Студопедия — Вопрос. Разговаривала со знакомой, так она говорит, что каждый шаг надо помнить и осознавать, где ты и что ты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос. Разговаривала со знакомой, так она говорит, что каждый шаг надо помнить и осознавать, где ты и что ты






Разговаривала со знакомой, так она говорит, что каждый шаг надо помнить и осознавать, где ты и что ты...

Я ей рассказываю, как поехала с новым знакомым в баню, в русскую с прорубью. И ни о чем не думала, а она мне говорит: "Ты что, надо было сразу корректировать его и место, куда вы приехали". Я говорю, что удовольствие получала, а она мне: "Ну ты даешь, так нельзя".

Я, честно говоря, от коррекций этих устала. Я хочу жить нормальной жизнью. Что делать?

Ответ.

Просто жить.

Изначально, чтобы понять всякие энергоинформационные тонкости, возможно, и нужно побольше обращать внимание на коррекции, но необходимость и достаточность их никто не отменял.

Вчера у Салтыкова-Щедрина прочитала. "...и стал он копать, и оттуда таки-и-е пугала полезли, что прекратил он тотчас и дал себе обещание более никогда не докапываться".

 

Вопрос.

Согласна. Иначе это самокопание начинается. И становится сутью, а не средством к достижению цели...

Ответ.

Ну да. Просто поставили один раз мыслеформу, что "все, что мне нужно знать, придет ко мне в нужное время в нужном месте", и живем радостно и спокойно.

 

Вопрос.

Как Вы относитесь к тому, что эниология тоже очень мощный эгрегор, который частично нас кушает?

Ответ.

Просто думайте своими мыслями, а не эгрегора — и все будет хорошо. Это относится к любому эгрегору. А еще — сколько взяли из эгрегора, столько ему и отдали.

 

Вопрос.

Почему после коррекции моментальное восстановление не проходит?

Ответ.

Дело в том, что физическому телу зачастую нужно какое-то время для восстановления, это на астрально-ментальном уровне все сразу и быстро убирается.

 

Вопрос.

Если у меня нет ярко выраженных проблем, нужна ли коррекция мне?

Ответ.

Это Вы решаете только сами.

 

Вопрос.

Скажите пожалуйста, Вы знаете такую мыслеформу как: "коррекция проходит наглядно для осознания ошибок клиентом"? Знакомый эниокорректор сказал, что эта мыслеформа создает ситуации для осознания человеком его ошибок. Если человек не осознает, то ситуации могут усугубиться вплоть до полтергейста. Это правда?

Ответ.

Знаю такую мыслеформу. Коррекция должная идти наиболее наглядно для создания условий наилучшего понимания клиентом смысла ошибок и самой коррекции. Естественно, при этом стоит и мыслеформа "коррекция идет на наиболее безопасном уровне, и никто и ничто не имеет права пострадать". К примеру, если человек очень-очень хочет выздороветь, но осознавать свои ошибки не собирается, то вполне возможен такой вариант, как полтергейст. Такое может быть характерно, на мой взгляд, например, для людей, которые начали понимать несостоятельность материалистического взгляда на мир, но, в то же время, избавиться от материалистческих догм для них довольно трудно, так как они вбивались на протяжении многих лет.

 







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 317. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия