Студопедия — История культурологической мысли
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История культурологической мысли

История культурологической мысли

Согласно И. Г. Гердеру совершенствование человека предполагает …

возобновление связи с естественной природой

развитие наук и просвещения

служение республике

создание «символической вселенной»

 

 

Установите соответствие между именем исследователя и характерными для него взглядами на проблемы культуры:
1) К. Маркс
2) Н.Я. Данилевский
3) Э. Тайлор

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

    культура – совокупность предметов и явлений, в основе которой лежит способность человека к символизации
    история каждого народа представляет собой самостоятельный культурно-исторический тип
    культура – совокупность знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев
    культура связана с трудом человека, с производством материальных благ
 

Установите соответствие между именем исследователя и характерными для него представлениями о культуре:
1) О. Шпенглер
2) З. Фрейд
3) К. Юнг

· Варианты ответа

· Решение

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

    культура – это система норм и запретов, направленных на защиту общества от свободного индивида
    культура – это система, направленная на удовлетворение потребностей человека
    источниками культуры являются сознательное и бессознательное начала
    культуры существуют изолированно
Одним из основателей французской школы «Анналов» является…

Э. Дюркгейм Л. Февр М. Вебер Р. Барт
Ввел и четко определил понятие внешней и внутренней культуры…

Г. Гегель Ф. Шиллер И. Кант К. Маркс
Установите соответствие между именем исследователя и характерными для него представлениями о развитии культуры:
1) К. Маркс
2) Н. Я. Данилевский
3) Ф. Ницше

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

  развитие культуры предполагает построение логических конструкций и символизацию культура – система, состоящая из взаимосвязанных элементов, направленная на удовлетворение потребностей человека   в ходе истории происходит смена культурно-исторических типов   в основе развития культуры лежит совершенствование материальной стороны жизни
Установите соответствие между именем исследователя и характерным для него пониманием цивилизации:
1) О. Шпенглер
2) А. Тойнби
3) П. Сорокин

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

  цивилизации – общества, имеющие как во времени, так и в пространстве протяженность большую, чем национальные государства   цивилизация – период упадка культуры цивилизация – синоним понятия культура   в истории человечества нет замкнутых цивилизаций, происходит волнообразное развитие культур
 

Создание новой концепции понимания культуры, переосмысление понятия эволюции культуры и применение его для анализа культуры человечества принадлежит…

 

Л. Уайту О. Шпенглеру М. Шелеру К. Ясперсу
 

 

Установите соответствие между именем исследователя и одним из ключевых положений его концепции:
1) О. Шпенглер
2) А. Тойнби
3) П. Сорокин

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

  культура – симфония, гармония которой складывается с помощью символов и ценностей   каждая культура обладает душой   специфика развития общества и культуры определяется совокупностью Вызовов и Ответов культура развивается в игре
Метод структурного анализа в антропологии был разработан …

Ж.-Ф. Лиотаром К. Леви-Строссом М. М. Бахтиным Ф. Боасом
 

 

По мнению Ж.-Ж. Руссо культура ведёт к _________________.

моральному развращению человека

моральному совершенствованию человека

совершенствованию разума

усовершенствованию человеческого рода

 

Согласно И. Канту внутренняя свобода есть …

проявление абсолютного духа проявление внешней культуры проявление внутренней культуры противоположность культуры как репрессивного механизма
 

 

Особое значение игре в развитии мировой культуры придает …

Й. Хейзинга Э. Фромм Х. Ортега-и-Гассет Г. Риккерт
По мнению ________, развитие культуры является негативным фактором в жизни общества, поскольку она не объединяет, а разъединяет людей.

Г. Гегеля

Ж.-Ж. Руссо

Дж. Вико

И. Гердера

 

 

Установите соответствие между именем исследователя и характерными для него представлениями о культуре:
1) Э. Тайлор
2) Б. Малиновский
3) Ф. Ницше

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

  культура – вещественная и духовная система, направленная на обеспечение существования человека
  культура – способ адаптации человека к жизни, отделяющий его от подлинной реальности
  культуры человеческих коллективов развиваются схожим образом
    культура – система запретов, способствующих индивидуализации человека
 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО. Цель занятия: изучить цели и содержание дисциплины; историю развития науки | 

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия