Студопедия — Глава 3.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 3.






Художники прошлых лет.

 

Пётр Александрович Кривоно́гов (1910—1967) — советский живописец-баталист. Заслуженный деятель искусств РСФСР (1955). Лауреат Сталинской премии (1949). Член ВКП(б) с 1945 года.

В годы гражданской войны погиб отец, и в 12 лет Пётр был отдан в батрачество, затем беспризорничал. Осенью 1924 года оказался в городе Кинешме Ивановской области, где был определён в детский дом (позднее ставший Кинешемской гимназией имени А. Н. Островского). После окончания семилетней школы Кривоногов был принят в 1930 году на рабфак искусств при Академии художеств в Ленинграде, затем поступил в институт живописи, скульптуры и архитектуры Всероссийской академии художеств, его учителями были И. И. Бродский, П. А. Шиллинговский, К. Ф. Юон. Закончив Академию, получив диплом с отличием, а дипломная работа, посвящённая походу Таманской армии по книге А. Серафимовича осталась в постоянной экспозиции музея Академии.

В 1939 году Петр Александрович был призван в армию, а в 1940 году зачислен в Красноармейскую студию имени М. Б. Грекова. Великую Отечественную войну прошёл в действующих войсках от Москвы до Берлина. П. А. Кривоногов умер 22 августа 1967 года и был похоронен в Москве на Пятницком кладбище.

 

Среди наиболее известных произведений художника:

«Зверства в Речице» (1942)

«В Волоколамске» (1942)

«Корсунь-Шевченковское побоище» (1944)

«Капитуляция фашистских войск в Берлине» (1946)

«Победа» (1948)

«На Курской дуге» (1949)

«Советская Конница в боях под Москвой» (1949)

«Защитники Брестской крепости» (1951)

«Поединок» (1964)

«Оборона Смоленска.1812год» (1966)

«Штурм Рейхстага» (1966)

«Комиссар крепости» (1967)

«Комдив Азин» (1967).

 

 

«Пётр Тарасович Ма́льцев (1907—1993) — советский живописец. Народный художник СССР (1974). Автор произведений на военно-исторические сюжеты, создатель диорам. Пётр Тарасович родился 4 (17) декабря 1907 года (по другим источникам, 8 декабря) в Мариуполе (ныне Донецкой области Украины). Учился в Запорожской художественной школе (1921—1924) у художников В. Н. Невского, во Вхутеине (1924—1930) у П. В. Кузнецова, В. А. Фаворского, Л. А. Бруни, Н. М. Чернышёва. С 1949 года Петр Тарасович становится членом СВХ имени М. Б. Грекова. Он участвовал в восстановлении панорамы Ф. А. Рубо «Бородинская битва».

Петр Тарасович Мальцев умер 5 октября 1993 года и был похоронен в Москве на Троекуровском кладбище.

 

Основные работы художника:

«Гвардейские корабли в походе» (1947)

«Подвиг краснофлотца Ивана Голубца» (1946)

диорама «Альпийский поход Суворова» (1952)

«Штурм Сапун-Горы» (1958)».

 

«Присекин Николай Сергеевич родился в 1928 году в селе Частая Дубрава Боринского района Липецкой области. Учился в 1942—1947 гг. в Московском художественно-промышленном училище им. М. И. Калинина у С. Ф. Николаева, Б. Н. Ланге, Е. Г. Теляковского, В. Н. Бакшеева.

Николай Сергеевич стал автором картин и диорам на военно-патриотическую тему. В 1968 году ему была присуждена золотая медаль имени М.Б. Грекова за участие в восстановлении панорамы Ф. А. Рубо «Бородинская битва».

 

Основные работы художника:

«На учениях как в бою» (1986)

«Лихолетье» (1984)

«Курская битва» (1995).

 

 

Заключение

 

 

По результатам исследования на тему «Студия военных художников им. Грекова» можно сделать следующие значимые выводы.

Во-первых, батальное искусство занимает достойное место в русской живописи.

Во-вторых, студия существует уже 79 лет, и в ней сменились десятки художников, но все равно она работает также хорошо, как и в дни ее появления.

В-третьих, большинство художников прошлых лет прошли всю войну «от Москвы до Берлина», но, несмотря на это продолжали творить свои произведения.

На мой взгляд, эта студия имеет право называться «студией - героем», потому что в годы войны её художники не только храбро защищали свою страну, но и прославляли её гениальными работами.

 

Список интернет – ресурсов:

 

1. Батальный жанр // электронный ресурс http://ru.wikipediа

 

2. Греков, Митрофан Борисович // электронный ресурс http://ru.wikipediа

 

3. Кривоногов П. А //электронный ресурс http://ru.wikipedia.org/wikipedia.

 

4. Мальцев П.Т.// электронный ресурс http://ru.wikipedia.org/wiki

 

5. О студии им Грекова // электронный ресурс.http://www.grekovstudio.ru

 

6. Присекин Н. С.// электронный ресурс http://www.grekovstudio.ru

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 191. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия