Студопедия — Второй кубик нагреется быстрее
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Второй кубик нагреется быстрее






4) сравнить времена нагрева кубиков нельзя

 

42. Три металлических бруска привели в соприкосновение, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи. Сравните температуры брусков перед их соприкосновением. 1) Т1> Т2> Т3 2) Т1< Т2> Т3 3) Т1< Т2 = Т3 4) Т1 = Т2> Т3
43. Три металлические бруска привели в соприкосновение, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи. Сравните температуры брусков перед их соприкосновением. 1) Т1> Т2> Т3 2) Т1< Т2> Т3 3) Т1> Т2 = Т3 4) Т1 = Т2> Т3
44. Три металлические бруска привели в соприкосновение, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи. Сравните температуры брусков перед их соприкосновением 1) Т1 > Т2 > Т3 2) Т1 < Т2 > Т3 3) Т1 < Т2 = Т3 4) Т1 = Т2 < Т3
45. Три бруска, имеющих разные температуры 70 °С, 50 °С и 10 °С привели в соприкосновение. В процессе установления теплового равновесия тепло передавалось в направлениях, указанных на рисунке стрелками. Температуру 70 °С имел брусок 1) А 2) Б 3) В 4) А или В  
46. Четыре металлических бруска положили вплотную друг к другу, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи от бруска к бруску. Температуры брусков в данный момент 100оС, 80оС, 60оС, 40оС. Температуру 60оС имеет брусок 1) А 2) В3) C 4) D
47. На графике показана зависимость температуры воды в чайнике от времени. Такой ход графика воз­можен, если 1) первые 20 минут чайник стоял на горячей плите, а вторые 20 минут — на столе 2) первые 20 минут чайник стоял на столе, а вторые 20 минут — на горячей плите 3) все 40 минут чайник стоял на столе 4) все 40 минут чайник стоял на горячей плите
48. Экспериментально исследовалась зависимость времени закипания некоторого количества воды от мощности кипятильника. По результатам измерений построен график, приведенный на рисунке. Какой вывод можно сделать по результатам эксперимента? 1) Время нагревания прямо пропорционально мощности нагревателя. 2) С ростом мощности нагревателя вода нагревается быстрее. 3) Мощность нагревателя с течением времени уменьшается. 4) Теплоемкость воды равна 4200 Дж/(кг·0С).

 

49. Жидкости могут испаряться

1) только при низком давлении

2) только при нормальном атмосферном давлении

3) только при температуре, близкой к температуре кипения

4) при любых внешних условиях

 

50. При какой температуре молекулы могут покидать поверхность воды?

1) только при температуре кипения

2) только при температуре выше 100ºС

3) только при температуре выше 20ºС

4) при любой температуре

 

51. Вода быстрее испаряется, если дует ветер, чем в его отсутствие. Объясните явление.

1) за счет трения воздушного потока о поверхность воды она нагревается

2) температура воздушного потока всегда больше температуры воды

3) молекулы воды всегда улетают вместе с воздушным потоком и не могут вернуться в сосуд

4) молекулы воздуха из воздушного потока имеют значительную кинетическую энергию и могут прореагировать с молекулами воды, в результате чего образуются летучие вещества

 

52. При повышении температуры скорость испарения жидкости возрастает. Это обусловлено

А. увеличением числа молекул, обладающих энергией, необходимой для их выхода из жидкости

Б. ослаблением сил связи между молекулами

В. уменьшением давления насыщенного пара

Какие утверждения правильны?

1) А, Б, В 2) А и Б 3) А и В 4) Б и В

 

53. При конденсации водяного пара выделяется некоторое количество энергии. Это происходит потому, что при конденсации воды

1) увеличивается энергия взаимодействия ее молекул

2) увеличивается энергия движения ее молекул

3) уменьшается энергия движения ее молекул

4) уменьшается энергия взаимодействия ее молекул

 

54. С поверхности воды в сосуде происходит испарение при отсутствии теплообмена с внешними телами. Как в результате этого процесса изменяется внутренняя энергия испарившейся и оставшейся воды?

1) испарившейся воды – увеличивается, оставшейся воды – уменьшается

2) испарившейся воды – уменьшается, оставшейся воды – увеличивается

3) испарившейся воды – увеличивается, оставшейся воды – не изменяется

4) испарившейся воды – уменьшается, оставшейся воды – не изменяется

 

55. На столе под лучами Солнца стоят три одинаковых кувшина, наполненных водой. Кувшин 1 закрыт пробкой; кувшин 2 открыт, а стенки кувшина 3 пронизаны множеством пор, по которым вода медленно просачивается наружу. Сравните установившуюся температуру воды в этих кувшинах.

1) в кувшине 1 будет самая низкая температура

2) в кувшине 2 будет самая низкая температура

3 ) в кувшине 3 будет самая низкая температура

4) во всех трех кувшинах будет одинаковая температура

 

56. В сосуде находятся жидкость и ее пар. В процессе кон­денсации пара выделяется некоторое количество тепло­ты. При этом внутренняя энергия вещества

1) увеличивается







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 286. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия