Студопедия — Полевые работы. Сначала была проведена рекогносцировка местности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Полевые работы. Сначала была проведена рекогносцировка местности






Сначала была проведена рекогносцировка местности. Затем мы разбили местность (спортивную площадку) на квадраты со стороной 5 метров. Всего получилось 40 квадратов. Сначала мы построили наружный полигон. Для этого на местности нами была отложена опорная линия и на ней отмечены колышками длины сторон квадратов. Затем на концах линии при помощи нивелира были восстановлены перпендикуляры, через которые проведены прямые, на которых также были отложены отрезки равные сторонам квадратов, для поверки мы сравнили первую, отмеченную на местности линию и параллельную ей, полученную в результате работы с мерной лентой и нивелиром. Длинна их не должна различаться более чем на . Все стороны наружного полигона были разбиты на отрезки равные стороне квадрата. Разбивка квадратов внутри полигона выполнялась по створам линий соединяющих отмеченные точки лежащие на сторонах внешнего полигона так, что прямая полученная при соединениях двух противоположных точек либо параллельна, либо перпендикулярна сторонам внешнего полигона. Все полученные углы квадратов были закреплены колышками. Была проведена поверка поверхности построения квадратов. Для этого были изменены все линии параллельные сторонам внешнего полигона, которые должны быть равны этим сторонам.

Нивелирование осуществлялось способом «из середины». Нивелир был установлен примерно по центру одного из квадратов на расстоянии не ближе 2 метров от ближайшей вершина квадрата. Инструмент был приведен в рабочее положение, затем на каждую вершину каждого квадрата последовательно ставилась рейка и снимались отсчеты по красной и черной стороне. Для этого мы вывели пузырек круглого уровня на середину и наводили на «черную» сторону рейки и, с помощью элевационного винта, выводили пузырек цилиндрического (контактного) уровня на середину, затем снимался отсчет по средней нитке сети нитей а. Далее мы наводили на «красную» сторону и аналогичным образом снимали отсчет b.

В процессе наблюдения нами осуществлялся контроль разности пяток колебания которой не должны превышать 4 мм.

Результаты мы записывали в журнал технического нивелирования.

Нивелирование на станции производят следующим образом:

1. Устанавливают нивелир на штативе и приводят его в рабочее положение;

2. В каждой вершине квадрата устанавливают рейку и снимают отсчеты по красной и черной сторонам. Отсчеты берут с точностью до 1 мм.

3. После снятия отсчетов, производят контроль путем вычисления разности пяток: bкр – aчер, колебания разности пяток не должны превышать 4 мм.

Затем осуществляют высотную привязку: для этого устанавливают рейку на пункте государственной нивелирной сети и снимают отсчет по черной и красной сторонам рейки если пункт находится недалеко, в противном случае, привязка осуществляется путем проложения нивелирного хода. Полевой контроль осуществляется путем вычисления разности пяток.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия