Студопедия — Цели и задачи курсовой работы. Областное государственное образовательное учреждение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи курсовой работы. Областное государственное образовательное учреждение

 

Областное государственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Острогожский медицинский колледж»

 

 

МАНИПУЛЯЦИОННИК

 

СТУДЕНТА(КИ)___________________________________________________

ГРУППЫ № ___________ БРИГАДЫ № _____________

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060101. 52 «Лечебное дело»

 

Вид практики:

 

ПП «Лечение пациентов хирургического профиля»

Острогожск

 

Дата Перечень манипуляций № занятия Оценка Дата аттест   Подпись
                             
                             
1. Проведение местной инфильтрационной анестезии по А.В. Вишневскому                              
2. Наложение повязок на голову                              
3. Наложение повязок на конечности                              
4. Наложение повязок на грудную клетку                              
5. Наложение повязок на промежность                              
6. Наложение клеевых и лейкопластырных повязок                              
7. Наложение повязок из сетчато-трубчатых бинтов                              
8. Наложение и снятие швов                              
9. Составление набора инструментов для вскрытия поверхностного гнойника и вскрытие гнойника                              
10. Составить набор инструментов для трахеостомии.                              
11. Составить набор инструментов для плевральной пункции                              
12. Составить набор инструментов для лапароцентеза                              
13. Составить набор инструментов для эпицистостомии                              
14. Промывание мочевого пузыря через катетер                              
15. Уход за послеоперационной раной                              
16. Определение группы крови и резус фактора                              
17. Проведение пробы на совместимость перед переливанием крови                              
18. Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером                              
19. Уход за дренажами                              
20. Подготовка кожи операционного поля                              
21. Подготовка больного к операции                              
22. Подготовка функциональной кровати для послеоперационного больного                              
23. Уход за стомами (гастростомой, трахеостомой, цистостомой)                              
24. Учет и использование наркотических и сильнодействующих лекарственных средств                              
25. Наложение транспортных шин                              
26. Составление набора для ПХО ран и проведение ПХО раны.                              
27. Подготовка и наложение гипсовых бинтов                              
28. Наложение мягких повязок при ожогах                              
29. Наложение термоизолирующей повязки                              
30. Наложение асептической повязки при ожогах.                              
31. Наложение давящей повязки                              
32. Наложение кровоостанавливающего жгута                              
33. Уход за раной (проведение перевязки)                              
34. Применение пузыря со льдом при кровотечении                              
35. Установка и фиксация воздуховода                              
Оценка за день УП                              
Подпись преподавателя                              

Подпись студента ______________________

 

Цели и задачи курсовой работы

Целью курсовой работы является закрепление теоретических знаний и навыков практического использования вычислительной техники, приобретение опыта решения прикладных задач на ЭВМ, разработки алгоритмов и создания программ с использованием языков программирования высокого уровня. Выполняется в третьем семестре после прослушивания курса лекций и прохождения лабораторного практикума. К этому времени студенты знакомы, по крайней мере, с одним языком программирования высокого уровня, имеют представление о современном программном обеспечении и возможностях вычислительной техники.

В процессе выполнения курсовой работы должны быть получены законченный программный продукт и необходимая документация к нему.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МАТЕРИАЛЬНЫЙ РЕЗЕРВ МЕДИЦИНСКОГО И САНИТАРНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО ИМУЩЕСТВА | 

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия