Студопедия — Личность и ум
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Личность и ум






Когда у человека есть уже заметные успехи в наработке энергетической целостности, он проходит множество проверок, провокаций, нападений, со стороны окружающих людей, которые сами обычно ничего этого не знают. Достигшего целостности как бы заставляют всё время подтверждать свой новый энергетический статус, оттачивать безупречность.

Один из основных способов разрушить целостность – найти слабое место во мнении человека о себе и нанести удар. Это удар по гордыне, комплексам, по самомнению и т.д.

Безличностное восприятие мира, это с одной стороны, способ приближения человеческого сознания к просветлению, с другой, очень практичная техника неуязвимости. Давным-давно Люциферические сущности тщательно обрабатывали людей, внушая им идею того, что каждый человек – уникальная личность и, чем более эта личность отличается от других, чем она сильнее выделится, тем лучше.

На той стадии развития, на которой люди были в тот древний период, эта идея продвинула вперёд их сознание, однако за продвижение в данном направлении пришлось дорого платить, и люди платят по сей день. Когда человек стремится выделиться, стремится, чтобы его заметили, зауважали, он что-то нарабатывает, развивает свой ум, способности, качества. Но часто при этом растёт и его гордыня, а это отделяет его восприятие от таких вещей, как вечность, чувствование своей души, души мира и т.д.

Секрет в том, что личность, эго, подпитанные гордыней, фиксируют восприятие человека в некотором коконе, особенно, если человека не учили управлять своей гордыней. Такой кокон, если в нём нет дыр, брешей, даёт человеку полную законченную картину мира, при которой жизнь представляется очень забавно: «Пространство вокруг меня наполнено отдельными существами, отдельными индивидуумами, каждый из которых, как и я сам стремится выделиться, залезть повыше, иногда съесть других или оттеснить».

В этой игре каждый сам за себя, другой игры нет, других пространств нет, это – единственная реальность. Люциферические сущности ввели человечеству такие программы, которые стремятся не позволить восприятию выскочить за рамки описанной картины. Самое интересное, что доля истины в таком восприятии есть, что и делает его особенно устойчивым. Всё это реально происходит в энергетическом слое, где представлены мы все и живём этой идеей. А если мы живём данной идеей роста личности за счёт других, то наша энергия течёт в данном русле, подчиняясь идее – закону. Люди как бы вместе видят одно общее сновидение, которое энергетично и является той реальностью, в которую погружено их восприятие. Коконы, через которые воспринимается мир, если человек идёт на поводу у данной идеи, постепенно становятся всё более плотными и непроницаемыми, проходы в другие реальности уменьшаются и ловушка захлопывается, по крайней мере – на одну жизнь. Но всё это происходит только в астрале, да и то в одной его части, зато к ней привязано восприятие почти всех людей, а в остальной мир они почти не выходят – чистый астрал, ментал, душа.

Кстати, развитый, изощрённый ум, мощный сверхинтеллект – прекрасное оружие в борьбе эго – коконов между собой. У кого сильнее ум, тот имеет больше шансов в войне психологической, политической, иногда даже энергетической. Именно Люциферические сущности обладали таким умом, который не был свойственен древним людям Земли, и именно они развили этот ум у людей – дали им оружие для жизни той идеей, которую сами и внедрили людям.

Уже позже духовные Учителя стали искать методы остановки ума и рассказывать о них людям. Остановка деятельности ума может привести к просветлению, то есть к единению сознания человека с его же душой.

Возникает вопрос: зачем Учителя тратили столько времени, чтобы выдумать специальные техники для остановки ума? Разве ум не есть часть человека, которая должна быть у него на службе, которая должна остановиться и не мешать, если человек собрался пообщаться со своей же собственной душой? Ответ напрашивается сам – мы обладаем не совсем своим умом, мы обладаем особым умом, инфицированным специальными программами для защиты нашего эго, нашей личности. Мы обладаем умом – оружием для нападения на другие эго – коконы и этот ум совсем не собирается останавливаться, чтобы пропустить наше восприятие к Душе, Богу, Вечности.

Даже несложная медитация – трансовое слияние с энергиями природы Земли стало малодоступной роскошью для современного человека. «Куда сливаться? С кем сливаться? Зачем сливаться? Ты что время попусту тратишь? Тебя обскачут, тебя обгонят, пока ты тут сливаешься! Кончай эту чепуху, беги оттачивай своё оружие, у тебя столько дел, столько конкурентов!» – разве вы не слышали этот милый настойчивый шёпот своего ума, как только делали попытку сесть и спокойно помедитировать?

Итак, получается, что личность поддерживает ум, а ум поддерживает личность. Они вместе составляют законченную инь-ян пару – монаду внутри каждого человека. Внедрена не какая-нибудь идейка, а мощная сверх-программа, которая претендует на полное описание бытия. Ум – ян – мужчина, личность – инь – женщина. Ум концептуален, личность эмоциональна. Они слиты в одно и защищают себя от всех других духовностей, медитативностей и прочих сентиментальных инфантильностей. Если вы пытаетесь остановить ум, на его защиту тут же бросается его женщина – какие-то эмоции мешают медитации, безмолвию. Если пытаетесь в жизненных ситуациях обуздать личность, эго, гордыню, за них тут же вступается ум, доказывая и показывая, что достаточно вам ослабить напряжение в защитном поле вашей личности, как вас тут же сомнут конкуренты.

Фактически нам нужны специальные техники и специальная работа осознания для вывода восприятия за рамки ума и личности.







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия