономической деятельности 1,2,3,4,6,9
Информационные системы (ИС) и технологии (ИТ) 1,2,3,4,6,9
Информационное обеспечение экономических ИС и технологий 1,2,3,4,5,6,9,10
Проектирование экономических ИС 1,2,3,4,6,9
Защита информации в экономических ИС 1,2,3,4,6,9
Экономико-правовые информационно-справочные системы 7,8
Основные принципы построения и использования автоматизированных систем бухгалтерского учета 1,2,3,4,6,9
Информационные системы банковской деятельности 1,2,3,4,6,9
Информационные технологии налоговой службы 1,2,3,4,6,9
Информатизация бюджетного процесса 1,2,3,4,6,9
Информационные системы казначейства 1,2,3,4,6,9

 

 


Приложение Б

 

Список рекомендуемой литературы

1. Информационные системы и технологии в экономике и управлении [Текст]: учебник / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов; ред. В.В. Трофимов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2012. - 521 с.

2. Информационные системы в экономике [Текст]: учеб. для вузов / под ред. Г.А. Титоренко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 463с.

3. Информационные системы в экономике [Текст]: учеб. для вузов / Г.Н. Исаев. - 2-е изд., стер. - М.: Омега-Л, 2009. - 462 с.

4. Автоматизированные информационные технологии в экономике [Текст]: учеб. для вузов / под ред. Г.А. Титоренко. - М.: ЮНИТИ, 2005. - 400 с.

5. Пирогов В.Ю .Информационные системы и базы данных: организация и проектирование [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В.Ю. Пирогов. - Электрон. текстовые дан. - СПб.: БХВ-Петербург, 2009. - 528 с. - Источник: http://znanium.com.

6. Провалов В.С. Информационные технологии управления [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В.С. Провалов. - Электрон. поисковая прогр. - М.: Флинта: МПСИ, 2008. - 376 с. - Источник: http://www.knigafund.ru.

7. Справочная правовая система КонсультантПлюс [Электронный ресурс] / В.Д. Боев. - Электрон. текстовые дан. - СПб.: БХВ-Петербург, 2006. - 206 с. - Источник: http://znanium.com.

8. Подольский В.И. Информационные и справочные правовые системы [Электронный ресурс]: учеб. пособие / В.И. Подольский, Г.В. Федорова. - Электрон. текстовые дан. - М.: Бинфа, 2009. - 97 с. - Источник: http://znanium.com.

9. Федотова Е.Л. Информационные технологии и системы: учеб. пособие для вузов / Е.Л. Федотова. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. - 352 с.

10. Пецевич Г.А. Практикум по учебной дисциплине «Информационные системы в экономике»: учеб. пособие / Г.А, Пецевич. – ОмГАУ, 2009. - 156 с.

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 167. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.018 сек.) русская версия | украинская версия