Студопедия — Заражение гельминтозами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заражение гельминтозами






(Развернутая схема. Вега-тест)

Ф.И.О.________________________________ Общее заражение гельминтами----------% общей массы тела. Дата__________

№ п/п Заболевание Гельминт Шифр Показатель вега-теста  
А Трематоды Плоские Т-2Б5    
    черви      
  Клонорхоз Глисты желч. Т-2 Б7-Б5    
    пузыря      
  Парагонимоз Глисты легких Т-2 Г8-Г11    
  Фасциолез Печеночный Т-2 В5-В8    
    сосальщик      
  Описторхоз Печеночная Т-2 В9-Г1    
    двууска      
  Шистосомоз Глисты поло- Т-2 Д1-Е1    
    вой системы      
Б Нематоды Крупные Т-1Е4    
    черви      
  Аскаридоз Аскарида Т-1 ЖЗ-Ж8,    
      Ж9    
  Филяриоз Онхоцерка Т-2А2    
    (кожный)      
  Трихоцефалез Власоглав Т-2 БЗ-Б4    
  Трихинеллез Трихины Т-2А7-Б1    
    (мышечные) Б2    
  Стронгилоидоз Глисты ЖКТ Т-2 АЗ-А5    
  Кривоголовка Глисты Т-1 34-36    
    аппендикса      
  Энтеробиоз Острицы Т-1 31-32    
В Цестодозы Ленточные Т-2А1    
    черви      
  Гименолепидоз Карликовый Т-1 БЗ-Б5    
    цепень      
  Дипилидоз Собачий Т-1 А1-А4
    цепень  
  Дифилоботриоз Широкий Т-1 А5-А9
    лентец  
  Тениаринхоз Бычий цепень Т-1 В5-В6
  Тениоз Свиной Т-1 В7-В9
    цепень  
  Эхинококкоз Личинка Т-1 А10-В2
    цепня  
Г Бактериозы Простейшие Т-1 В11
  Лептоспироз Лептоспира Т-2 311
  Криптоспоридоз Глисты поло- Т-2Ж4
    вой системы  
  Токсоплазмоз Глисты го- Т-1 д!0 ЕЗ
    ловного мозга  
  Хламидиоз Глисты-раз- Т-2ЖЗ
  трихомониаз рупштели  
  Лямблиоз Лямблии Т-2 33-34
                 

ЧИСТЫЙ КИШЕЧНИК - ЗАЛОГ УСПЕХА В ДЕГЕЛЬМИНТИЗАЦИИ

«Разумный гонится не за тем, что приятно, а затем, чтобы избавиться от неприятностей». Аристотель

Опыт дегельминтизации возник в Школе здоровья «Надежда» как требование самой жизни. Программа предусматривает саногенное просвещение (саногенное — значит обучение человека поведению в природе и обществе в соответствии с Законами Природы). В книге «Человек — соль Земли» я изложила материалы этой программы, рассчитанной на 21 день пребывания в Школе здоровья. Но это было до паразитов... И все-таки.

Основа программы — очищение кишечника и раздельное питание. Не имеет смысла проводить избавление от глистов, не освободив желудочно-кишечный тракт (ЖКТ) от завалов гниющей пищи, яиц гельминтов, запоров, не восстановив порядок оптимального режима пищеварения в ЖКТ как в химическом комбинате по производству всего необходимого для крови.

Большинство людей сейчас имеют больной ЖКТ, колит, нарушение режима естественной дефекации
(опорожнение кишечника). Обычно мы проводим очищение кишечника с 5 до 7 утра. Время выбрано не случайно.

 

Нормальная физиология человеческого организма обеспечивает каждому органу два раза в сутки максимальную подачу энергии. Это «биологические часы». Дня ТОК (толстый отдел кишечника) с 5 до 7 утра — время использования энергии «биологических часов» для естественной дефекации. Если начать процесс очищения больного с завалами кишечника по «биологическим часам», нормальная физиология и естественная дефекация ТОК восстановится.

Очищение кишечника — не самоцель. Это подготовка к изгнанию глистов. Более 90 % паразитов живут в тонкой кишке. Надо вычистить кишечник так, чтобы изгоняемые черви-паразиты быстрее вышли из кишечника вон, не имели бы помех на своем пути до заднепроходного отверстия, продукты их распада не успели бы всосаться в слизистую кишечника
или еще хуже — пропитать застоявшиеся в ТОК каловые массы.

Промывание кишечника — это процедура № 1 и по порядку изучения, и по важности ее для здоровья. В шутку наши слушатели называют все, что связано с промыванием кишечника — и атрибуты, и нехитрый инвентарь, и саму процедуру — «клизматрон».

Сначала надо подготовить и настроить «клизматрон». Главное в нем — кружка Эсмарха. Придумал ее доктор Эсмарх. Первое ее назначение — предмет гигиены для женщин как баллон для спринцевания, вагинального орошения.
Она много раз меняла свои формы. Сейчас у нас применяется кружка, напоминающая резиновую грелку с открытым горлышком и длинной резиновой трубкой. Объем ее может быть разный. Лучше всего для взрослого человека — 2л.
Детям можно купить кружку с объемом 1 л. Некоторые родители приучают своих детей старше 1 года к кружке Эсмарха,
и ребенок быстро осваивает эту процедуру самостоятельно.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия