Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Перед началом использования часов шпаргалки ознакомьтесь с руководством пользователя, в котором описаны технические характеристики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Перед началом использования часов шпаргалки ознакомьтесь с руководством пользователя, в котором описаны технические характеристики






«Российская таможенная академия»

 

 

УТВЕРЖДЕНО

приказом Российской таможенной

академии

от 15.01.2010 № 22

 

 

РУКОВОДСТВО

ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ,

КОНТРОЛЬНЫХ, КУРСОВЫХ И выпускных

квалификационных работ

 

Москва

Авторы-разработчики:

Л.Ю. Стефаниди, канд. пед. наук

О.В. Саенко, канд. эконом. наук, доцент

В.В. Федоров, канд. тех. наук, доцент

Н.А. Чибряков

 

 

Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. – М.: РИО РТА, 2010. – с.

 

 

В Руководстве изложена методика подготовки рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ, а также требования к их оформлению, даны рекомендации студентам по защите выпускных квалификационных работ с использованием презентационных средств; кроме того, определены основные задачи кафедр и обязанности научных руководителей по руководству выпускными квалификационными работами.

Руководство предназначено для студентов Российской таможенной академии, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим ГОС ВПО 2-го поколения и ФГОС ВПО 3-го поколения, профессорско-преподавательского состава, руководителей выпускных квалификационных работ, заведующих кафедрами и деканов факультетов.

 

 

содержание

Введение....................................................................................................... 7

1. Методика подготовки письменных работ.............................................. 9

1.1. Выпускная квалификационная работа................................................ 9

1.1.1. Организация выполнения выпускных квалификационных работ…..10

1.1.2. Основные этапы подготовки выпускных квалификационных

работ …………………………………………………………………….15

1.2. Курсовая работа................................................................................. 22

1.3. Реферат............................................................................................... 25

1.4. Контрольная работа........................................................................... 28

2. Требования к оформлению письменных работ................................... 30

2.1. Текстовый материал........................................................................... 30

2.2. Нумерация глав и параграфов. Заголовки и подзаголовки............. 31

2.3. Ссылки и сноски................................................................................. 33

2.4. Цитирование....................................................................................... 35

2.5. Иллюстрации...................................................................................... 36

2.6. Таблицы.............................................................................................. 37

2.7. Формулы............................................................................................. 38

2.8. Список использованных источников................................................. 39

2.9. Приложения……………………………………………………………….41

2.10. Оглавление........................................................................................ 42

2.11. Нумерация страниц.......................................................................... 42

2.12. Типичные ошибки при оформлении письменных работ................ 43

3. Особенности правописания..................................................................... 4

3.1. Употребление прописных и строчных букв...................................... 45

3.2. Общепринятые сокращения слов и словосочетаний........................ 48

3.3. Написание дат и чисел........................................................................ 52

3.4. Сочетание знаков препинания........................................................... 55

4. Руководство и контроль за выполнением выпускных

квалификационных работ………………………………………………….57

4.1. Основные задачи кафедр................................................................... 57

4.2. Основные обязанности научного руководителя............................... 57

4.3. Содержание отзыва научного руководителя.................................... 58

4.4. Содержание рецензии........................................................................ 59

5.Рекомендации по защите выпускной квалификационной работе……… 60

5.1.Рекомендации по подготовке доклада ………………………………….60

5.2.Рекомендации по использованию презентационных средств…………62

Приложения ……………………………………………………………………65

Приложение 1. Критерииоценки выпускной квалификационной работы...66

Приложение 2. Форма списка примерной тематики выпускных

квалификационных работ……………………………………69

Приложение 3. Пример заявления о закреплении за студентом темы

выпускной квалификационной работы…………………….70

Приложение 4. Форма бланка задания на выполнение выпускной

квалификационной работы …………………………………71

Приложение 5. Форма плана выпускной квалификационной работы……..73

Приложение 6. Пример оформления графика выполнения выпускной

квалификационной работы………………………………….75

Приложение 7. Форма бланка отзыва о выпускной

квалификационной работе…………………………………..77

Приложение 8. Форма бланка рецензии на выпускную

квалификационную работу……………………………….....79

Приложение 9. Пример оформления справки о внедрении

результатов исследования…………………………………..81

Приложение 10. Пример оформления титульного листа

выпускной квалификационной работы……………………82

Приложение 11. Пример оформления титульного листа

курсовой работы…………………………………………….84

Приложение 12. Пример оформления титульного листа реферата…............85

 

Приложение 13. Пример оформления титульного листа контрольной

работы.……………………………………............................86

Приложение 14. Примеры оформления рисунков…………………………...87

Приложение 15. Примеры оформления таблиц……………………………...89

Приложение 16. Пример оформления списка использованных

источников….……………………………………………….91

Приложение 17. Пример оформления оглавления…………………………...94

Приложение 18. Пример оформления списка сокращений………………….95

Приложение 19. Примеры оформления слайдов……………………….........96

 

ВВЕДЕНИЕ

Одной из форм активизации образовательного процесса Российской таможенной академии (далее – Академия), усиления его практической направленности является подготовка студентами письменных работ: контрольных, рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ (ВКР). В процессе подготовки письменных работ (особенно курсовых и ВКР) у студентов развивается творческая активность, формируются умения выявлять имеющиеся в сфере таможенной деятельности проблемы и находить пути их решения.

Письменные работы позволяют оценить:

– степень овладения студентами методикой анализа теории и практики таможенного дела, его экономических и юридических аспектов, вопросов организации работы таможенных органов и их взаимодействия с органами государственного управления;

– способность студента творчески применять принципы научного анализа экономических, социальных и политических процессов;

– умение анализировать использованные источники информации, формулировать выдвигаемые положения, аргументировано обосновывать выводы и рекомендации, правильно использовать отечественный и зарубежный опыт.

Письменные работы выполняются в соответствии с учебными планами специальностей и рабочими программами учебных дисциплин. Они оформляются с соблюдением определенных правил.

Выпускная квалификационная и курсовая работы носят преимущественно исследовательский характер. Овладение элементами исследовательской деятельности, в соответствии с государственными образовательными стандартами, является частью профессиональной подготовки специалистов таможенных органов.

Основными факторами, влияющими на оценку выпускных квалификационных и курсовых работ, являются:

– актуальность темы, оригинальность и новизна исследования;

– глубина анализа и обоснованность разработанных предложений;

– полнота исходных фактических данных;

– умение правильно использовать современные методы обработки и анализа материала, проводить математическое и экспериментальное моделирование;

– количество, характер использованных литературных источников и умение анализировать их;

– уровень самостоятельности при выполнении выпускной квалификационной (курсовой) работы;

– стиль и логичность изложения;

– правильность и ценность теоретических выводов;

– качество оформления работы;

– компетентность, проявленная при защите.

Критерии оценки ВКР приведены в приложении 1.

Целью данного Руководства является изложение обобщенной методики подготовки письменных работ и основных требований к их оформлению.

В основу Руководства положены требования нормативных документов по их оформлению, а также, результаты изучения многолетней практики подготовки письменных работ во многих вузах России.

Использование методики и положений, представленных в настоящем Руководстве, позволит повысить качество подготовки и оформления всех видов письменных работ, выполняемых студентами Академии.

Требованиянастоящего Руководства распространяются:

а) в полном объеме - на студентов, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим ГОС ВПО 2-го поколения;

б) в части подготовки и оформления рефератов, контрольных и курсовых работ - на студентов, обучающихся по основным образовательным программам, соответствующим ФГОС ВПО 3-го поколения.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия