Студопедия — Национальная система мониторинга окружающей среды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Национальная система мониторинга окружающей среды






Контроль за состоянием окружающей природной среды стал проводится в 30-е года XX века. В 1947 году создается система Гидромет службы СССР. С 1963 по 1972 годы шло организованное становление первого этапа контроля за загрязнением окружающей среды. Практику работы подразделений службы слежения за погодой начали внедряться методы контроля загрязняющих веществ антропогенного происхождения в атмосферном воздухе и в водных объектах. В 1972 году принимается постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «Об усилении охраны природы и улучшению использования природных ресурсов». Для реализации данного постановления Гидромет служба СССР преобразуется в Государственный Комитет СССР по гидрометеорологии и контролю природной среды. В рамках этой структуры начинает формироваться общегосударственная система наблюдений за состоянием окружающей среды – ОГСНК.

В 1977 году в БССР создается система контроля и наблюдений за окружающей средой на абазе сети Глав Гидромета. 9 сентября 1980 года был организован Минский Центр по контролю за загрязнением окружающей среды.

В 1992 году принимается Закон Республики Беларусь «Об охране окружающей среды», требования которого обусловили развитие Национально системы мониторинга окружающей среды. В 1993 году на основании данного Закона принято постановление «О создании национальной системы мониторинга окружающей среды в Республике Беларусь (НСМОС)». В 1994 - 1995 гг. были сформированы рабочие группы. В 1995 – 1997гг. подготовлен технический проект НСМОС.

Цель и структура

Современная система мониторинга окружающей среды нашей страны опирается на существующую в Департаменте Гидрометеорологии информационную систему. Она построена по иерархическому принципу и состоит из трех уровней:

1-ый уровень: представлен станциями, постами, пунктами наблюдения, которые собирают первичную информацию об изменениях в природных компонентах. Это те государственные структуры, которые отбирают пробы, анализируют их для сбора первичной информации. Создано 5 пунктов наблюдения:

• функционирует с 1965 г., развернута в рамках Департамента гидрометеорологии. Функционирует 52 метеостанции, осуществляющими наблюдение за атмосферой и водными экосистемами;

• развернута в рамках Министерства здравоохранения и эпидемиологии, функционирует 118 центров, которые ведут наблюдение за физическим загрязнением в рабочей зоне людей, контролируют источники водопотребления и водные объекты, которые используются людьми, почвы, территории школ, детских садиков, жилых дворов;

• с 1980 г. в рамках Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды. Первичную информацию собирают в аналитических лабораториях при министерствах и комитетах;

• функционирует в рамках государственного комитета по имуществу, первичную информацию собирают областные станции химизации, контроль осуществляется за загрязнением почв;

• ведомственные экологические лаборатории - это все государственные организации, которые собирают первичную информацию во всех сферах. Информация полученная на первом уровне поступает в информационный центр второго уровня. Он представлен территориальными и ведомственными центрами: областной департамент гидрометеорологии, областной санитарно-эпидемиологический надзор, областной комитет по земельным ресурсам, геодезии и картографии, НИИ Агрохимии и почвоведения.

2-ой уровень: сбор информации первого уровня, обработка и оценка.

3-ий уровень: представлен Республиканским информационным аналитическим центром. Создан координационный совет, который направлен на упреждение негативных ситуаций в экологической обстановке, составляются прогнозы.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1099. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия