Студопедия — Изучение химического состава и гидрогеохимической зональности вод
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучение химического состава и гидрогеохимической зональности вод






Химический состав и уровень минерализации вод определяют содержания макрокомпонентов. К ним относятся главным образом гидрокарбонат-анион, сульфат-анион, хлорид-анион, карбонат-анион, натрий-катион, кальций-катион, магний-катион.

Для пресных природных вод характерен гидрокарбонатно-кальциевый состав. Антропогенная деятельность способствует росту уровня минерализации и соответственно изменению химического состава, которое протекает вполне закономерно. Так анионный состав меняется от гидрокарбонатного до сульфатного и далее до хлоридного. При этом возникают промежуточные типы вод сульфатно-гидрокарбонатные, гидрокарбонатно-сульфатные, хлоридно-сульфатные, сульфатно-хлоридные. Иногда образуются воды хлоридно-гидрокарбонатные и гидрокарбонатно-хлоридные. Менее отчетливо происходит изменение катионного состава в направлении от кальциевого к кальциево-магниевому и к кальциево-натриевому, натриевому. Нередко возникают воды смешенного катионного состава. Однако в водах антропогенного происхождения преобладает натрий. Вокруг источников и очагов загрязнения формируются ореолы гидрогеохимической зональности, выделяемые по закономерному изменению катионного и анионного состава вод. Воды очагов загрязнения отличаются по химическому составу от вод менее загрязненных.

Для изучения и картирования гидрохимической зональности используют обычно формулу Курлова, в которой представлен анионный и катионный состав вод. В данной лабораторной работе рассмотрена методика, также позволяющая изучать гидрохимический состав вод.

Задание:

Рассчитать гидрохимические индексы гидрокарбонатов, сульфатов, хлоридов, кальция, магния, натрия для каждой пробы воды. Построить карты распространения гидрокарбонатов, сульфатов, хлоридов, кальция, магния и натрия вводной среде исследуемой территории. На основе анализа построенных карт определить закономерности распределения основных катионов и анионов в пределах территории и относительно очагов загрязнения. Сделать вывод о связи вод определенного химического состава с очагами загрязнения.

 

Исходные данные:Ситуационный план с пунктами контроля водной среды, результаты химико-аналитических исследований проб, отобранных из данных пунктов контроля.

 

Методические указания:

1. Рассчитать гидрохимические индексы для анионов и катионов вод каждой из проб по формуле:

где I ан(кат) – индекс конкретного аниона или катиона в пробе, например, сульфат-иона;

Сан(кат) – концентрация конкретного аниона или катиона, например, сульфат-иона;

М – уровень минерализации вод.

2. Полученные результаты расчетов разнести на карту.

3. Выделить на картах участки с разными индексами концентраций для каждого аниона и катиона отдельно.

4. Предлагаемая градация концентраций для анионов – 10%, 20%, 30%, 40% и 50%; для катионов – 5%, 10%, 15%, 20%, 25%.

5. Проанализировать закономерности распределения вод с различным катионным и анионным составом. Определить связь очагов загрязнения с определенным типом вод, установить закономерности распределения вод различного состава вокруг источников и очагов загрязнения.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 170. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия