Студопедия — Представить вещественное число –18,75 4-х байтах в формате с плавающей точкой
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Представить вещественное число –18,75 4-х байтах в формате с плавающей точкой






Вариант № 16

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 42

2. Представить число – 72 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –32 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 1111001, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1011100, записанного в дополнительном коде.

6. Выполнить вычитание чисел –15 и –11. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 0,0765×105 и 111,001 × 2110

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 156,32 × 102 и 10,1 × 2111

9. Представить вещественное число –28,5 в 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 17

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 33

2. Представить число – 44 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –18 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 0101011, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 11011111, записанного в дополнительном коде.

6. Выполнить вычитание чисел 19 и –16. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 13,621 × 10-2 и 10,0101 × 2100.

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 0,013,994 × 10-2 и 1011,1 × 2-11:

9. Представить вещественное число –31,125 в 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 18

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 18.

2. Представить число – 16 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –22 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 0010101, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1111010, записанного в дополнительном коде.

6. Выполнить вычитание чисел 6 и –19. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа –1,932 × 10–4 и 101,011 × 2111

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 531,017 ×104 и 100,101 × 21001:

9. Представить вещественное число 39,1 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 19

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 27

2. Представить число – 14 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –33 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 0101001, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1001001, записанного в дополнительном коде.

6. Выполнить вычитание чисел 11 и –23. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 95,094×102 и 0,0011 × 2110

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: –73,123 × 105 и 1110 × 2111

9. Представить вещественное число –43,25 в 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 20

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 36

2. Представить число – 55 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –25 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 1011001, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1011101, записанного в дополнительном коде

6. Выполнить вычитание чисел –8 и –20. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 202,789×10-2 и 1110110,01 × 2-101

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 2,005 × 103 и 1111,1 × 211

9. Представить вещественное число 26,6 в 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 21

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 25

2. Представить число – 61 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –17 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 0011011, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1011111, записанного в дополнительном коде

6. Выполнить вычитание чисел –23 и –10. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 0,0105×104 и 0,00101 × 2-11

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 9,1762×10-3 и 0,000101 × 2101

9. Представить вещественное число 42,5 в 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 22

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 16

2. Представить число – 44 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –40 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 1000011, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1001010, записанного в дополнительном коде

6. Выполнить вычитание чисел 5 и –25. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 741,45 × 10-3 и 1011,01 × 2-1000

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 54,89 × 104 и 11101 × 2110:

9. Представить вещественное число –24.22 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 23

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 28

2. Представить число – 40 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –35 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 0010111, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 1101001, записанного в дополнительном коде

6. Выполнить вычитание чисел –15 и 8. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа –10,092 × 104 и 1001,01101 × 2101

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: –3,994 × 10=2 и 110011,101 × 21000

9. Представить вещественное число –32,25 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 24

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 32

2. Представить число – 66 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –15 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 1110001, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 0101101, записанного в дополнительном коде

6. Выполнить вычитание чисел 15 и –9. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

Представление вещественных чисел

7. Записать в естественной форме десятичное и двоичное числа 42,14×10-3 и 0,10011 × 2-110

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 0,0000789×10101 и 110011,101 × 2100

9. Представить вещественное число 27,125 4-х байтах в формате с плавающей точкой

Вариант № 25

Представление целых чисел

1. Записать в восьмиразрядную ячейку в формате целого числа без знака десятичное число: 24

2. Представить число – 62 в двоичном виде в формате целого числа со знаком (1 байт).

3. Записать число –14 в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт).

4. Найти десятичное представление числа 1 0010111, записанного в обратном коде:

5. Найти десятичное представление числа 1 0100111, записанного в дополнительном коде

6. Выполнить вычитание чисел –11 и –16. в обратном и дополнительном кодах (формат 1 байт)

Представление вещественных чисел

7. Записать число в естественной форме 156,89×10-4 и 110,0001 × 21001

8. Нормализовать десятичное и двоичное числа: 6547 × 10-3 и 10001 × 210

9. Представить вещественное число 39,5 4-х байтах в формате с плавающей точкой







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 155. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия