Студопедия — Рейтинг №2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рейтинг №2






 

Процесс, посредством которого стимулы размещаются реципиентом в существующие категории значений – это:

когнитивная интерпретация;

аффективная (эмоциональная) интерпретация.

 

Эмоциональная или чувственная реакция, вызванная стимулом, - это:

когнитивная интерпретация;

аффективная (эмоциональная) интерпретация.

 

Аффективная интерпретация изображения маленьких детей с котятами у разных людей не имеет принципиальных различий:

да;

нет.

 

Индивидуум ожидает, что японский телевизор лучше, чем корейский, хотя различие может отсутствовать. Эта ситуация – следствие:

когнитивной интерпретации;

аффективная (эмоциональная) интерпретации.

 

Знания индивидуума влияют на его интерпретацию:

да;

нет.

 

Ситуационные характеристики влияют на интерпретацию индивидуума:

да;

нет.

 

Корпоративная политика «Coca-Cola» - не рекламировать во время новостей, потому что новости бывают плохие. Это пример того, что компания учитывает:

индивидуальные факторы интерпретации;

ситуационные факторы интерпретации;

стимульные факторы интерпретации.

 

Люди склонны выбирать наиболее сложный вариант интерпретации:

да;

нет.

 

Потенциал понимания выше у предложения пассивной формы («Продукт был разработан компанией «Х»), чем у предложения активной формы (Компания «Х» разработала продукт»):

да;

нет.

 

Визуальное представление названия продукта или услуги называется __________:

лого.

 

Использование в рекламе продукта привлекательной споук-персоны гарантирует привлечение внимания к продукту:

да;

нет.

 

Словосочетание «новые русские» для одной части россиян имеет позитивное значение, для другой – негативное. Это пример различий, обусловленных:

интерпретацией;

памятью;

вербальными коммуникациями.

 

Театральный тест, баллы Старча – методы измерения:

интерпретации;

внимания;

запоминания.

 

Любое изменение в содержании или организации долгосрочной памяти – это:

воспитание;

обучение;

запоминание.

 

Невидимая, неявная внутренняя сила, активирующая поведение и представляющая цель и направление для этого поведения – это:

целеустремленность;

интерпретация;

мотивация;

эмоции.

 

Сильные, относительно неконтролируемые чувства, воздействующие на поведение индивидуума, - это___________:

эмоции.

 

Модель мотивации включает следующие основные элементы: стимул → _______________ → состояние побуждения/стремления → целенаправленное поведение → стимульные объекты:

осознание потребности.

 

Стимул мотивированного поведения может иметь внешнее и внутреннее происхождение:

да;

нет.

 

Если стимул вызывает расхождение реального состояния индивидуума и его желаемого состояния, появляется:

мотивация;

потребность;

побуждение;

целенаправленное поведение.

 

В модели, описывающей процесс мотивации, стадия целенаправленного поведения следует непосредственно за данным фактором:

осознанием потребности;

состоянием побуждения;

вовлеченностью потребителя;

все три выше представленных фактора не предшествуют целенаправленному поведению.

 

Эмоции индивидуума могут выявляться и измеряться:

да;

нет.

 

Применив стратегию неокругленных цен многие фирмы устанавливают цены на товары на уровне 9,95 у.е. или 49,99 у.е.. Целью является удовлетворение потребности покупателя категоризировать информацию для избежания отнесения цены товара к группам свыше 10 у.е. или 50 у.е. В какой теории мотивации рассматривается данный вид потребности человека организовывать информацию:

теории мотивации Маслоу;

теории мотивации МакКлелланда;

теории мотивации МакГира;

во всех вышеперечисленных теориях.

 

Поведение людей мотивируется тремя базовыми обучаемыми потребностями. Это потребности в достижении, принадлежности и власти. Эти положения лежат в основе:

теории мотивации Маслоу;

теории мотивации МакКлелланда;

теории мотивации МакГира.

 

С удовлетворением потребности в самореализации, по теории Маслоу, связаны действия индивида:

посещение курсов по истории искусств для того, чтобы расширить свои познания (в целом);

замена замка на входной двери своего дома, поскольку в районе его проживания возрастает преступность;

покупка Мерседеса, поскольку, по мнению индивида, это соответствует его стилю жизни;

вступление в карточный клуб, так как ему нравится проводить время в компании с другими людьми.

 

Согласно теории мотивации З. Фрейда:

в большинстве случаев люди осознают реальные психологические силы, которые формируют их поведение;

в основе выбора тех или иных товаров нет глубинных мотивов;

поведение человека может базироваться на мотивах, не имеющих отношение к данной конкретной ситуации;

человек всегда понимает мотивацию своих поступков.

 

В данной теории мотивации рассматривается иерархия потребностей, при этом потребность должна быть удовлетворена до минимального уровня, перед тем как активизируется другая:

теория мотивации Маслоу;

теория мотивации МакКлелланда;

теория мотивации МакГира;

во всех вышеперечисленных теориях.

 

Поведение людей мотивируется потребностями. Это потребности в последовательности, в самоопределении, категоризировать, в сигналах, в независимости, в новизне, самовыражении, эго-защите, в самоутверждении, в подкреплении, в присоединении, в моделировании. Эти положения лежат в основе:

теории мотивации Маслоу;

теории мотивации МакКлелланда;

теории мотивации МакГира.

 

Удовлетворение одной первичной потребности может быть достигнуто за счет удовлетворения другой:

да;

нет.

 

Существуют первичные потребности, которые могут оставаться неудовлетворенными:

да;

нет.

 

Реклама шампуня “Head and Shoulders” пугает потребителя социальной непривлекательностью при неиспользовании продуктов. Данная реклама построена на потребности:

в эго-защите;

в самовыражении;

в самоутверждении;

в независимости.

 

Потребители покупают не продукты. Они покупают удовлетворение мотива или разрешение проблемы:

да;

нет.

 

Латентные мотивы покупателей не поддаются учету:

да;

нет.

 

Метод третьего лица, используемый при исследованиях мотивации потребителей, относится к следующей группе методов:

методы ассоциации;

методы завершения;

методы интерпретации;

методы фокус-групп.

 

Потребители вписывают слова и/или мысли одного из героев карикатурного рисунка. Этот метод исследования мотивации потребителей относится к следующей группе методов:

методы ассоциации;

методы завершения;

методы интерпретации;

методы фокус-групп.

 

Метод интерпретации, предназначенный для исследования мотивации, основан на опросе потребителей от третьего лица, позволяя респонденту ответить на вопрос, почему “среднестатистический потребитель”, “большинство людей” или “люди в основном” покупают или используют конкретные продукты. Данный метод направлен, главным образом, на определение:

декларированных мотивов, о которых покупатель готов заявить открыто;

утилитарных мотивов, которые связаны с функциональными свойствами товара;

латентных мотивов, которые покупатель не склонен декларировать открыто;

всех вышеперечисленных мотивов.

 

Реклама никогда не должна апеллировать к латентным мотивам потребителя:

да;

нет.

 

Устойчивые реакции индивидуума на стимулы среды – это:

личность;

характер;

поведение.

 

Теория, утверждающая, что система человеческой личности состоит из, ид, эго и суперэго – это:

психоаналитическая теория;

социальная теория;

теория самоконцепции;

теория личностных черт.

 

Теория, утверждающая, что социальные факторы более значимы в развитии личности, чем биологические побуждения – это:

психоаналитическая теория;

социальная теория;

теория самоконцепции;

теория личностных черт.

 

Теория, утверждающая, что развитие индивидуума определяется его мнением о том, кто он есть, и о том, кем он хотел бы быть, – это:

психоаналитическая теория;

социальная теория;

теория самоконцепции;

теория личностных черт.

 

Два положения: 1) все индивидуумы имеют внутренние характеристики, 2) существуют реальные и измеримые различия между индивидуумами по этим характеристикам, - лежат в основе:

психоаналитической теории;

социальной теории;

теории самоконцепции;

теории личностных черт.

 

Ценности могут быть персональными и социальными:

да;

нет.

 

Образ жизни и использования ресурсов - времени, денег и информации – потребителя – это:

культура;

жизненный стиль.

 

Модель VALS-2 предназначена для:

измерения отношения потребителей к торговым маркам;

описания ценностей и жизненного стиля потребителей;

определения принадлежности потребителей к социальным классам;

определения лидеров во мнении.

 

Модель, описывающая жизненный стиль потребителя по параметрам, объединенным в три группы: деятельность, интересы и мнения, - это модель:

AIO;

VALS;

LOV.

 

Покупочное решение потребителя в значительной мере определяется его ресурсами:

да;

нет.

 

Какой из факторов, оказывающих влияние на процесс принятия решения, относится к факторам внешней среды?

мотивация;

отношение;

культура;

ни один из вышеперечисленных факторов.

 

К факторам ситуационного влияния на процесс принятия решения, не относится:

физическое окружение;

социальное окружение;

предшествующие состояния;

культура.

 

Покупательское поведение, при котором различные марки товаров сравниваются по цене, качеству и стилю характерно для товаров:

широкого потребления;

особого спроса;

повседневного спроса;

пассивного спроса;

предварительного выбора.

 

Основные этапы потребительского решения включают: осознание потребности → _______________ → предпокупочная оценка альтернатив → покупка → потребление → послепокупочная оценка альтернатив → избавление:

поиск информации.

 

Существует 3 типа процессов решений: простые, ограниченные и:

сложные;

многогранные;

расширенные;

составные.

 

Существует 2 типа привычных решений: лояльность марке/компании и:

повторные покупки;

импульсивные покупки;

мотивированные покупки.

 

В основе лояльности марке/компании лежит эмоциональная привязанность привязанность потребителя сделанному выбору:

да;

нет.

 

Потребитель не является полностью лояльным по отношению к товарной марке, если:

не удовлетворен и не рекомендует приобретенную марку своему окружению;

не приобретает ту же марку в очередной раз;

не удовлетворен приобретенной маркой;

каждое из вышеприведенных определений не является точным.

 

Покупка дорогостоящей одежды, жилья, автомобилей осуществляется по типу:

решения привычной проблемы;

решения ограниченной проблемы;

решения расширенной проблемы;

импульсивной покупки.

 

Кого из покупателей можно отнести к приверженцам определенной марки товара:

лиц, которые покупают только товары определенной марки;

покупателей, первыми приобретающих новый товар;

покупателей, совершающих вторую покупку.

 

Тип поведения потребителя при принятии решении о покупке в ситуации, когда низкая степень вовлечения потребителей сопровождается незначительными различиями между разными марками товара - покупательское поведение:

поисковое;

сложное;

привычное;

профессиональное;

неуверенное.

 

Выберите верное утверждение. Импульсивная покупка:

отличается от других типов процессов принятия решения своей незапланированностью;

отличается от других типов процесса принятия решения наличием высокой степени лояльности;

отличается от других типов процессов принятия решения низкой эмоциональной вовлеченностью;

все вышеуказанные утверждения верны.

 

Определите правильный порядок стадий процесса принятия решения в его классическом виде: 1) послепокупочная оценка, 2) альтернативная оценка вариантов перед покупкой и выбор, 3) покупка, 4) осознание потребности, 5) освобождение, 6) потребление, 7) информационный поиск:

7, 4, 2, 3, 1, 5, 6;

4, 7, 2, 3, 1, 6, 5;

4, 2, 7, 3, 1, 5, 6;

7, 4, 2, 3, 6, 1, 5.

 

Потребители прибегают к полноценному внутреннему и внешнему поиску информации при принятии решения:

в случае привычного решения;

в случае ограниченного решения;

в случае расширенного решения;

в случае импульсивной покупки.

 

Ежедневная покупка хлеба, ручек и канцтоваров в офис – это пример решения:

привычной проблемы;

ограниченной проблемы;

расширенной проблемы.

 

Покупка дорогого компьютера, стиральной машины, высокотехнологичной аппаратуры – это пример решения:

привычной проблемы;

ограниченной проблемы;

расширенной проблемы.

 

Общая оценка отношения потребителя к торговой марке определяется:

мнениями;

поведением;

чувствами;

все три выше представленные компоненты показывают общее отношение.

 

Импульсивная покупка:

отличается от других типов процессов принятия решения своей незапланированностью;

отличается от других типов процесса принятия решения наличием высокой степени лояльности;

отличается от других типов процессов принятия решения низкой эмоциональной вовлеченностью;

все вышеуказанные утверждения верны.

 

Привычное решение на основе лояльности к товарной марке – это:

мотивация, которая ведет к привычному решению, принимаемому из-за отсутствия достаточной побудительной причины покупать товары других марок;

мотивированная труднопреодолимая привычка покупки одного и того же товара, часто коренящаяся в высокой заинтересованности покупателя в результатах от его использования;

мотивация, в основе которой лежат базовые физиологические потребности;

мотивация, в основе которой лежат гедонические потребности.

 

Процессы решений потребителя о покупке по степени сложности делятся на 3 категории: привычные, ограниченные и расширенные. Расширенные – это:

сложные решения при высокой степени вовлеченности потребителя;

решения, содержащие, как правило, стадию предпокупочной оценки альтернатив;

решения, содержащие элемент новизны и неопределенности;

импульсные решения.

 

Процессы решений потребителя о покупке отличаются по степени сложности и делятся на 3 категории: привычные, ограниченные и расширенные. Ограниченные – это:

простые решения без определенных усилий при низкой степени вовлеченности потребителя;

решения, содержащие элемент новизны и неопределенности;

решения при условии ограниченности в средствах;

сложные решения при высокой степени вовлеченности потребителя.

 

Процессы решений потребителя о покупке отличаются по степени сложности и делятся на 3 категории: привычные, ограниченные и расширенные. Привычные – это:

решения, не содержащие, как правило, стадию предпокупочной оценки альтернатив;

решения, содержащие элемент новизны и неопределенности;

импульсные;

сложные решения при высокой степени вовлеченности потребителя.

 

Атрибуты продукта, используемые для оценки альтернатив покупки – это:

потребительские свойства;

оценочные критерии;

альтернативные критерии.

 

Наиболее распространенными оценочными критериями продукта являются цена, марочное название и:

место продажи;

страна происхождения;

наличие товаров-субститутов.

 

Совместное правило, раздельное правило, правило элиминирования по аспектам, лексиграфическое правило относятся к группе:

некомпенсационных правил решений;

компенсационных правил решений.

 

Определите правильное утверждение. Отличие некомпенсационных правил решения от компенсационных заключается в том, что:

в первом случае при выборе слабые стороны не могут быть восполнены другими сильными сторонами;

в первом случае не учитывается значимость показателей, используемых как критерии при выборе;

во втором случае не учитывается значимость показателей, используемых как критерии при выборе;

ни одно из вышеуказанных отличий не верно.

 

Выберите продукт, применяя совместное правило решения:

 

Оценочный критерий Товар Требуемый минимум
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты          
Экологичность          

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя раздельное правило решения:

Оценочный критерий Товар Требуемый минимум
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты         Не важно
Экологичность         Не важно

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя правило решения «элиминирование по аспектам»:

Оценочный критерий Товар Ранг Требуемый минимум
А Б В Г
Цена            
Вес            
Габариты            
Экологичность            

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя лексиграфическое правило решения:

Оценочный критерий Товар Ранг
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты          
Экологичность          

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя правило простого сложения:

Оценочный критерий Товар
А Б В Г
Цена        
Вес        
Габариты        
Экологичность        

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя совместное правило решения:

Оценочный критерий Товар Требуемый минимум
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты          
Экологичность          

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя раздельное правило решения:

Оценочный критерий Товар Требуемый минимум
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты         Не важно
Экологичность         Не важно

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя правило решения «элиминирование по аспектам»:

Оценочный критерий Товар Ранг Требуемый минимум
А Б В Г
Цена            
Вес            
Габариты            
Экологичность            

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя лексиграфическое правило решения:

Оценочный критерий Товар Ранг
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты          
Экологичность          

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя правило простого сложения:

Оценочный критерий Товар
А Б В Г
Цена        
Вес        
Габариты        
Экологичность        

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя совместное правило решения:

Оценочный критерий Товар Требуемый минимум
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты          
Экологичность          

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя раздельное правило решения:

Оценочный критерий Товар Требуемый минимум
А Б В Г
Цена         Не важно
Вес          
Габариты          
Экологичность         Не важно

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя правило решения «элиминирование по аспектам»:

Оценочный критерий Товар Ранг Требуемый минимум
А Б В Г
Цена            
Вес            
Габариты            
Экологичность            

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя лексиграфическое правило решения:

Оценочный критерий Товар Ранг
А Б В Г
Цена          
Вес          
Габариты          
Экологичность          

А;

Б;

В;

Г.

 

Выберите продукт, применяя правило простого сложения:

Оценочный критерий Товар
А Б В Г
Цена        
Вес        
Габариты        
Экологичность        

А;

Б;

В;

Г.

 

При построении ответа продавца продукции промышленного назначения на возражения клиента о высокой цене можно применить следующую стратегию:

предложить сниженную цену на данную модель;

указать риск для покупателя от приобретения более дешевых аналогов;

предложить дополнительные услуги;

можно применить любую из вышеуказанных стратегий.

 

Определите правильное утверждение. Вероятность послепокупочного диссонанса (сомнений) снижается путем:

создания завышенных ожиданий у клиента;

предоставления книги жалоб;

наличия возможности возврата товара;

снижения цен на последующие покупки.

 

Определите правильное утверждение. Вероятность послепокупочного диссонанса (сомнений) повышается путем:

создания завышенных ожиданий у клиента;

наличия возможности возврата товара;

предоставления высокого срока гарантийного обслуживания;

предоставления дополнительной услуги по установке товара.

 

К промышленным покупателям относятся:

животноводческие фермы;

организации, предоставляющие услуги населению и предприятиям;

предприятия добывающих отраслей;

все вышеперечисленные предприятия можно отнести к промышленным покупателям.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 1064. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.029 сек.) русская версия | украинская версия