Студопедия — Басшысының м.а. ___________ С.Б.Мұстафина
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Басшысының м.а. ___________ С.Б.Мұстафина

55. Культурология. История русской культуры: Программа курса. Ч. I. М.: МИЭП (Международный ин-т экономики и права), 1992. 27 с. – 1,5 а.л.

56. Морфология культуры: Программа курса. М.: РГГУ, 1994. 16 с.– 1,2 а.л.

57. Социология культуры: Программа курса. М.: РГГУ, 1994. 13 с. – 0,9 а.л.

58. История российской цивилизации: Учебная программа для студентов по специальности “культурология”. М.: ВШК МГУК (Высшая школа культурологии Московского гос. ун-та культуры), 1997. 24 с. – 1,5 а.л.

Всего по теме диссертации опубликовано свыше 150 научных работ общим объемом более 300 а.л.

Бекітемін: Уәлиханов ауданының білім бөлімі

басшысының м.а. ___________ С.Б.Мұстафина

 

.

 

Аудандық Педагогикалық шеберлік-2014 сайысын өткізу туралы

Ережелер

Уәлиханов аудандық білім бөлімінің 2014 жылға жұмыс Жоспары бойынша 2014 жылдың ақпан айының 10- 28 аралығында аудандық «Педагогикалық шеберлік-2014» сайысы өткізіледі.


Сайыстың мақсаттары мен талаптары:

  • Білім саласының талантты қызметкерлерін анықтау, оларды мадақтау мен қолдау.

 

  • Мұғалім кәсібінің деңгейін көтеру, шығармашылық еңбек ететін ұстаздар туралы қоғамдық көзқарас құру.

 

  • кәсіптік - педагогикалық білімді және педагогикалық мамандықтың маңыздылығын, педагогиканың беделін арттыру.

 

  • Педагогикалық тәжірибемен бөлісу.

 

  • Педагогикалық жолын жаңа бастаған мұғалімдерге шығармашылық және белсенді еңбек етуге;

 

2. Сайысқа қатысушылардың критерийлері:

Білім беру мекемелерінің келесі қызметкерлері сайысқа қатыса алады (орта, бастауыш, негізгі мектеп мұғалімдері, балабақша және шағын орталықтардың тәрбиешілері)

Педагогикалық еңбек өтілдері 1 жылдан кем емес, жастарына қарай шектеулер жоқ.

Қатысушылардың саны шектеулі емес (мекемеден кемінде 1 қызметкерден).


3. Сайысқа қатысушыларды анықтау:

 

· өз-өзін сайысқа қатысушы ретінде ұсыну арқылы

 

  • мектеп әкімшілігінің ұсынысы арқылы анықталады.


4. Сайыстың ұйымдастырылуы мен өткізілуі:

4.1. Сайыс 2014 жылдың 10.02-28.02. мерзімінде өткізіледі (10-15.02.2014 ж – сырттай сатысы; 17-28.02.2014 ж – күндізгі сатысы: ашық сабақтар, іс-шаралар, шеберліқ- класстары; 07.03.2014 ж – сайыстың финалы, Халықаралық әйелдер күніне қарай);


4.2. Аудандық білім бөлімінде ұйымдастыру комитеті құрастырылып, бекітіледі.


4.3. Ұйымдастыру комитеті қазылар алқасын анықтайды.


4.4. Педагогикалық шеберлік-2014 сайысына қатысушылардың сұраныстары 2014 жылдың ақпан айының 1-9 аралығанда қабылданады.

 

5. Сайыстың мазмұны мен өткізілуі:

5.1. Сайыста шығармашылық еңбек ететін, білім беру мекемелерде, оқушылар арасында, ата-аналар арасында жоғары кәсіптік деңгейде көрінген мұғалімдер, тәрбиешілер және т.б.педагогикалық қызметкерлер анықталады.

5.2. Сайысты өткізу барысында:

 

- ұстаздың жұмыс жүйесі және сабақтың техникасы мен әдістемесін игеру дәрежесін бағалау, сонымен қатар заманауи деңгейдегі ғылыми-әдістемелік мәселесі;
-мазмұнды және технологиялық әдістер мен білім берудегі жаңа әдіс-тәсілдерін талдауы;

-байқауға қатысушылардың коммуникативті және шығармашылық қабілеттерін ашатын іс-шаралар;

 

5.3. Байқаудың сырттай кезеңінде әділ қазылар ұсынылған құжаттарды бағалап, байқаудың келесі кезеңіне өтетін қатысушыларды іріктейді.


5.4. Байқаудың номинациялары төмендегідей:


- «Жыл мұғалімі» (мектептің пән мұғалімдері)

- «Жан жылуым балаларға» (қосымша білім беретін педагогтер, сынып жетекшілері)

 

-«Жыл тәрбиешісі» (мини-центрлер мен балабақша тәрбиешілері)

-«Педагогикалық дебют» (еңбек өтілі 5 жылға дейінгі мұғалімдер, тәрбиешілер, қосымша білім беретін ұстаздар, ұйымдастырушылар)


5.5.Байқау кезеңдері төмендегідей:

I Кезең (сырттай): байқауға қатысушылардың құжаттарын
(сауалнама, ұсыныс, эссе) қарау. Өтілу мерзімі: 10-15.02.2014ж – сырттай кезең

II Кезең (күндізгі): 40-45 минут ішінде таныс емес ұжымда шеберлік-кластар, ашық сабақтар, іс-шаралар (өткізу формасын қатысушы өзі таңдайды) өткізу. Тақырып - қатысушы таңдауы. Өзін-өзі талдау - 10 минут. Өткізу мерзімі: 2014 ж. 17-28.02.

«Жыл мұғалімі» номинациясына қатысатын мұғалімдер ашық сабақтары мен шараларын Кішкенекөл №1 ОМ 2014 жылдың 17-19.02. күні өтеді.

«Жан жылуым балаларға» номинациясына қатысатын мұғалімдер ашық сабақтары мен іс-шараларын Кішкенекөл № 1 ОМ және өнер мектебінде 2014 жылдың 20-21.02 күндер аралығында өткізеді.

«Жыл тәрбиешісі» номинациясына қатысатын тәрбиешілер ашық сабақтары мен іс-шараларын Кішкенекөл № 1 ОМ 2014 жылдың 24-25.02. күндер аралығында өткізеді

«Педагогикалық дебют» номинациясына қатысатын мұғалімдер ашық сабақтары мен іс-шараларын Кішкенекөл қазақ мектеп-гимназиясында 2014 жылдың 26-28.02. күндері өткізеді.

III кезең (ашық іс-шара): Жеңімпазды анықтау кезеңі: екі кезең қорытындысы бойынша ең көп ұпай жинаған (әр номинациядан 3 адамнан қатысады) финал жеңімпазы болады. 2014 жылдың 7 наурыз күні.

6.Құжаттар ұсыну тәртібі:

 

Уәлиханов ауданының білім бөліміне байқауға қатысушыларды тіркеу үшін, көрсетілген мерзімге сәйкес, бас маман А.Ө.Жаркеноваға келесі құжаттар тапсырулары керек:


  • өзі қызмет атқаратын мекемеден қатысушының жетістігі туралы мінездеме;
  • қатысушы сауалнамасы (формасы берілген);
  • мұғалімнің «Менің педагогикалық философиям» атты әлемдік психология-педагогикалық мәдени көзқарасы тұрғысынан эссе. (2 парақтан кем емес). «Педагогикалық дебют» номинациясына «Мамандыққа қадам басу» атты тақырыпқа эссе.

 

10. Байқауға қатысушыларды марапаттау:

Үш кезең бойынша ең көп ұпай жинаған қатысушы жеңімпаз аталады. Жеңімпазға «Уәлиханов ауданының ең үздік педагогі – 2014» (номинация бойынша) атағы мен дипломы беріледі.

Екі кезеңінің қатысушыларына қатысқаны үшін дипломмен марапатталады.

Байқау қорытындысы, жеңімпаздары мен марапаттау рәсімі Халықаралық әйелдер күніне арналған салтанатты жиында өтеді.


11. Байқауды өткізу шығыны:

Өткізілетін байқау шығындары аудандық кәсіподақ ұйымының атынан өтіледі.

Байқауға қатысу өтінімі сауалнама түрінде.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
III. Статьи и тезисы научных докладов | Совместное действие экологических факторов

Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия