Студопедия — Эксперимент Брунера
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эксперимент Брунера






Стимульный материал: 81 карточка, каждая из которых отличается по 4-ем признакам (цвет, форма, количество обводок и количество фигур на карточке).

Экспериментатор берет какое-нибудь исходное понятие, например, «черная фигура», и предъявляя по одному примеру, говорит испытуемым относится ли данный пример к данному понятию. После предъявления каждой карточки испытуемому предлагается высказать гипотезу о содержании понятия.

2 стратегии принятия решения:

1. Стратегия фокусировки (анализ сразу всех признаков): центральное правило – принять в качестве первоначальной гипотезы все содержание первого положительного примера. Для каждого положительного подтверждающего примера оставлять в гипотезе только то общее, что она имеет с данным примером.

2. Сканирующая стратегия: человек делает ставку на один из признаков объекта, выбирая его для своей гипотезы.

Различия между стратегиями:

Сканирование предъявляет более серьезные требования к памяти и выводам.

Чтобы достигнуть успеха, сканирующему субъекту нужно сохранять неослабевающий интерес к предмету, а фокусирующему – достаточно заниматься одной своей гипотезой.

Наиболее эффективной является стратегия фокусировки.

Вывод:Свобода - не в выборе объектов для классификации, а в выборе принимаемых гипотез

Недостатки:

М −как система обработки информации:

не различаются информационно-кибернетические и собственно психологические системы,

не изучается субъективная обусловленность мышления,

не анализируются смыслообразование, целеобразование, эмоционально-мотивационная регуляция мышления, соотношение осознанного и неосознанного в мыслительной деятельности, виды обобщений,

не анализируется развитие мышления. «Мысленное моделирование событий иногда считают сущностью мышления». Однако сам процесс этого моделирования оказывается нераскрытым, не выявлены важные отношения между категориями «моделирование» и «отражение».

Метод Граф решения:

метод разложения процесса решения этой задачи на этапы, выделение отдельных шагов. Человек разбивает задачу на множество более простых промежуточных задач. Можно выделить 2 стратегии:

Прямой поиск: человек испытывает какой-то метод подхода к задаче и смотрит продвинулся он или нет в решении, если да, то он идет дальше.

Обратный поиск: человек рассматривает искомое решение и думает, какой бы предварительный шаг нужен для того, чтобы прийти к нему, а какой шаг предшествует этому шагу, и т.д. до отправной точки.

Для уменьшения разрыва между ними существует 2 типа планов (операторов):

Алгоритм – совокупность правил, которая если ей следовать, автоматически приводит к решению.

Эвристика – не гарантирует успеха. Она вступает в действие во всякой сложной ситуации, связанной с решением задач

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 732. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия