Студопедия — СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КО 2-МУ КОЛЛОКВИУМУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КО 2-МУ КОЛЛОКВИУМУ

 

Вопросы к зачету по дисциплине БЖД для группы 3Б3-Ю1-20

1. Безопасность жизнедеятельности. Содержание и сущность. Внутренние и внешние факторы безопасности личности.

2. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях, их содержание и сущность, классификация чрезвычайных ситуаций.

3. Чрезвычайные ситуации мирного времени, их классификация и характеристика.

4. Природные чрезвычайные ситуации, их характеристика.

5. Стихийные бедствия геологического характера, их характеристика, защита населения.

6. Стихийные бедствия метеорологического характера, характеристика, способы защиты.

7. Стихийные бедствия гидрологического характера, характеристика, защита.

8. Чрезвычайные ситуации экологического характера, защита.

9. Чрезвычайные ситуации военного характера и их характеристика.

10. Масштабы распространения чрезвычайных ситуаций. Характеристики масштабов.

11. Потенциально-опасные объекты, их классификация по группам, характеристика групп. Критерии оценки тяжких последствий ЧС.

12. Радиационно-опасные объекты, их классификация, характеристики, особенности воздействия на окружающую среду.

13. Пожаро - и взрывоопасные объекты, их категории, характеристики, особенности воздействия на окружающую среду.

14. Химически опасные объекты, их характеристики, особенности воздействия на окружающую среду.

15. Гидротехнические опасные объекты, их характеристики, особенности воздействия на окружающую среду.

16. Объекты транспорта как потенциально-опасные объекты. Их классификация, характеристики, особенности опасных проявлений.

17. Аварии на объектах коммунального хозяйства.

18. Основные причины возникновения техногенных аварий и катастроф.

19. Основные мероприятия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

20. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС), ее назначение, состав, структура, основные решаемые задачи.

21. Обязанности и права гражданин РФ в сфере предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

22. Координационные органы РСЧС на федеральном, территориальном, местном и объектовом уровнях. Их вид, состав, права, полномочия, обязанности и ответственность по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению безопасности граждан и имущества.

23. Гражданская оборона (ГО) на территории РФ или отдельных ее местностях. Основные силы ГО.

24. Нештатные аварийно-спасательные формирования. Их состав, структура, цели и задачи, особенности функционирования на территории РФ.

25. Особенности комплектования нештатных аварийно-спасательных формирований личным составом.

26. Защита от стихийных бедствий. Активные и пассивные методы защиты и их характеристика.

27. Землетрясения. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

28. Курумы. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

29. Вулканические извержения. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

30. Сели. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

31. Обвалы. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

32. Снежные лавины. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

33. Абразия. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

34. Эрозия почвы. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

35. Тропические циклоны. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

36. Торнадо и атмосферные вихри. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

37. Ураганы. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

38. Смерчи. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

39. Дожди. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

40. Грозы. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

41. Снегопады. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

42. Гололедица. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

43. Засухи. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

44. Паводки и наводнения. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

45. Цунами. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

46. Ледяные заторы и зажоры. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

47. Природные лесные пожары. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

48. Степные полевые пожары. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

49. Торфяные пожары. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

50. Инфекционная заболеваемость животных. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

51. Эпидемии среди людей. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

52. Оползни. Общие сведения о данной ЧС, ее классификация. Причины и физическая природа возникновения. Основные поражающие факторы указанной ЧС, перечислить и дать характеристику. Последствия ЧС для человека, окружающей природной среды, инфраструктуры. Пути снижения последствий ЧС (предварительные меры защиты, действия в процессе ЧС, действия после ЧС). Правила поведения людей при угрозе ЧС.

 

СПИСОК ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КО 2-МУ КОЛЛОКВИУМУ

 

1. Как называется быстрое химическое превращение, сопровождающееся выделением энергии и образованием сжатых газов, способных производить механическую работу?

2. Как называется сложное быстропротекающее химическое превращение, сопровождающееся выделением значительного количества тепла и (обычно) свечением?

3. Как называется неконтролируемое горение вне специального очага, наносящее материальный ущерб и создающее опасность для жизни и здоровья людей и объектов окружающей среды?

4. Что представляет собой горение в большинстве случаев?

5. Как называется пространство, в котором сгорают пары и газы?

6. Как называется совокупность свойств веществ и материалов, характеризующих особенности возникновения и распространения горения этих веществ и материалов?

7. Что такое группа горючести?

8. К какой группе горючести относятся вещества и материалы, способные гореть в воздухе при воздействии источника зажигания, но не способные самостоятельно гореть после его удаления?

9. Какие жидкости называются легковоспламеняющимися?

10. Какие легковоспламеняющиеся жидкости называют особо опасными?

11. Как называется наименьшая температура конденсированного вещества, при которой над его поверхностью образуются пары, способные вспыхивать в воздухе от источника зажигания без устойчивого горения?

12. В чем заключается сущность экспериментального метода определения температуры вспышки вещества?

13. Что такое температура воспламенения?

14. Что такое температура самовоспламенения?

15. Что такое температура вспышки?

16. Пожаровзрывоопасность каких веществ характеризует температура вспышки?

17. В чём состоит основное отличие температуры вспышки от температуры воспламенения?

18. Как называется самая низкая температура вещества, при которой происходит резкое увеличение скорости экзотермических реакций, заканчивающихся пламенным горением?

19. Что такое нижний концентрационный предел распространения пламени?

20. Что такое верхний концентрационный предел распространения пламени?

21. Чем объясняется невозможность воспламенения горючей смеси при концентрации ниже НКПРП?

22. Какие смеси представляют наибольшую пожарную опасность?

23. Какой режим технологического процесса необходимо поддерживать для обеспечения пожаровзрывобезопасности?

24. В чем заключается сущность метода определения концентрационных пределов распространения пламени?

25. Как называется наименьшее значение энергии электрического разряда, способное воспламенить наиболее легковоспламеняющуюся смесь газа (пара или пыли) с воздухом?

26. Как называется минимальное содержание горючего вещества в однородной смеси с окислительной средой, при которой возможно распространение пламени по смеси на любое расстояние от источника зажигания?

27. Как называется такая концентрация кислорода, ниже которой воспламенение и горение смеси становятся невозможными при любом содержании горючего в этой смеси?

28. Как называется минимальное взрывоопасное содержание кислорода в газо- или паровоздушной смеси?

29. Что такое ВТПРП?

30. Что такое НТПРП?

31. Какой эффект достигается при минимальном или критическом давлении горючей смеси (при данной температуре)?

32. Что такое «флегматизаторы»?

33. Что такое «точка флегматизации»?

34. Что применяют в качестве флегматизаторов?

35. Как влияет повышение температуры на концентрационные пределы распространения пламени?

36. Чем объясняется невозможность воспламенения горючей смеси при концентрации выше ВКПРП?

37. Какие жидкости относятся к легковоспламеняющимся в зависимости от температуры вспышки в закрытом и открытом тигле?

38. Пожаровзрывоопасность каких веществ характеризуют концентрационные пределы распространения пламени?

39. Классификация веществ и материалов по горючести.

40. Где применяют результаты оценки группы горючести?

41. Помещения, в которых находятся (обращаются) горючие газы, жидкости и твердые вещества, которые сжигаются или утилизируются в качестве топлива, относятся к категории:

42. Что называется минимальной энергией зажигания?

43. К какой категории относятся помещения, в которых находятся (обращаются) горючие газы, легковоспламеняющиеся жидкости (ЛВЖ) с температурой вспышки не более 28оС в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные паро- и газовоздушные смеси, при воспламенении которых развивается расчетное избыточное давление взрыва в помещении, превышающее 5 кПа?

44. К какой категории относятся помещения, в которых находятся (обращаются) вещества и материалы, способные взрываться и гореть при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом в таком количестве, что расчетное избыточное давление взрыва в помещении превышает 5 кПа?

45. К какой категории относятся помещения, в которых находятся (обращаются) горючие пыли или волокна, легковоспламеняющиеся жидкости (ЛВЖ) с температурой вспышки более 28оС, горючие жидкости в таком количестве, что могут образовывать взрывоопасные пылевоздушные или паровоздушные смеси, при воспламенении которых развивается расчетное избыточное давление взрыва в помещении, превышающее 5 кПа?

46. К какой категории относятся помещения, в которых находятся (обращаются) горючие и трудногорючие жидкости, твердые горючие и трудногорючие вещества и материалы (в том числе пыли и волокна), а также вещества и материалы, способные при взаимодействии с водой, кислородом воздуха или друг с другом только гореть, при условии, что помещения, в которых они имеются в наличии или обращаются, не относятся к категориям «А» или «Б»?

47. К какой категории относятся помещения, в которых находятся (обращаются) негорючие вещества и материалы в горячем, раскаленном или расплавленном состоянии, процесс обработки которых сопровождается выделением лучистого тепла, искр и пламени?

48. К какой категории относятся помещения, в которых находятся (обращаются) негорючие вещества и материалы в холодном состоянии?

49. Как влияет изменение давления на концентрационные пределы распространения пламени?

50. Что относится к показателям, характеризующим микроклимат в производственных помещениях?

51. Какие условия на рабочем месте относятся к микроклиматическим?

52. Что применяют для обеспечения нормальных микроклиматических условий?

53. Как называется соотношение абсолютной и максимальной влажности, выраженное в процентах?

54. Какой может быть терморегуляция организма человека?

55. Как осуществляется теплоотдача в случае физической терморегуляции организма человека?

56. Как осуществляется химическая терморегуляция организма человека?

57. Какими могут быть микроклиматические условия в соответствии с ГОСТ 12.1.005-88 «Воздух рабочей зоны»?

58. Что обеспечивают допустимые микроклиматические условия в течение 8-часовой рабочей смены?

59. Что определяют с помощью крыльчатого анемометра?

60. Чем измеряют интенсивность тепловых излучений?

61. Что применяют для измерения относительной влажности воздуха?

62. Каким прибором измеряется яркость?

63. Какие существуют виды производственного освещения в зависимости от источника света?

64. Какой показатель освещения относится к количественным?

65. Какой показатель освещения относится к качественным?

66. Как называется мощность светового потока излучения, оцениваемая по зрительному ощущению человеческим глазом?

67. Как называется сочетание бокового и верхнего естественного освещения?

68. Как согласно функциональному назначению называется освещение, включаемое в нерабочее время?

69. Каким лампам отдается предпочтение в системах производственного освещения?

70. Как называется освещение, при котором общее освещение обеспечивает только отсутствие резких яркостных перепадов на территории рабочей зоны, а необходимая для выполнения работ освещенность создается с помощью местных светильников непосредственно на рабочих местах?

71. Каким прибором измеряется освещенность?

72. Какой показатель относится к основным характеристикам ламп?

73. Какие лампы используются в пылебрызгозащитных светильниках?

74. Какие светильники используют для помещений с особыми условиями?

75. Какие существуют виды искусственного освещения в зависимости от конструктивного исполнения?

76. Как согласно функциональному назначению называется освещение, предусматриваемое вдоль границ территорий, охраняемых в ночное время суток, в случае отсутствия специальных технических средств охраны?

77. Как называется плотность светового потока на освещаемой им поверхности, т.е. световой поток, отнесенный к площади освещаемой поверхности, когда свет от источника падает на неё перпендикулярно?

78. Виды светильников в зависимости от распределения светового потока.

79. Как называется процесс распространения колебательного движения в среде?

80. Чем характеризуются звуковые колебания?

81. Классификация шумов по частоте.

82. Как называется прибор для измерения шума?

83. Что такое вибрация?

84. Основные параметры, характеризующие вибрацию.

85. Виды вибрации в зависимости от характера контакта тела рабочего с оборудованием, подверженным вибрации.

87. Комплекс мероприятий по защите от шума и вибрации.

88. Каким документом регулируются методы защиты от шума и вибрации?

89. Какие частицы образуются в результате воздействия ионизирующего излучения на окружающую среду?

90. Что такое активность?

91. Что вызывает косвенное действие излучения в течение нескольких лет (6-я стадия воздействия)?

92. К каким источникам относится ультрафиолетовое излучение по способу генерирования?

93. Что относится к свойствам γ- и рентгеновского излучения?

94. Для чего используется понятие ОБЭ?

95. Что относится к соматическим эффектам воздействия облучения?

96. Чем оценивают радиационную опасность радиоактивного вещества?

97. Что является единицей измерения активности в системе СИ?

98. Что такое экспозиционная доза?

99. Что относится к характеристикам поля?

100. Какие методы лежат в основе приборов дозиметрического контроля?

101. На что расходуется энергия, теряемая электронами при прохождении через вещество?

102. Что такое предел дозы?

103. Что такое эквивалентная доза?

104. В чем заключается специфика действия ионизирующего излучения на биологические объекты?

105. Нормирование в радиационной безопасности согласно НРБ-99.

106. Как называют регламентированные значения ОБЭ, установленные для контроля степени радиационной опасности при хроническом облучении?

107. Какие лазеры по степени опасности генерируемого излучения относятся ко II классу?

108. Что обеспечивает предельно допустимый уровень (ПДУ) для лазерного облучения?

109. В какие цвета окрашивают стены и ширмы для защиты от ультрафиолетового излучения?

110. Для тушения каких материалов применяют воду?

111. Что относится к основным принципам обеспечения радиационной безопасности персонала?

112. Чем не рекомендуется тушить пожары класса «Е»?

113. Поставить в соответствие характеристике среды или объекта класс пожара.

114. Что используют при объемном тушении пожаров инертными разбавителями?

115. Что применяют для тушения щелочных и щелочноземельных металлов?

116. Что является средствами коллективной защиты от лазерного излучения?

117. Что рекомендуют для тушения загоревшихся металлов и сплавов, например, металлического натрия?

118. Соответствие между зоной молниезащиты и степенью надежности молниезащиты.

119. Соответствие характеристике среды или объекта пожара рекомендуемые огнетушащие средства.

120. Для пожарной защиты каких производств применяют установки тушения распыленной водой?

121. Что рекомендуется использовать для тушения электроустановок, находящихся под напряжением?

122. Чем определяются огнетушащие свойства воздушно-механической пены?

123. Какие установки относятся к категории Гн?

124. Какие установки относятся к категории Бн?

125. Что является методами защиты от электромагнитного поля?

126. Виды молниеотводов.

127. Что применяют для защиты от прямых ударов линейных молний?

128. Какие типы молниеотводов применяют для защиты металлических наружных установок от прямых ударов молнии?

129. Соответствие между категорией здания (сооружения) и применяемыми для их защиты молниеотводами.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Основные экологические проблемы нефтедобычи. Техногенные воздействия на ОС (первичные и вторичные) при нефтедобыче и их экологические следствия | Тема 1. Понятие, предмет, метод, система, источники и принципы трудового права

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 580. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия