Студопедия — УРОК 203
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УРОК 203






Я — не тело. Я свободен.

Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (183) К имени Божьему я обращаюсь и к своему.

Господне Имя — мое освобождение

от всякой злобной и греховной мысли,

поскольку Оно — Его и мое собственное Имя.

Я — не тело. Я — свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 204

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (184) Господне Имя — мое наследие.

Господне Имя напоминает мне,

что я есть Божий Сын, и что я времени — не раб;

что не подвластен я законам, правящим миром болезненных иллюзий;

что я свободен в Боге и в вечном единстве с Ним.

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 205

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (185) Желаю я покоя Божьего.

 

Божий покой — мое единственное желанье.

Божий покой — моя единственная цель,

стремление моей жизни здесь, исход,

искомый мною, мое единственное намеренье,

единственная функция и жизнь,

покуда я пребываю там, где я — не дома.

Я — не тело. Я — свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

Уроки 206, 207, 208, 209, 210

УРОК 206

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (186) Спасенье мира зависит от меня.

Доверены мне Божие дары,

ибо я — Сын Его.

Его дары я передам туда,

где Он и полагал им быть.

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

УРОК 207

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (187) Я мир благословляю, ибо благословляю самого себя.

Благословенье Божье сияет мне из глубины моей,

где пребывает Бог.

Мне нужно просто обратиться к Нему и

всякая печаль рассеется,

как только я приму Его безграничную Любовь ко мне.

Я — не тело. Я — свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 208

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (188) Божий покой сияет во мне сейчас.

Остановившись,

я разрешу земле остановиться со мною вместе.

В этой недвижности мы и найдем Божий покой.

Он — в моем сердце,

свидетельствующем Самому Богу.

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 209

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (189) Божью Любовь я чувствую в себе сейчас.

Я сотворен Любовью Божьей.

Божья Любовь — вот всё, что я есть.

Божья Любовь меня провозгласила Его Сыном.

Божья Любовь внутри меня — меня освободит.

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 210

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (190) Я выбираю Божью радость вместо боли.

Боль — моя собственная идея.

Это — не Божья Мысль, но та,

что я помыслил раздельно

с Ним и вопреки Его Воле.

Воля Его есть радость и

только радость для

Его возлюбленного Сына.

Ее я выбираю взамен того,

что создал сам.

Я — не тело. Я — свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

Уроки 211, 212, 213, 214, 215

УРОК 211

Я — не тело. Я свободен.

Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (191) Я — Сын Святой Самого Бога.

В молчании и подлинном смирении ищу я Божьей славы,

чтобы ее увидеть в Сыне,

которого Он сотво­рил как мое Я.

Я — не тело. Я — свободен.

Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 212

Я — не тело. Я свободен.

Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (192) Мне дана функция, которую Господь желает мне испол­нить.

Ищу я функцию, которая меня освободит от всех пустых иллюзий мира.

Лишь функция, дарованная Богом, способна предложить свободу.

Ее ищу я, и как свою приму только ее.

Я — не тело. Я — свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 

УРОК 213

Я — не тело. Я свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

1. (193) Всё суть уроки, которые Господь желает мне постичь.

Урок есть чудо,

предлагаемое Богом взамен тех мыслей,

что я создал себе во вред.

Всё, что я пости­гаю от Него,

становится путем приобретения моей свободы.

Поэтому, я выбираю постигать Его уроки,

при этом забывая свои собственные.

Я — не тело. Я — свободен. Ибо я остаюсь таким, каким меня Всевышний сотворил.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 173. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия