Классификации методов обученияКлассификации методов обучения Актуальной проблемой теории обучения является вопрос систематизации методов обучения – классификации данных структурных элементов дидактического процесса. Классификация методов обучения представляет собой упорядоченную по определенному признаку систему методов обучения. Рассмотрим несколько основных классификаций методов обучения. 1. По источнику знаний ( С.И. Петровский, Е.Я. Голант): а) словесные методы обучения: рассказ, объяснение, беседа, дискуссия, лекция, работа с книгой (источник знаний – слово); б) наглядные методы обучения: наблюдение, демонстрация, иллюстрация (источник знаний – наглядность, образ); в) практические методы обучения: упражнение, лабораторная работа, практическая работа (источник знаний – практика).
|
