Студопедия — Рейтинговая оценка знаний обучающихся
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рейтинговая оценка знаний обучающихся






При балльно-рейтинговой системе оценивание уровня знаний студентов осуществляется по 100-балльной (текущая аттестация) и 5-балльной (итоговая аттестации) шкалах.

0 – 30 баллов = «неудовлетворительно», «не зачтено»

31 - 59 баллов = «удовлетворительно»

60 – 84 балла = «хорошо»

85 – 100 баллов = «отлично»

Оценка знаний всего экзамены семинар 1 контроль 2 контроль Творческая работа
отлично 100-85 44-39 28-24 10-8 10-8 8-7
хорошо 84-60 38-31 23-17 7-5 7-5 6-5
удовл. 59-31 30-23 16-11 3-4 3-4  

 

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на практических занятиях: нет

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в соответствии со сроками, установленными деканатом, в форме устного опроса, по совокупности баллов.

В соответствии с учебным планом курсовая работа по дисциплине не входит в общую трудоемкость курса и оценивается по пятибалльной школе. Однако успешное выполнение курсовой работы может учитываться.

Оценочные средства: стандартизированные тесты (тесты-тренинги, тест-экзамен) и проценты правильных ответов при тестировании; рейтинговые цифры студента; устный опрос; подготовка и выступление с творческим докладом; практическое задание; исследовательское задание; решение задач по изучаемым памятникам права; портфолио; написание научной курсовой работы по теме дисциплины.

Итоговая аттестация происходит согласно расписанию в форме проведения экзамена по вопросам в соответствие с программой учебной дисциплины. Экзамен планируется в составе традиционной экзаменационной сессии либо являются частью балльно-рейтинговой системы, и имеет цель оценить учебные достижения за академический период. По итогам работы студенту присваиваются 4балла трудоемкости.

Экзамен проводит лектор. Экзамен проводится в устной форме по вопросам экзаменационного билета, представленным в рабочей программе. Экзаменатору предоставляется право задавать студентам дополнительные вопросы сверх одного теоретического вопроса, а также, давать практические задания, связанные с содержанием дисциплины. При проведении экзамена могут быть использованы технические средства. Знания, умения, навыки бакалавра на экзаменеоцениваются как «удовлетворительно», «хорошо», «отлично» или «не удовлетворительно».

Оценивание бакалавра на экзамене:

Баллы (рейтинговой оценки) Результат Требования к знаниям  
31-59 удовлетворительно - студент усвоил частично цели и поставленные задачи дисциплины; - владеет культурой мышления, но не способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - в целом способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен частично юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
60-84 хорошо - студент усвоил в основном цели и поставленные задачи дисциплины; - в основном владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - в большинстве случаев способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
85-100 отлично - студент усвоил полностью цели и поставленные задачи дисциплины; - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
0-30 не удовлетворительно Студент не овладел знаниями по дисциплине и вышеуказанными компетенциями  

Методические рекомендации студентам по дисциплине, в том числе для самостоятельной работы







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 276. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия