Студопедия — Глава 4. «Состояние мира, открывающееся взору христианских работников»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 4. «Состояние мира, открывающееся взору христианских работников»






«Состояние мира, открывающееся взору христианских работников»

Золотые слова:«Мы стоим на пороге величайшего кризиса всех веков». [51:1]

Контрольные вопросы

1. Как Дух Пророчества описывает мир последних дней? [50:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Для совершения какой драмы в «театре мира» усердно работают силы преисподней? [50:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. О каком «величайшем кризисе всех веков» говорит Э. Уайт? Каковы признаки его приближения? Чем сатана пытается отвлечь внимание людей от духовных вопросов? [51:1–3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. «Странная, полная необычных событий история пишется в небесных книгах» [51:5]. Назовите некоторые из этих событий.

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Чем можно объяснить страшные события, происходящие в мире? [52:1, 2, 4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Какие перемены ожидают наш мир, и какими будут заключительные действия? [52:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. С чем сравнивается духовная атмосфера нашего мира? [53:1] Какая эпидемия свирепствует в обществе? [53:2] Где сокрыты её корни? [53:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Какой прообраз современного мира представляет Писание? [53:3; 53, 54]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Какой деятельностью занят сатана в настоящее врем? [54:2, 3] В каком состоянии и почему он пытается удержать современных детей Божьих? [54:4

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. Какое именно пророчество из книги Даниила исполняется в наше время? [54:5]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. В каком духовном состоянии пребывают церкви этого мира и истинная Церковь? [55:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Каково отношение некоторых служителей к Священному Писанию? Каковы последствия такой позиции? [55:4; 56:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

13. Чем заняты сегодня верные вестники Господа? [55, 56]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

14. Для какой особенной группы людей время разрушительных судов Божьих будет временем милости? [56:2; 56, 57]?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

15. Какие параллели можно провести между нашим временем и временем пророка Илии? [57:2] Какая обнадёживающая весть должна вдохновлять детей Божьих, как и пророка Илию? [57:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Ощущаю ли я приближение конца мира? Как происходящие события отражаются на моих отношениях с Господом? С ближними? На моей духовности?

2. В контексте приближающегося конца правильно ли у меня расставлены приоритеты, ценности?

3. Каково мое отношение к Писанию? Принимаю ли я всё Писание как непогрешимое, Богодухновенное Слово Бога?

 

 

Глава 5 «Община — центр воспитания»

Золотые слова: «Чтобы уметь справляться с возникающими проблемами, человек должен научиться этому через воспитание и практическую деятельность». [59:2]

Контрольные вопросы

1. В какой особой проницательности нуждаются наши служители? Почему подобная проницательность настолько необходима? [58:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Какую величайшую поддержку пастор может оказать членам Церкви? [58:5]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Каких проповедей, по словам Духа Пророчества, произносится в общине слишком много, а в каких ощущается особенная нужда? [59:1] Как названа проповедь, вдохновляющая членов Церкви на духовный труд? [58, 59]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Какой уникальной школой должна стать каждая община? Чему следует обучать в ней каждого члена Церкви? Какой особенный урок очень ценен для учеников? [59:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. В какую сферу практического христианства следует направлять как можно больше усилий? Как практически реализовать эти усилия? [59:5; 60:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Приведите примеры великих Божьих людей, начинавших своё служение с выполнения скромных обязанностей [60:2].

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Какой пример призвания к служению одарённых и многообещающих людей подают Павел и Варнава? [60:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Какую задачу необходимо поставить перед новообразованными церквами? [61:1] Кто должен становиться их руководителями и почему? [61:6]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Почему многие, кто мог бы стать миссионерами, никогда ими не станут? [61:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. Какие планы и для кого должны разрабатывать духовные руководители Церкви? Объясните, почему многое было потеряно из-за недостатка подобного планирования? [61:3; 62:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Какие советы по самообразованию даны членам Церкви? [62:2, 3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Вопросы по пророческому сну Э. Уайт:

1) Какое задание получила Э. Уайт от некоего человека? [63:1]

________________________________________________________________

 

2) Почему она отказалась шить одежду для одной бедной женщины? [Там же]

________________________________________________________________

 

3) Что ответил заказчик? [63:2]

________________________________________________________________

 

4) Какие духовные уроки можно извлечь из этого сна?

________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Опишите яркую иллюстрацию, приведенную Э. Уайт, о необходимости подготовки к духовной войне [63:3, 4].

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Как я могу помочь служителю в выявлении талантливых членов Церкви?

2. Определила ли я свои дары и использую ли их для служения Богу и людям?

3. Какие возможности я использую для личного интеллектуального развития и роста? [62:3] Могу ли я достойно представить истину перед самыми высокими земными авторитетами? [62:4]

 

 

Глава 6 «Миссионерская работа студентов во время учебы»

Золотые слова:«Недостаточно заполнить разум молодёжи уроками глубокой важности; они должны научиться передавать другим то, что получили сами». [65:2]

 

Контрольные вопросы

1. В чем состоит истинное воспитание и образование (в англ. языке education означает и воспитание, и образование) и его цель? [64:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. С какой целью необходимо организовать школы для молодежи? [64:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. В чём молодые люди могут являть высокий идеал христианского образования? [64:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Как студенты наших духовных образовательных учреждений могут на практике применять свои знания еще во время учебы? [64:5; 65:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Как можно проверить, готовы ли они к духовной работе и имеют ли на это право свыше? [65:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Какой предмет необходимо ввести в учебную программу и с какой целью? [65:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Какой вид миссионерской деятельности наиболее подходит студентам-выпускникам? [65, 66]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Каким образом студенты, обученные красивому пению, могут послужить Господу? [66:1, 2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Какой цели подчинено моё личное образование и образование моих детей?

2. Чем я могу помочь студентам своей общины в применении их знаний и талантов в служении Богу?

 

Глава 7 «Сотрудничество служителей и рядовых членов»

Золотые слова:«Сотни праздно сидящих братьев и сестёр могли бы совершать приемлемое служение для Господа». [67:2]

Контрольные вопросы

1. Какая система посева семян истины неугодна Господу? [67:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Что произойдет, если рядовые члены не будут поддерживать служителя и помогать ему? [67:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Что является демонстрацией силы Евангелия? [67:5; 68:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Каким образом мы можем приблизить окончание работы Божьей на этой земле? [68:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. В состоянии ли служители сделать то, что может сделать Церковь? [68:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Какое распространённое в Церкви мнение является роковым? Чем оно оборачивается для некоторых служителей? [68:5; 68, 69; 69:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Кого должен воспитывать служитель, и какие свои функции он может переложить на них? [69:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Как Дух Пророчества оценивает планирование служителями Церкви работы для рядовых членов? Составляя эти планы, на кого следует обратить особое внимание? [69:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Какие реальные благословения обретут трудящиеся для Господа члены Церкви? [69, 70]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. Закончите, пожалуйста, предложение: «Если работа проводится там, где уже есть община верующих, служитель должен основные усилия направить не столько на обращение неверующих, сколько на …………………… ………………… ……… ……… ……………………………………………………………….. [70:1]

11. С кем Дух Пророчества сравнивает служителя Церкви? Какие уроки содержатся в этом сравнении? [70: 2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Какую иллюстрацию относительно неверного распределения обязанностей в деловой жизни приводит Э. Уайт? [70:3] Как сама автор проводит аналогию с подобной ситуацией в Церкви? [70:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Не сижу ли я, праздно сложив руки, в то время как мир созрел для жатвы?

2. Что я могу сделать для того, чтобы зажечь духом служения пассивных членов своей общины?

3. Как жена пастора какие свои функции я могу передать сёстрам общины?

 

Глава 8 «Организация христианских сил»

Золотые слова:«Нам всем необходимо сплотиться и плечом к плечу и сердцем к сердцу преодолевать преграды и затруднения». [75:1]

Контрольные вопросы

1. Что является основой и залогом успешного труда членов Церкви для Христа? [72:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Из кого могут состоять малые группы в Церкви? [72:2-4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Только ли в многолюдных Церквах нужно создавать малые группы? [72:6] Какова цель их учреждения? [72:4, 5]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Почему в работе Божьей так важны порядок и дисциплина? [73:1] Какой пример совершенного порядка, дисциплины и организации приведён в книге? [73:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Какие реальные благословения получат те, кто несёт свет своим ближним? С чем сравнивает Дух Пророчества этих тружеников? [73:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Что было первым шагом в организации Церкви в дни Христа? [73:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

7. По какому образцу создавались первые церкви? [73:5] Была ли организационная система Церкви застывшей, или она совершенствовалась? Если да, то в каком направлении? [73, 74]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. На каком условии работа Божья станет «одним полным, симметричным целым»? [74:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Какую образную картину Божьего дела приводит Дух Пророчества? [74:3, 4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. В чём состоит секрет успеха в деле Божьем? [75:1, 2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Что мешает ангелам успешно трудиться для нас? [75:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Каким образом создавалась организованная и упорядоченная структура нашей Церкви? Каким элементам, пытающимся контролировать работу Церкви, мы должны противостоять? [75, 76]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Принимаю ли я участие в малой группе своей общины? Можно ли её создать у меня дома?

2. Похожа ли я на драгоценный камень, принимающий славу Божью и отражающий её для других? [73:2]

3. Кто я в армии Христа: генерал, капитан, сержант или капрал? Я офицер или рядовой? Может быть, я только копаю окопы или разношу сообщения? Верна ли я на своём посту? [74:3, 4]

4. Поразмышляйте над следующим серьезным заявлением: «Никогда, никогда Небесные вестники не поддержат распущенности, неорганизованности и беспорядка» [75:3]. Что мне следует изменить в своей жизни, чтобы ангелы поддерживали лично меня?

Глава 9 «Пробуждение»

 

Золотые слова:

«Скорей за дело, друг мой, делай всё, что можешь; Ведь крылья ангелов слабеют без движенья. И Бог в бездействии Сам не был бы блаженным». [83:3]

Контрольные вопросы

1. У кого мы должны обретать рвение для евангельского труда? [77:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Передайте своими словами вопрос герцогу Веллингтону и его призыв [77, 78]. В чём заключается наш боевой приказ? [Там же]

________________________________________________________________________________________________________________________________

3. На каком условии Евангелие быстро распространилось бы во всех странах? [78:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Почему мы являемся должниками наших ближних? [78:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. На каком условии наш труд выдержит огненное испытание? [78:5]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Почему переезды с целью распространения истины вскоре будут затруднительны? [79:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Почему мы должны проповедовать даже безнадёжным, на наш взгляд, людям? [79:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. «Брат мой, ты ставишь под угрозу личное спасение, если ………… ……… …… ……………………………………….» Пожалуйста, закончите предложение. [79:5]

 

9. Какие девять серьёзнейших вопросов задаёт Господь праздным членам Церкви? [80:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10.Какой призыв звучит в цитатах на с. [80:3, 4; 82:2]?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. При каких обстоятельствах дьявол обретёт уверенность в неизбежной гибели народа Остатка? [81:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Чем занимается подавляющее большинство наших единоверцев? [81,82] На каком условии тысячи проповедовали бы Евангелие там, где сегодня трудится только один? [82:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

13. Какую альтернативу предлагает Дух Пророчества тем, кто равнодушно наблюдает за сражением, не чувствуя личной ответственности за исход битвы? [82:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

14. Возможно ли спасение для праздного, бездеятельного христианина? [83:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

15. Просмотрите сравнения Церкви с армией, приведённые в данной главе [82:3, 4; 84:1]. Какие уроки вы можете извлечь из этих аналогий?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

16. Что несовместимо с религией и является причиной нашей большой слабости в христианской жизни и духовном опыте? [84:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

17. Почему именно Халевы нам так нужны в эти последние дни? [85:6]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

18. За что мы будем нести очень серьезную ответственность на Небесном суде? [86:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

19. Перечислите три «если бы» в следующих абзацах на с. [86:2, 3, 4]. Что могло бы произойти, «если бы»..?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

20. Кто не будет отмечен в небесных книгах как христианин? [86, 87]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

21. Вопросы по видению Э. Уайт 23 октября 1879 года:

1) Какие книги присутствовали на Небесном суде? [87:4, 5]

________________________________________________________________

 

2) Под каким заголовком перечисляются все грехи в небесной книге? [87:5]

________________________________________________________________

 

3) Кто на Суде был проклят, подобно смоковнице? [87, 88] Как описывается эта группа людей? [88:1, 2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4) Объясните выражение: «Оправданы по вере своей, но судимы по делам своим». [88:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

22. Что мы можем ответить на распространенный аргумент: «Как мои отцы, так и я»? [88:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

23. Кого и почему небезопасно допустить на Небо? [89;1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

24. Кто желает сотрудничать с людьми? [89:4, 5]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

25. Можно ли искупить грех ранее упущенного времени для труда по спасению душ? Если да, то чем? [90:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

26. На какие парадоксальные явления указывает Э. Уайт? [90:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

27. Кого мы встретим на Небесном Суде? [90:4] Желанна ли для нас эта встреча?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

28. Что единственно может зажечь наши сердца, чтобы мы стали орудиями в деле спасения душ? [91:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

29. Действию какого закона подчинены наши дела и мышление? [91:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

30. Какие потрясающие примеры приводит Дух Пророчества для не радеющих о спасении ближних? [92:2 – 93:2; 94:1–3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

31. Достаточно ли в наше время только соглашаться с теорией Трёхангельской вести? Что ещё необходимо? [95:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

32. Почему некоторые невежественные язычники окажутся в лучшем положении, нежели некоторые христиане, получившие великий свет? [96:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

33. Каким образом мы можем приблизить день Пришествия Господня? [96:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

34. От чего зависит собственное спасение христианина? [96:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

35. Каких плодов Христос ожидает от нас? [96:5; 97:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

36. Кто представляет собой воплощение практической веры во Христа? [97:2, 3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

37. Какой универсальный закон представляет Дух Пророчества? [97:5; 98:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

38. Какая существует опасность для дела Божьего по мере возрастания успеха? [98:3] Как её избежать? [98:4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

39. Окончите, пожалуйста, предложение: «Насколько верно то, что в небесных обителях для нас приготовлено место, так верно и то…………… ……… ……................…………………………… [99:4] Как эта идея влияет на нас?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

40. Сможет ли кто-то за кого-то выполнить его обязанность трудиться для спасения людей? [100:1, 2]?

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

41. Какие великие благословения получает тот, кто стремится разделить свет истины с ближними? [100:3; 101:2, 4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

42. Что является самым первым побуждением обновлённого сердца? [101:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

43. Какое ободрение высказывает Дух Пророчества в случае неудачи в личном благовествовании? [101:6]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

44. Расскажите опыт Харлана Пейджа. [101, 102]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

45. Какой христианин может оказаться в глазах Бога более ценным и достойным, даже чем всемирно чтимый миссионер или мученик? [102:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

47. Чем определяется ценность нашего труда для Господа? [103:1, 2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

48. Почему в саду Господнем так много бесплодных деревьев? [103:]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

49. Как найти тему для хорошей беседы при свидетельстве другим? [104:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

50. Кто окажется непригодным для жизни в небесных обителях? [104:3, 4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

51. Что необходимо отбросить, чтобы присоединиться к армии Божьих тружеников? [105:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

52. На что и почему похоже сердце, принявшее Слово Божье? [105–106:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

53. Каким трём главным принципам христианину необходимо следовать в своей жизни? [106:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

54. Какие черты характера и какой духовный опыт развиваются в жизни не участвующих в бескорыстном труде для Господа? [107:5; 108:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

55. Что советует Господь деловым людям, у которых их бизнес отнимает все время? [108:3]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

56. Какая награда ожидает верных тружеников? [108, 109] Какую цену уплатил Господь за служение каждому, кто носит Его имя? [109:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

57. Что должно быть движущей силой нашего продвижения вперед в служении Богу? Дайте определение вере [110:1], заучите его наизусть.

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

58. Передайте содержание пророческого сна Э. Уайт [111–112:1].

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Улавливаю ли я «уверенную поступь тех событий, которые совершаются по Божьему изволению»? [77:1] Улавливаю ли я знаки Божьего одобрения/неодобрения своих предприятий и намерений?

2. Объясните выражение «более чем победитель» [77:2]. Как я могу стать им?

3. Удостоверилась ли я в том, что мои знакомые и соседи получили возможность понять истину и приготовились принять правильное решение? [79:1]

4. «В деле спасения душ должны быть объединены как Божественные, так и человеческие усилия [83:5]». Готова ли я объединить свои усилия с Господними? В чём заключаются мои усилия?

5. Объясните выражение «абстрактная религиозная посвященность» [85:3]. Не угрожает ли нечто подобное мне?

6. Каждый ли свой талант и свою способность я развиваю? Кем я могу стать, и становлюсь ли я тем, кем могу стать? [86:1]

7. Чувствую ли я угрызения совести, что в деле Божьем делаю мало или вообще ничего не делаю? [89:7] Как я могу искупить этот грех? [90:2]

8. Какие вопросы нам необходимо задавать себе? [91, 92]

9. Не расходится ли исповедание моей веры с моими делами? [95:6, 7]

10. Как можно определить, каким я буду в вечном Божьем Царстве? [104:2]

11. «Бог хочет, чтобы… в нашей жизни не было ни одного дня, когда мы не совершили что-нибудь на благо Господа» [105:1]. Совпадает ли с этим желанием Господа моё желание? А как насчёт практики?

12. Сколько сияющих звёзд я прибавила к венцу Христа? [111:1]

 

 

Глава 10 «Методы»

Золотые слова:«Соработник Христа долженрадоваться любой возможности проповедовать Слово Божье — будь перед ним несколько слушателей или большое собрание». [116, 117]

Контрольные вопросы

1. Какой метод миссионерской работы Дух Пророчества представляет первым наряду с работой массового характера? Почему он так важен? [113:1, 4]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Чем мы должны предварять, подобно Христу, весть спасения? [113:2; 113, 114]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Кто является образцом миссионера, ходящего из дома в дом? [114:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Какие виды деятельности можно применить, стремясь возвестить истину, ходя из дома в дом? [113, 114; 114:1, 3; 114, 115]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. О чём предупреждает Дух Пророчества тех, кто отказывается трудиться для спасения своих ближних? [115:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Перечислите важные принципы данного вида миссионерской деятельности, почерпнутые из опыта учеников в их первом путешествии? [115:2]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Кого в их домах мы должны посещать прежде всего? [115:1, 3; 116:1]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Какой второй метод миссионерской работы представляет Э. Уайт? Кто является примером в этом виде деятельности? [116:3, 4; 116, 117]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Какой следующий метод является одним из самых эффективных? [117:1; 118:3] Какие качества необходимы для выполнения подобного служения? [117, 118]

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. Что единственное может достичь сердец твёрдых, как давно утоптанная дорога? [117:5]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Опишите евангельские примеры, научающие нас, насколько важны наши личные усилия в привлечении людей ко Христу. [118:1]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Какую образную иллюстрацию личного контакта с людьми приводит Э. Уайт? Спасаются ли люди толпами? Если нет, то как? [119:1]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

13. Перечислите некоторые примеры использования Иисусом метода личного контакта с людьми. [119:2, 3, 4; 120:2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

14. К каким результатам может привести ревностный труд отдельных членов Церкви? [121:1]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

15. Передайте содержание великого миссионерского устава Царства Христа [121, 122]. Согласно данному уставу, следует ли ждать, чтобы люди пришли к нам? [121:3]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

16. Какой ещё метод благовестия можно использовать в служении Господу? [122:1]? Какой пример эффективности данного метода приведён в книге Деяния Апостолов? [122:2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

17. Практические советы Божьим миссионерам:

1) Будьте общительны

Почему это качество так важно? Какого успеха может добиться христианин, обладающий этим качеством? [122:3] Какой пример общительности представляет жизнь Христа? О чём не спрашивал Иисус и на что не обращал внимания, встречаясь с людьми? [123:1, 2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Проявляйте сочувствие

Какой силой обладает Христово сочувствие, проявленное христианином? [123:3] Каким путём можно достичь тысяч сердец? [124:1]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

3) Делитесь личными опытами

Какими духовными опытами мы непременно захотим поделиться с другими? [124:2, 4]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

4) Приводите действенные наглядные примеры

Какими необычными примерами Спаситель покорял предвзятых слушателей? [125:2] Как Учителю подражали апостолы? [125:3]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

5) Представляйте практические основы христианства

Объясните этот принцип на основании опыта апостола Павла [126:1].

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

6) Придерживайтесь положительных истин

Почему, представляя людям истину, необходимо избегать споров, но придерживаться позитивных утверждений? [126:2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

18. Некоторые принципы благовестия, практикуемые Христом:

1) Представители на перекрестках больших дорог

Где часто проповедовал Иисус и почему? [126, 127] Что сегодня мы можем воспринимать, как «оживлённые дороги»? [127:1, 3] Какие книги были написаны специально для распространения в этих местах? [127:2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Христос посылал на работу по два вестника

Почему Господь использовал этот принцип? [127, 128]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

19. О необходимости какого ещё метода евангелизации наставлял Господь? [128:1]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

20. Какую добрую работу могут совершать медики-миссионеры? [128:2, 3]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

21. Что Дух Пророчества называет самой лучшей миссионерской работой для бедных семейств? [129:1]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

22. В каком жалком состоянии находятся многие сельские жители? Что стало тому причиной? [129:2] Как им помочь? [129:3, 4]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

23. На какие служения мы можем приглашать людей? [130:1]? А детей и молодежь? [130:2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

24. Какое особенное орудие благовестия представляет Господь? [130:6] Только ли писатели могут заниматься таким трудом? [131:1, 2]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Вопросы для личного размышления и молитвы

1. Может ли мой муж как служитель Церкви выполнить за меня мою обязанность благовествовать? Прилагаю ли я усилия, чтобы привести хотя бы одну душу к Христу? [118:1]

2. Какое желание сразу же рождается в душе человека, как только он обретает веру? [118:2] Живет ли это желание в моей душе? Что делать, если оно угасло?

3. О Христе сказано: «Он гнал от Себя всякую суету» [120:2]. Суета более всего отвлекает нас от служения Богу и ближним. Как мне прогнать её? Найдите ответ на этот вопрос в продолжении той же цитаты. [120:2]

4. Как жена служителя знакома ли я с естественными целительными средствами, чтобы обучать других людей, как восстановить здоровье и избежать болезни? [128:2]

Глава 11 «Медико-миссионерская работа»

Золотые слова:«Истинная медицинская миссионерская работа – это Евангелие, воплощённое в жизнь». [132:3]

Примечание: В тексте оригинала выражение санитарная реформа обозначено как реформа здоровья. Такое словосочетание более понятно и приемлемо для современного человека, поэтому мы будем использовать выражение реформа здоровья.

Номер страницы 136 в тексте книги отсутствует. Отметьте её, пожалуйста, в абзаце 9 страницы 135 напротив следующих слов: «”разумно” (Свидетельства для Церкви. Т. 9)».

 

1. Какой практике в Своем служении Иисус посвящал больше времени? [132:1, 5]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Какая работа по распространению Евангелия является первоочередной? [132:4] Почему? [132:7]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Какие личные благословения получает тот, кто заботится о больных и отчаявшихся? [132:8]

_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Какой великий медицинский Благовестник (в оригинале Миссионер) является нашим примером? Какие две задачи были тесно связаны в Его служении? [133:1]

______________________________________________________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 113. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия