Студопедия — Дилеммы антагонизма
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дилеммы антагонизма






Если же игроки еще не достигли общей позиции и конфронтация между ними продолжается, тогда главная для них проблема – убедительность предполагаемых угроз, с помощью которых они надеются заставить своих противников принять свою позицию. Недостаточная убедительность угроз становится источником дилемм, обусловленных их ненадежностью, невыполнимостью.

Игрок А – субъект ДИЛЕММЫ СДЕРЖИВАНИЯ, если игрок- антагонист В предпочитает угрожающее будущее его позиции.

Игрок А – субъект ДИЛЕММЫ ИСКУШЕНИЯ, если для него позиция игрока-антагониста В предпочтительна в той же степени (или больше), что и угрожающее будущее.

 

Дилемма сдерживания объясняет логику развития антагонизма: предъявляемые антагонистами угрозы не признаются ими убедительными.

Дилемма искушения объясняет логику террора: чем убедительнее угрозы совершить террориста, тем легче жертве принять условия террористов.

 

Дилеммы сдерживания и искушения возникают из-за сомнений в убедительности запасных позиций антагонистов и указывают на общую причину эскалации антагонизма – угрозы, которым не доверяют.

Синергетическое разрешение обеих дилемм наступает тогда и только тогда, когда позиция одного из антагонистов становится более предпочтительной для его противника, чем угрожающее будущее.

 

Пример взаимной дилеммы искушения (по драме «Петухи»).

Для обоих игроков А и В позиции друг другу представляют гарантированные улучшения из угрожающего будущего. Значит, оба они - субъекты дилеммы искушения (лучше согласиться с выигрышем противника, чем с перспективой лобового столкновения).

 

Игрок А – субъект ДИЛЕММЫ УГРОЗЫ, если А может получить какое-нибудь преимущество от невыполнения своих угроз (имеет одностороннее улучшение из угрожающего будущего).

 

Дилемма угрозы возникает тогда, когда игроку по тем или иным причинам невыгодно исполнять свои угрозы. В драме с двумя игроками дилемма угрозы совпадает с дилеммой искушения.

Синергетическое разрешение дилеммы угрозы для игрока Х наступает тогда и только тогда, когда позиция его антагониста или позиция третьего участника становится более предпочтительной для него, чем исполнение угрожающего будущего.

Игрок А – субъект ДИЛЕММЫ РЕАЛИЗМА, если позиция его противников для него неприемлема, хотя и более предпочтительна, чем своя собственная.

Дилемма реализма возникает тогда, когда игроку приходится соглашаться с позицией своего противник.

Синергетическое разрешение дилеммы реализма наступает тогда и только тогда, когда игрок либо полностью принимает позицию противника, либо превращает последнего в своего соратника.

 

19. Основная теорема теории драмы

Игроки А и В занимают одну и ту же позицию, если у них отсутствуют дилеммы сдерживания и искушения.

Если у игроков А и В, занимающих общую позицию, отсутствуют дилеммы сотрудничества, у них отсутствуют и дилеммы доверия.

Если игроки А и В занимают общую позицию и у них отсутствуют дилеммы сотрудничества, эта позиция представляет стабильное позитивно-синергетическое

решение конфликта.

Если игроки А и В образуют единую команду, ни один из них не может быть субъектом дилеммы реализма.

Основная теорема теории драмы. Если игроки А и В разрешили дилеммы сотрудничества (доверия), сдерживания и искушения, они создали единую команду, отстаивающую общую позицию, которая представляет стабильное синергетическое решение конфликта.

 

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 529. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия