Традиционные концепции лидерства

⇐ Предыдущая 16 17 18 19 20 21 222324 25 Следующая ⇒

Теория лидерских качеств является наиболее ранним подходом в изучении и объяснении лидерства. Исходя из этого подхода, ученые пытались определить лидерские качества, научиться измерять их и использовать для выявления лидеров. Этот подход базировался на вере в то, что лидерами рождаются, а не становятся (табл. 1.9).

Таблица 0.7 – Основные направления теории лидерских качеств

Теоретики	Характеристика учения
Ральф Стогдилл и Ричард Манн	Выделяли пять качеств лидера: ум или интеллектуальные способности; господство или преобладание над другими; уверенность в себе; активность и энергичность; знание дела
Уоррен Беннис	Выделил четыре группы лидерских качеств: • управление вниманием, или способность так представить сущность результата или исхода, цели или направления движения/действий, чтобы это было привлекательным для последователей; • управление значением, или способность так передать значение созданного образа, идеи или видения, чтобы они были поняты и приняты последователями; • управление доверием, или способность построить свою деятельность с таким постоянством и последовательностью, чтобы получить полное доверие подчиненных; • управление собой, или способность настолько хорошо знать и вовремя признавать свои сильные и слабые стороны, чтобы для усиления своих слабых сторон умело привлекать другие ресурсы, включая ресурсы других людей. Последующее изучение привело к выделению четырех групп лидерских качеств: физиологические, психологические, или эмоциональные, умственные, или интеллектуальные, и личностные деловые

Концепции лидерского поведения. В основе лежит изучение образцов поведения и предположение о том, что существует возможность подготовки лидеров по специально разработанным программам. Рассмотрим наиболее известные концепции данного типа.

ТРИ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА. Основоположник: Курт Левин. Характеристика: три лидерских стиля: авторитарный, демократический и либеральный (см. тему 1.18).

ДВУХФАКТОРНАЯ ТЕОРИЯ РУКОВОДСТВА. Основоположник: Исследования Университета штата Огайо. Краткая характеристика приведена на рисунке 1.46.

высокое Внимание отношениям в структуре низкое	Лидер уделяет меньше внимания структурированию заданий для работников, а больше занимается удовлетворением их потребностей и желаний	Лидер в значительной мере обеспечивает руководство работой, уделяя одновременно большое внимание установлению наилучших отношений с работниками
Лидер не справляется с необходимым структурированием работы, стремясь компенсировать это приложением максимальных усилий по установлению наилучших отношений с работниками	Основное внимание уделяется лидером структурированию работы и всего того, что с ней связано, при слабом учете нужд и желаний работников
низкое Внимание высокое структуре отношений

Рисунок 0.46 – Четыре стиля руководства согласно результатам исследования Университета штата Огайо

КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ ЛИДЕРА НА РАБОТЕ И НА РАБОТНИКАХ. Основоположник: Исследование Мичиганского университета. Характеристика: в основу легли две переменные: ориентация лидера на работу и на работников и построены зависимости ориентаций и эффективного и неэффективного поведения лидеров.

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ 1, 2, 3 И 4. Основоположник: Ренсис Ликерт. Кратка характеристика: (см. тему 1.17)

УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ СЕТКА (РЕШЕТКА). Основоположники: Блейк и АМоутон. Краткая характеристика: матричная модель, образованная пересечениями двух переменных: по горизонтальной оси - интерес к производству. По вертикальной - интерес к людям. Шкалирование каждой оси от 1 до9 дает возможность очертить зоны пяти основных лидерских стилей: мало управления, управление посредине, управление людьми, управление работой и управление участием.

КОНЦЕПЦИЯ «ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ». Краткая характеристика: позволяет выделять четыре типа лидерского поведения (наказание без учета качества работы, наказание за уровень выполнения работы, вознаграждение без учета качества работы и вознаграждение за уровень выполнения работы) в зависимости от применения вознаграждения или наказания.

ЗАМЕНИТЕЛИ ЛИДЕРСТВА. Основоположники: С. Керр и Дж. Джермейер. Краткая характеристика: предложили рассматривать различные заменители лидерства и их связь с необходимостью использования того или иного стиля руководства.

⇐ Предыдущая 16 17 18 19 20 21 222324 25 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия