Студопедия — Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Семинарские и практические занятия для студентов очной формы обучения






Семинарское занятие № 1 по теме 1: «Предмет и методология истории правовых и политических учений» - 2 часа.

Цель и задачи: рассмотреть и изучить сущность предмета ИППУ, выделить этапы становления политической мысли.

Вопросы к обсуждению:

  1. Предмет история политических и правовых учений
  2. Соотношение истории политических и правовых учений с другими юридическими науками
  3. Методология истории политических и правовых учений.
  4. Этапы становления и развития политических и правовых учений – особенности каждого периода.
  5. Понятие учения, школы и направления в науке политических и правовых учений.

Задание для самостоятельной работы:подготовить сообщение на тему «Значение истории политических и правовых учений в юриспруденции»

Номера задания по практикуму: 64-69.

Источники:

обязательные:1-6;

дополнительные:7-12.

 

Семинарское занятие № 2 по теме 2: «Политические и правовые учения Древнего Востока» - 2 часа.

Цель и задачи:рассмотреть особенности развития правовой и политической мысли на Древнем Востоке.

Вопросы к обсуждению:

1. Зарождение политико-правовых учений в странах древнего Востока.

2. Политико-правовая мысль Древней Индии.

- брахманизм;

- буддизм;

- джайнизм.

3. Основные направления политико-правовых учений в Древнем Китае.

- даосизм;

- конфуцианство;

- моизм;

-легизм.

 

Задание для самостоятельной работы: подготовить сообщение на тему «Конфуцианство как отражение морально – правовых воззрений Древнего Китая»

Номера задания по практикуму: 1-10,70-81.

Источники:

обязательные:1-6;

дополнительные:13-28.

 

Семинарское занятие 3 по теме 3: «Политические и правовые учения в Древней Греции и в Древнем Риме» - 4 часа.*

 

Цель и задачи: изучение политико-правовых взглядов Платона, Аристотеля и Цицерона.

Вопросы к обсуждению:

А.ПОЛИТИКО-ПРАВОВОЕ УЧЕНИЕ ПЛАТОНА

 

Происхождение государства.

4. Классификация форм государства.

5. Критика тирании.

6. Идеальные варианты политической организации общества в трактатах «Государство» и «Закон».

 

Б.ПОЛИТИКО-ПРАВОВЫЕ ВЗГЛЯДЫ АРИСТОТЕЛЯ

 

6. Происхождение государства.

7. Цели государства.

8. Классификация форм государства.

9. Полития – смешанная идеальная форма.

10. Соотношение справедливости и права.

 

В.УЧЕНИЕ ЦИЦЕРОНА О ГОСУДАРСТВЕ И ЗАКОНАХ.

 

6. Определение государства.

7. Цели и задачи государства.

8. Классификация форм государства.

9. Учение о смешанной форме.

10. Классификация законов.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Естественный закон в учении Цицерона».

Номер задания по практикуму: 82-90.

Источники:

- обязательные: 1-6;

- дополнительные: 13-28.

Семинар № 4 по теме 4 «Политическая и правовая мысль Арабского Востока – 2 часа.

Цели и задачи: изучить особенности правовой мысли Арабского Востока в соотношении с правовой мыслью Средневековой Европы.

Вопросы к обсуждению:

  1. Политико-правовые идеи стран Арабского Востока и Средней Азии.
  2. Политико-правовые направления в исламе. Коран и Сунна как источники мусульманского права.
  3. Социально-политические идеи аль-Фараби (870 - 950 г.г.) и Ибн Сины (Авиценна, ок. 930 - 037 г.г.).
  4. Природа мусульманского права, его основные институты.

Задания для самостоятельной работы:подготовить сообщение на тему « Политико-правовые идеи в трудах арабских философов».

Номера задания по практикуму: 24,102-106.

Источники:

- обязательные: 1-6;

- дополнительные: 29-38.

Семинарское занятие 5 по теме 5: «Политико-правовые учения в государствах Западной Европы в средние века и в эпоху Возрождения» - 2 часа.

Цель и задачи: изучить политико-правовые взгляды Н. Макиавелли и концепцию утопического социализма.

Вопросы к обсуждению:

А.ПОЛИТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ НИКОЛЛО МАКИАВЕЛЛИ.

 

1. Происхождение, цели и задачи государства.

2. Классификация форм государства.

3. Необходимость двухэтапного развития государственности в Италии (монархия- республика).

4. Сумма политических советов государю – объединителю Италии.

5. Отношение к христианской религии.

6. Значение истории в политике.

7. Основные положения трактата о военном искусстве.

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 452. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия