Студопедия — Компоновка и расчёт осветительной сети
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компоновка и расчёт осветительной сети






Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
01.2011.2-74 06 31 01.1.29э.04ПЗ  
В соответствии со светотехническим расчётом наносим на план здания светильники. Намечаем трассы прокладки проводов, выбираем схему сети. Поскольку в помещении отсутствуют переносные светильники местного освещения, расчётная высота светильников достигает 2 метра, то принимаем напряжение сети 220В. Схему сети принимаем радиально-магистральную. В зависимости от категории помещения выбираем марки питающих проводов и кабелей. В подсобных помещениях осветительную проводку выполняем кабелем АВВГ, крепление кабеля осуществляем в коробе. Светильники в подсобных помещениях распределяем по группам и наносим на план осветительной сети трассы проводов и кабелей. На первом листе графической части наносим план здания тонкими линиями, габаритные размеры здания, в каждом помещении располагаются светильники по данным из расчётов. Затем определяется место установки осветительного щита и указывают его расположение на плане. От щита освещения показываем отходящие группы, количество отходящих групп зависит от конфигурации сети и количества светильников. На одну группу должно приходить не более 20 светильников с лампой накаливания и не более 50 светильников с люминисцентной лампой.

Определяем примерное количество групповых щитков

 

(16)

где nщ – рекомендуемое количество групповых щитков, шт;

А, В – длина и ширина здания, м;

r – рекомендуемая протяженность групповой линии, м

 

Устанавливаем щит освещения в помещении …… Исходя из количества светильников и удобства управления принимаем 4 групповых линии для рабочего освещения (и одну групповую линию для дежурного освещения). Таким образом необходим щиток с 5-ю групповыми однофазными линиями. Выбираем осветительный щиток ЯРН-8501-3812 с 6-ю однополюсными автоматическими выключателями.

Составляем расчетную схему осветительной сети

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
04.ПЗ  
Рисунок 1 – Расчетная схема осветительной сети

 

Определяем сечение на головном участке 0-1

(17)

 

(18)

 

Kc+( l2-3+ l4-5+ l3-6+ l7-8+ l1-10+P11 l10-11+ l13-14+ l15-18+ l19-20+ l15-16+ l1-21+ l22-23+ l21-25+P19 l25-27+ l22-30+P21 l28-29+ l1-32+P23 l32-34+ l24-35+ l39-40+P27 l36-37+

+72

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
04.ПЗ  
=0,85

С учетом механической прочности принимаем ближайшее большее сечение 2,5мм2.

Определяем потери напряжения на этом участке

0-1= (19)

M0-1= l0-1 (20)

M0-1= 1529 кВт

0-1= =0,03%

 

S1-2= мм2

Принимаем сечение 1,6 мм2.

Определяем ток отходящей линии

I1-2= (21)

 

I1-2= =0,89

Выбираем автоматический выключатель марки ВА14-26 с Iн.т.р.= 6А

Для остальных отходящих линий расчёт производим аналогично, выбранное сечение указываем на плане осветительной сети.

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
04.ПЗ  

 


Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
01.2011.2-74 06 31 01.1.29э.05ПЗ  
5 Выбор электродвигателей для производственных машин и механизмов

 

В данном объекте электрификации используется следующее силовое электрооборудование, которое обеспечивает технологический процесс: танк-охладитель молока, молочный насос, точильный станок, холодильник, сушильный шкаф, центрифуга, дистиллятор, холодильная установка, титан.

Для перечисленного оборудования по номинальной мощности производим выбор электродвигателей и выписываем их паспортные данные в таблицу 5.

Таблица 5 - Основные параметры электроприводов

№ на плане Вид оборудования Параметры двигателей
Кол-во Руст, кВт Тип двигателя Рном, кВт n, об/мин КПД cos Кi
5.2, 6.2, 7.2, 8.2 Танк-охладитель молока   0,2 АИР63А4 0,25   0,65 0,67 5,0
  Молочный насос   0,55 АИР71А4 0,55   0,71 0,71 5,0
  Точильный станок     АИР100S4 3,0   0,82 0,82 7,0
  Холодильник   0,4 АИР71А4 0,55   0,71 0,71 5,0
  Сушильный шкаф   1,6 - 1,6 -     -
  Центрифуга   0,15 АИР 56В4 0,18   0,60 0,68 5,0
  Дисциллятор   3,0 АИР100S4 3,0   0,82 0,82 7,0
5,16 Холодильная установка   5,5+1,5+0,55 АИР71А4 АИР80В4 АИР112М4 0,55 1,50 5,50   0,71 0,78 0,85 0,71 0,80 0,86 5,0 5,3 7,0
  Титан   4,55 - 4,55 -     -
5,1 6,1 7,1 8,1   Молочный насос     3,0   АИР100S4     3,0     0,82   0,82   7,0

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 837. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия