Студопедия — III. Подведение итогов урока
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

III. Подведение итогов урока






1. Повторение изученного ранее:

– Встречали ли вы в изученных произведениях образы, похожие на Бермана?

2. Вывод:

– При любых жизненных обстоятельствах высшее искусство – искусство дарить надежду, быть Человеком (что зависит от внимания к людям, готовности прийти на помощь, а не от возраста). Поступок Бермана - это шедевр человечности. У подобия старого сатира горело мужественное и пылкое сердце друга, который искренне беспокоился и болел о других.

Ещё раз обращаемся к эпиграфам к уроку.

IV. Домашнее задание: на усмотрение учителя.

Ключевые слова: гуманизм, персонификация, антитеза, шедевр, самопожертвование.


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Английские и шотландские баллады в переводах С. Маршака. Изд. подг. В.М. Жирмунский, Н.Г. Елина, И.С. Маршак. – М.: «Наука», 1973.

2. Аркин И.И. Уроки литературы в 7 классе: Практическая методика: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2001. – 253 с.

3. Балух В.О., Макар Ю.І. Історія Стародавньої Греції. - Чернівці: «Золоті літаври», 2001. - 419 с.

4. Богданова О.Ю. и др. Методика преподавания литературы / Под ред. О.Ю. Бог­да­новой, С.А. Леонова, В.Ф. Чертова. – М.: Изд. центр «Академия», 1999. – 400 с.

5. БСЭ (в 30 томах) / Гл. ред. А.М. Прохоров, изд. 3-е, - М.: Изд-во «Советская энциклопедия», 1975. - Т. 19. - С. 530.

6. Вахрушев В.С. Уроки мировой литературы в школе: 5–11 кл.: Книга для учителя / Зав. ред. В.П. Журавлёв. – М.: Просвещение, 1995. – 228 с.

7. Воронцов В.В.Симфония разума. Афоризмы и изречения отечественных и зарубежных авторов / Композиция Вл. Воронцова. 2-е изд. - М.: «Молодая гвардия», 1977. - 624 с.

8. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Учпедгиз, 1962. – 495 с.

9. Гуменюк В.І., Коваль С.Й. Зарубіжна література та музика. Інтегровані уроки в 5–8 класах: Посібник для вчителя. – К.: Рута, 2001. – 96 с.

10. Дем’яненко О.О. Зарубіжна література: Плани-конспекти. 7 клас. – Харків: Торсінг, 2003. – 224 с.

11. Ісаєва О.О. Організація та розвиток читацької діяльності школярів при вивченні зарубіжної літератури: Посібник для вчителя. – К.: Ленвіт, 2000. – 184 с.

12. Ісаєва О.О. Теорія і технологія розвитку читацької діяльності старшокласників у процесі вивчення зарубіжної літератури. – Київ: НПУ ім. Драгоманова, 2003. – 378 с.

13. Історія середніх віків / За ред.А.Д. Удальцова, Є.А. Космінського, О.Л. Вайнштейна, 2-е вид., – К.: В-во «Рад.школа», 1948. - Т. 1. - 584 с.

14. Зарубежная литература. Пособие по факультативному курсу для учащихся VIII-Х кл. Изд. 3-е. – М.: Просвещение, 1977. – 318 с.

15. Кудряшёв Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. – М.: Просвещение, 1984. – 190 с.

16. Мартинець А.М. Сучасний урок зарубіжної літератури. – Х.: Вид група «Основа», 2005. – 176 с.

17. Методика преподавания литературы: Учебн. для пед пед. вузов / Под ред. О.Ю. Богдановой и В.Г. Маранцмана. – В 2-х ч. – М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995. – Ч. 1. – 278 с., Ч. 2. – 288 с.

18. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчаль­них закладах: Підручник для студентів-філологів. – К.: Ленвіт, 2000. – 240 с.

19. Мірошниченко Л.Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах: Підручник. - К.: Вища шк., 2007. - 415 с.

20. Нетрадиційні уроки із зарубіжної літератури. 5–11 класи / Укладачі
С.С. Скляр, Л.І. Нечволод, О.О. Дем’яненко. – Харків: Торсінг, 2004. – 176 с.

21. Ніколенко О.М. Вивчення зарубіжної літератури. 7 клас. – Харків: Веста: Видавництво «Ранок», 2002. – 256 с.

22. Ніколенко О.М., Куцевол О.М. Сучасний урок зарубіжної літератури: посібник для вчителя. – К.: Видавничий центр «Академія», 2003. – 288 с.

23. Островерхова Н. Нестандартні форми навчання (Нетрадиційні форми організації навчально-виховного процесу та їх аналіз) // Директор школи. - 2001. - № 40, 41, 43.

24. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою нав­чання (для 12-річної школи). Зарубіжна література. 5–12 класи // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2005. – № 8. – С. 8–51.

25. Словник іншомовних слів / За ред. О.С. Мельничука. - К.: Головна редакція Української радянської енциклопедії АН УРСР, 1975. - С. 579

26. Украинский советский энциклопедический словарь. В 3-х т. / Редкол.: А.В. Кудрицкий и др. - К.: Глав. ред. УСЭ, 1988. - Т. 1. - 756 с.

27. Хрестоматия по западно-европейской литературе. Эпоха Возрождения. / составил Б.И. Пуришев. Изд. 3-е, доп. - М.: Гос. уч. пед. издат., 1947.

28. Хроменко І.А. «А душу твою люблю…» Уроки-портрети та літературні вечори в школі. – Тернопіль: Мандрівець, 2003. – 168 с.

 

 

Учебное издание

Храброва Валерия Евгеньевна, Островская Галина Александровна

 

МАТЕРИАЛЫ К УРОКАМ ЛИТЕРАТУРЫ
7 КЛАСС

В помощь учителю русского языка и литературы

 

Ответственный секретарь

Н. К. Почтовенко

 

Корректор – Л. В. Ильина

Компьютерная вёрстка – Н. К. Почтовенко

 

 

Адрес редакции:

наб. Корнилова, 1,

99011, г. Севастополь.

Телефон: (0692) 55-06-51

E-mail: [email protected]

 

Подписано в печать с оригинал-макета 14.11.2007 г.

Формат А5. Бумага офсетная.
Гарнитура – Times New Roman. Усл. печ. л. – 3,62.
Тираж – 150 экз.
Распространяется бесплатно.

Издательство и типография ООО «Рибэст», Севастополь, ул. Б. Михайлова, 23.

Ответственный за выпуск В. В. Федюшин.

 

Свидетельство о внесении субъекта
издательской деятельности в Государственный реестр издателей,
изготовителей и распространителей издательской продукции
серия ДК № 190 от 20 сентября 2000 года.

 

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 419. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия