Студопедия — Ассоциации товарной нумерации (EAN)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ассоциации товарной нумерации (EAN)






Штриховой код – это графическое изображение международного номера товара в виде пригодном для автоматического считывания электронным сканирующим устройством. Система штрихового кодирования является добровольной, однако успела получить широкое распространение при автоматизации информации о процессах товародвижения с помощью штриховых кодов.

Общая структура кода определяется как комбинация штрихов и пробелов разной ширины.

Задание 4. Идентификация штрихового кода образца упаковки

Изучите структуру штрихового кода товара по EAN-13 и путем расчета контрольного числа установите достоверность штрихового кода на упаковке товара по заданию преподавателя.

Структура штрихового кода товара по EAN-13:

- первые 2-3 цифры – это префикс (код национальной организации-члена EAN International, для России – 460-469). По префиксу можно определить, в какой национальной организации зарегистрировано предприятие;

- первые 7-9 цифр, включая префикс, – это регистрационный номер предприятия, присвоенный Национальной организацией;

- следующие 3-5 цифр – это порядковый номер продукции внутри предприятия;

- последняя 13-я цифра – контрольное число. Оно вычисляется из предыдущих двенадцати и предназначено для проверки правильности считывания кода сканирующим устройством.

Алгоритм расчета контрольного знака представлен в виде последовательности шагов:

Шаг 0. Нумерация разрядов – справа налево. Контрольный знак занимает первую позицию.

Шаг 1. Начиная со второго разряда сложить все значения цифр четных разрядов (2, 4, 6, 8, 10, 12).

Шаг 2. Умножить эту сумму на 3.

Шаг 3. Начиная с третьего разряда, сложить все значения цифр нечетных разрядов (3, 5, 7, 9, 11, 13).

Шаг 4. Сложить результаты шагов 2 и 3.

Шаг 5. Контрольная цифра определяется как наименьшее число, которое, будучи прибавлено к результату шага 4, дает число, кратное 10.

IV. Варианты тестовых заданий и контрольные вопросы для

Самопроверки

Таблица 11

Примеры тестовых заданий

Наименование вопроса Вариант ответа
  Метод классификации продукции в ОКП:  
  Свойство или характеристика объекта, по которому производится классификация 2.1. Ступень классификации 2.2. Признак классификации 2.3. Код ТН ВЭД 2.4. Алфавит кода
  Информация 13 разряда штрихового кода EAN (13) на упаковке товара   3.1. Код товара 3.2. Контрольное число 3.3. Код предприятия 3.4. Префикс национальной организации

 

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Дайте определения понятий «классификация», «классификационная группировка», «алфавит кода».

2. В чем заключаются методы и правила классификации товаров?

3. Охарактеризуйте методы кодирования товаров и их основные преимущества.

4. Расскажите о назначении, структуре и применении классификаторов в таможенном деле.

5. Охарактеризуйте структуру ОКП и структуру его кода.

6. Дайте понятие штрихового кодирования и алгоритма определения правильности штрихового кода EAN-13.

 

V. Рекомендуемые источники

Нормативно-правовые документы: 1, 6, 16, 23-28, 59, 62; литература: основная - 1-3, дополнительная – 6, 13; программное обеспечение и Интернет-ресурсы: 1-8.

Тема 1.4. КЛАССИФИКАЦИЯ ТОВАРОВ В ТН ВЭД (ПЗ)

I. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к

Практическому занятию

 

Алгоритм работы студента над данной темой предусматривает в начале выполнение заданий для самостоятельной работы (п. II) по изучению терминологии: «ГС», «ТН ВЭД», «ОПИ», «примечания», «раздел», «группа», «товарная позиция», «субпозиция», «подсубпозиция», «mutatis mutandis» и других.

При подготовке к практическому занятию следует получить представление о международных классификациях, ГС, структуре ТН ВЭД и ЕТТ. Особое внимание необходимо уделить изучению ст. 50-57 ТК ТС, касающихся классификации товаров в ТН ВЭД.

II. Задания для самостоятельной работы

 

1. Ознакомиться с Международной конвенцией о Гармонизированной системе описания товаров.

2. Ознакомиться со ст. 50-57 ТК ТС.

3. Изучить основные правила интерпретации (ОПИ) ТН ВЭД.

4. Ознакомиться с содержанием и структурой ТН ВЭД.

5. Ознакомиться с международными классификациями товаров.

6. Ознакомиться с Решениями Комиссии таможенного союза по ТН ВЭД.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 198. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия