Студопедия — Как поступить, если к одному из детей не приехали ро­дители в родительский день?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как поступить, если к одному из детей не приехали ро­дители в родительский день?






«Заменить» родителей: уделить ему больше внимания, от­влечь от грустных дум, предположить, что родители заняты на работе очень важными делами, поделиться гостинцами, пригласить к этому ребенку ребят из отряда. Сделать так, чтобы он не чувствовал себя одиноким, заброшенным.

Как поступить воспитателям (вожатым), если часть детей хочет идти в кино (пляж), а часть — нет.

Разделить сферу деятельности: один воспитатель (вожа­тый) с детьми в кино, другой, с оставшимися детьми, занима­ется отрядными делами.

Можно ли поручать укладывать детей другим воспита­телям (вожатым), инструкторам?

Нужно стремиться выполнять свои обязанности самостоя­тельно.

Когда можно общаться с воспитателями (вожатыми) из других отрядов?

Если нет особых причин, связанных с работой, то лучше в то время, когда дети спят.

Следует ли иметь план работы отряда на смену, на день, если этого не требует руководство?

Да, следует.

Как отвечать на вопросы руководства оздоровительного лагеря, заданные с глазу на глаз, относительно работы других членов коллектива?

Корректно переадресовать директора оздоровительного ла­геря к тому, о ком задан вопрос.

Как часто нужно пересчитывать количество детей в от­ ряде?

Перед отбоем, после отбоя, ночью во время обхода, при по­строении на зарядку, перед завтраком, после завтрака, перед выходом за территорию лагеря, во время прогулок, после воз­вращения с прогулок, перед купанием, во время купания, после купания — при каждом удобном случае.

Как следует поступить воспитателю (вожатому) в случае использования детьми средств личной гигиены не по на­ значению?

Терпеливо разъяснять их назначение.

Как поступить, если руководство оздоровительного лагеря высказывает в адрес воспитателя (вожатого) неспра­ведливое замечание?

Выслушать и принять к сведению.

Как не потерять своего напарника?

Стремиться разделять с ним ответственность за работу.

Как поступить, если несправедливое замечание руко­водства высказано в адрес коллеги?

Вежливо переадресовать директора лагеря.

Есть ли необходимость в обучении детей, независимо от возраста, правильному поведению в местах общего пользования?

Да, необходимо проводить профилактические беседы регу­лярно.

Возможен ли приезд в оздоровительный лагерь мужа (жены), друга (подруги)?

Все встречи желательно планировать в свои выходные дни, приезд близких людей отвлекает от основной работы.

Могут ли дети сотрудников пользоваться какими-либо привилегиями?

Все дети в оздоровительном лагере отдыхают на равных ус­ловиях.







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 3538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия