Студопедия — Углы ориентирования в географической системе координат
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Углы ориентирования в географической системе координат






В географической системе координат за начальное направление принято северное направление географического меридиана (рис. 10) и углами ориентирования являются географический азимутАг и географический румб rг.

Географический азимут – угол, отсчитываемый по часовой стрелке от северного направления географического меридиана, проходящего через точку ориентирования, до ориентируемой линии. Изменяется от 0˚ до 360˚;.

 

 

Рис.10. Географический азимут

Географические меридианы в концевых точках линии не параллельны между собой, поэтому азимут одной и той же линии АВ (рис. 10 а) в различных её точках будет отличаться друг от друга (в точке А азимут Аг (А) не равен азимуту в точке В Аг (В). Это различие определяется углом γ;, который называется сближением меридианов.

(12)

В геодезии пользуются терминами: прямое направление линии и обратное направление линии. Так, если исходное направление линии – направление АВ прямое, то обратное направление – направление ВА. Соответственно, азимут и румб линии АВ будут прямыми, линии ВА – обратными (рис. 10 б). Зная азимут прямой в точке ААгп) и сближение меридианов γ (В) можно вычислить азимут обратный в точке В. В данном случае:

. (13)

Расчётом определено, что для средних широт при расстояниях между точками менее 0,5 км сближение меридианов составляет менее 30″. В геологической и строительной практике такая погрешность в 30″ в определении направлений считается допустимой и тогда при l < 0,5 км в общем случае:

 

. (14)

Географический румб (rг) – угол между ориентируемой линией и ближайшим направлением географического меридиана, проходящего через точку ориентирования (северным или южным).

Румб может иметь значения от 0 до 90°. Связь румбов и азимутов представлена на рис. 11. Числовые значения румба необходимо сопровождать названием четверти, в которой находится линия.

Например, для линии АВ будет: rг АВ = СВ 50°;

для линии АВ1будет rг АВ1= ЮВ 60° и т.д.

Обратные румбы отличаются от прямых названием, а их угловая величина не изменяется. Так, если прямой географический румб rгп=СВ 50°, то обратный географический румб rго=ЮЗ 50°.

Рис. 11. Связь между азимутами и румбами:I четверть rг АВ г АВ; II четверть rг АВ1=180° – Аг АВ1 ; III четверть rг АВ2г АВ2 – 180°;

IV четверть rг АВ3=360° – Аг АВ3







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия