Студопедия — IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИССИОНЕРОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МИССИОНЕРОВ






4.1. Область деятельности миссионеров включает систему миссионерского служения в епархиях, благочиниях, приходах, монастырях и иных церковных учреждениях:

- миссионерское служение среди неверующих;

- миссионерское служение среди нехристиан и неправославных христиан;

- миссионерское служение среди некрещеных и невоцерковленных;

- миссионерское служение в молодежной среде;

- миссионерское служение в профессиональных сообществах;

- миссионерское служение в медийном пространстве;

- апологетическую и антисектантскую деятельность;

- миссионерское сопровождение пастырского служения;

- миссионерское сопровождение приходских проектов;

- миссионерское сопровождение катехизации;

- миссионерское сопровождение церковной социализации;

- миссионерское сопровождение социального и каритативного служения Церкви;

- миссионерское сопровождение образовательных и культурных проектов;

- приходское консультирование по вопросам православной веры и церковной жизни;

- миссионерское сопровождение экскурсионно-паломнической деятельности;

- подготовку и распространение миссионерских материалов;

- организацию и сопровождение прохождения миссионерских практик студентами духовных учебных заведений;

- организация и реализация миссионерских проектов;

- служение в миссионерских станах;

- мониторинг миссионерского поля.

4.2. Деятельность миссионеров направлена на:

- неверующих;

- нехристиан и неправославных христиан;

- некрещеных, принадлежащих к православной культурной традиции;

- невоцерковленных и расцерковленных православных христиан;

- жертв тоталитарных сект и идеологий;

- воцерковлящихся и воцерковленных православных христиан, нуждающихся в миссионерском сопровождении;

- представителей социальных, этнических, возрастных и профессиональных групп и сообществ, нуждающихся в особом миссионерском попечении.

4.3. Миссионер готовится к следующим видам деятельности:

- миссионерская;

- социально-миссионерская;

- миссионерско-катехизическая;

- миссионерско-педагогическая;

- миссионерско-апологетическая;

- организационно-управленческая.

Конкретные виды деятельности, к которым, в основном, готовится миссионер, определяются образовательным учреждением совместно с епархиальным архиереем, на основании рекомендаций епархиального миссионерского отдела, благочинных округов, настоятелей приходов и монастырей. При этом учитываются особенности миссионерского поля, мнение экспертов, потребности обучающихся, наличие социального заказа.

4.4. Миссионер должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами деятельности:

миссионерская

- работать на штатной должности миссионера в приходе и/или благочинии;

- осуществлять миссионерское сопровождение пастырского служения;

- осуществлять мониторинг и исследования миссионерского поля на территории пастырской ответственности прихода и/или благочиния;

- осуществлять деятельность по организации миссионерских приходов, монастырей и станов;

- разрабатывать и реализовывать миссионерские проекты на уровне приходов и/или благочиний;

- осуществлять миссионерское служение среди неверующих, нехристиан и неправославных христиан;

- осуществлять миссионерское служение в молодежной среде;

- осуществлять миссионерское служение в профессиональных сообществах;

- осуществлять миссионерское служение в медийном пространстве, включая социальные сети;

социально-миссионерская

- осуществлять миссионерское сопровождение социальной работы священнослужителей;

- осуществлять миссионерское сопровождение работы штатных социальных работников прихода;

- проводить социальную сегментацию миссионерского поля и на ее основании позиционирование миссионерских проектов и инициатив;

- осуществлять миссионерское служение в социальных учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение в медицинских учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение в детских учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение среди военнослужащих;

- осуществлять миссионерское служение в социально-реабилитационных учреждениях;

- осуществлять миссионерское служение в местах заключения;

- осуществлять миссионерское служение среди неизлечимо больных;

- осуществлять миссионерское служение среди инвалидов и пожилых;

- осуществлять миссионерское служение среди лиц, страдающих различными видами зависимостей;

- осуществлять миссионерское служение среди лиц с ограниченными возможностями, в т.ч. среди слепых, глухих, и слабослышащих;

- осуществлять миссионерское служение в волонтерских движениях различной направленности;

- осуществлять миссионерское сопровождение патронажной работы;

- вести миссионерскую работу в молодежных общественных объединениях и организациях путем участия в реализации их программ и инициатив, имеющих социально значимую ценность.

миссионерско-катехизическая

- осуществлять миссионерское сопровождение работы священнослужителей по катехизации;

- осуществлять миссионерское сопровождение работы штатных катехизаторов прихода;

миссионерско-педагогическая

- актуализировать педагогические аспекты миссионерского служения;

- осуществлять педагогическую адаптацию миссионерских проектов для различных адресатов миссии в соответствии с их образовательным уровнем;

- разрабатывать и реализовывать программы по миссионерскому просвещению для различных адресатов миссии;

- преподавать курсы миссионерской направленности в образовательных учреждениях различного уровня и направленности;

- работать в системе миссионерского образования;

- формировать индивидуальные модели поведения миссионера в различных аудиториях.

миссионерско-апологетическая

- свидетельствовать об истинности Православия в сравнении с еретическими, сектантскими, и иными неправославными учениями;

- противостоять прозелитической деятельности неправославных и нехристианских миссионерских объединений и проповедников;

- защищать православное вероучение и традиционные нравственные ценности от недобросовестной критики и дискредитации;

- организовывать диспуты с неверующими, нехристианами и неправославными и принимать активное участие в них;

- изучать характер и методы прозелитизма новых религиозных движений, действующих на территории прихода и/или благочиния.

- организовывать акции, связанные с противодействием сектантской и раскольнической деятельности.

организационно-управленческая

- организовывать и планировать миссионерское служение на приходе и/или в благочинии;

- осуществлять координацию миссионерского служения на уровне прихода и/или благочиния;

- организовывать мероприятия в области миссионерского служения на приходе и/или в благочинии;

- выполнять конкретные задачи по организации и проведению миссионерской деятельности;

- составлять годовой план работы и отчет по миссионерскому служению на приходе и/или в благочинии.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия