Студопедия — Задача № 8. Ребенку 5 месяцев. Диагноз: Врожденная полная левосторонняя расщелина
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача № 8. Ребенку 5 месяцев. Диагноз: Врожденная полная левосторонняя расщелина






Ребенку 5 месяцев. Диагноз: Врожденная полная левосторонняя расщелина

верхней губы.

Задания:

1. Дайте анатомическую характеристику этой патологии.

2. Какие функции будут нарушены и почему при данной патологии.

 

Тестовые задания:

1. При врожденных расщелинах верхней губы нарушаются следующие функции:

1. жевания

2. глотания

3. сосания

4. слуха

5. нарушены все указанные функции

 

2. При врожденных расщелинах неба нарушаются следующие функции:

1. дыхания

2. глотания

3. сосания

4. речи

5. нарушены все указанные функции

 

3. Фактором риска возникновения зубочелюстных аномалий у детей является:

1. гипоплазия эмали

2. флюороз

3. раннее удаление временных зубов

4. гингивит

5. пародонтит

4. К эндогенным причинам развития врожденных уродств лица следует отнести:

1. биологическая неполноценность половых клеток

2. воздействие ионизирующей радиации

3. неполноценное питание

4. наследственность

5. перенесенные матерью в первые месяцы беременности инфекционные заболевания+

6. травма живота в ранние сроки беременности

7. воздействие медикаментов

8. воздействие патогенной микрофлоры

9. перенесенные аборты

10. гипоксия

 

5. Установите соответствие:

операция характеристика

1. уранопластика а) устранение дефекта твердого и мягкого неба

2. стафилопластика б) устранение дефекта твердого неба

3. ураностафилопластика в) устранение дефекта мягкого неба

 

6. Установите соответствие:
Диагноз

1. врожденная односторонняя скрытая расщелина верхней губы

2. врожденная односторонняя неполная расщелина верхней губы

3. врожденная односторонняя полная расщелина верхней губы

анатомические нарушения

а) наличие расщелины

б)укорочение верхней губы

в)деформация кожно-хрящевого отдела носа

7. Установите соответствие:
Диагноз

1. врожденная двусторонняя полная расщелина верхней губы альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба

2. врожденная левосторонняя скрытая расщелина верхней губы, скрытая расщелина твердого и мягкого неба

анатомические нарушения

а) укорочение верхней губы

б) укорочение мягкого неба

в)деформация кожно-хрящевого отдела носа

г)широкое сообщение полости рта с полостью носа

д)отсутствие преддверия (верхнего свода) рта

 

8. Установите соответствие:
диагноз

1. врожденная двусторонняя скрытая расщелина верхней губы

2. врожденная полная расщелина отдела глотки мягкого и твердого неба

3. врожденная двусторонняя полная расщелина верхней губы, альвеолярного отростка, твердого и мягкого неба

анатомические нарушения

а) укорочение мягкого неба

б) расширение среднего отдела глотки

в) укорочение верхней губы

г)широкое сообщение полости рта с полостью носа

д)деформация кожно-хрящевого отдела носа

е)отсутствие преддверия (верхнего свода) рта

 

9. Эмбрион человека имеет расщелину верхней губы как физиологическую норму в период эмбриогенеза:

1. первые 6 недель

2. 10-14 недель

3. 14-16 недель

4. 16-18 недель

5. 24-28 недель

10. Эмбрион человека имеет расщелину неба как физиологическую норму в период эмбриогенеза:

1. первые 6 недель

2. 10-14 недель

3. 14-16 недель

4. 16-18 недель

5. 24-28 недель

 

Рекомендуемая литература:

 

1.Персин Л.С, Елизарова В.М., Дьякова СВ. Стоматология детского возраста. — Изд. 5-е, перераб. и доп. — М.: Медицина, 2006.

2. Харьков Л.В., Яковенко Л.Н. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия детского возраста. – Издательство "Книга плюс", 2005.

3. Корсак А.К., Терехова Т.Н., Кушнер А.Н. Врожденные пороки развития челюстно-лицевой области у детей. - Минск, 2005.

4. Виноградова Т.Ф. Стоматология детского возраста. М.: Медицина, 1987.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 226. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия