Студопедия — Контрольные цифры приема на 2015 год
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольные цифры приема на 2015 год

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Казанский национальный исследовательский технологический университет»

(ФГБОУ ВПО «КНИТУ»)

Высшая школа экономики

Варианты контрольных работ

по дисциплине «Технологии пищевых производств»

Г. Казань (г. Буинск), группа 93-004, «10» декабря 2014 г.

(только для тех студентов, которые отсутствовали

на лекции 10.12.2014 и не получили зачёта)

 

Задание № варианта Фамилия ИО
Технология механической обработки молока и молочных продуктов   Гибастова Н.З
Технология получения пастеризованного молока, стерилизованного молока и сливок   Косолапов Н.В.
Технология получения кисломолочных напитков   Танцорин А.М.
Технология получения сметаны   Хасанзянова С.Р.
Технология получения творога и творожных изделий    
Технология получения мороженого    
Технология получения сгущённых стерилизованных молочных продуктов    
 

1. Объём контрольной работы 8-10 листов формата А4.

2. Источник информации: книга «Технология молока и молочных продуктов»,

Твердохлеб Г.В. и др., Москва, Агропромиздат, 1991 г.

3. Последние три варианта предназначены для тех студентов, фамилии которых отсутствуют в списке группы по состоянию на 10.12.2014.

 

К.т.н. Ю.Д. Сидоров

Контрольные цифры приема на 2015 год

№ п/п Код специальности Наименование специальности Базовое образование Нормативные сроки обучения Форма получения образования КЦП
Подготовка квалифицированных рабочих (служащих)
  18.01.27 Машинист технологических насосов и компрессоров основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  19.01.02 Лаборант-аналитик основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  35.01.14 Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного парка основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  23.01.03 Автомеханик основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  18.01.26 Аппаратчик-оператор нефтехимического производства основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
  08.01.08 Мастер отделочных строительных работ основное общее образование 2 год. 10 мес. Очная, бюджетная  
Подготовка специалистов среднего звена
  49.02.02 Адаптивная физическая культура основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  44.02.01 Дошкольное образование основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
среднее общее образование 3 г. 10 мес Заочная, бюджетная  
  44.02.02 Преподавание в начальных классах основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  39.02.01 Социальная работа основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  35.02.07 Механизация сельского хозяйства основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  21.02.05 Земельно-имущественные отношения основное общее образование 2 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  09.02.01 Компьютерные системы и комплексы основное общее образование 3 г. 10 мес. Очная, бюджетная  
  всего Очная форма обучения        
Очно-заочная форма обучения        
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Каждый из этих комплектов представляет собой сбалансированный тест, по которому можно провести аттестационный контроль учащихся | Группировка времени реакции на сигнал

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 286. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия