Студопедия — МИФ ДУШЕВНОЙ БОЛЕЗНИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИФ ДУШЕВНОЙ БОЛЕЗНИ






2. Мақсаты: Өмір сүру сапасы, адам потенциалының даму индексі, ресурстарды тиімді падалану, халық саны және Қазақстан Республикасының тұрақты дамуға өтуінің негізгі этаптары туралы білімдерін қалыптастыру.

3. Тапсырма:баяндаманы ауызша баяндап талқылау, берілген тақырып бойынша пікірталас.

4. Орындау түрі:баяндама, пікірталас

5. Орындау критерийлері:

Баяндаманың;

Баяндама құрылымы: алғашқы бет, мазмұны, кіріспе, негізгі бөлім, қортынды, қолданылған Әдебиет.

1. көлемі 10-15 беттен тұру керек;

2. мазмұндық мәдениеті сақталып, презентация сауатты орындалуы тиіс;

3. текстті мазмұндау кезінде қолданылған Әдебиетке сілтеме жасалыну керек;

4. библиографиясын дұрыс өңдеу.

6. Тапсыру мерзімі: күнтізбелік-тақырыптық жоспар бойынша

7. Бағалау критерийлері**:

Баяндама үшін:
Сапа критерийлері Үздік Жақсы Қанағттанар -лық Қанағ -сыз
Баяндама мазмұнының тақырыпқа және қойылған міндеттерге сәйкестігі Баяндама мазмұны тақырыпқа және қойылған міндеттерге толығымен сәйкес келеді Баяндама мазмұны тақырыпқа және қойылған міндеттерге толығымен сәйкес келеді Баяндама мазмұны тақырыпқа және қойылған міндеттерге негізінен сәйкес келеді Баяндама мазмұны тақырыпқа және қойылған міндеттерге сәйкестігі толық емес
Тақырыпты ашуы мен қолданылған әдебиет көздерінің толықтығы Тақырып толық ашылған, қазіргі әдебиет көздері жеткілікті мөлшерде қолданылған Тақырып ашылған, дегенмен кейбір жағдайлар анықтауды қажет етеді, негізгі әдебиет көздері қолданылған Тақырып жеткілікті ашылмаған, негізгі әдебиет көздерінің барлығы қолданылмаған   Тақырып жеткілікті ашылмаған, қоданылған әдебиет көздері аз
Материалды қорытындылау және қысқаша тұжырымдар жасай білуі Материал қорытындылан-ған, анық және түсінікті тұжырым жасалған Материал қорытындыланған, анық тұжырым жасалған Материал қорытындыланған, бірақ тұжырым тым үлкен, анық емес Материал қорытындыланбаған, тұжырым жоқ
Көркемделуі, олардың ақпараттылығы Ақпараттылық сапасы жоғары Ақпараттылығы бар, сапасы жақсы Ақпараттылығы жеткіліксіз Ақпараттылығы жоқ
Баяндаманың рәсімделуінің қойылған талаптарға сәйкестігі Баяндаманың рәсімделуі қойылған талаптарға толық сәйкес келеді Баяндаманың рәсімделуі қойылған талаптарға толық сәйкес келеді Баяндама рәсімдеуге қойылған негізгі талаптар сақталған Баяндаманы рәсімдеуге қойылған негізгі талаптар сақталмаған

8. Әдебиет:

1. Кенесариев Ү.И., Жақашов Н.Ж. Экология және халық денсаулығы, 2003 – 200 б., 51-63 беттер.

2. Асқарова Ұ.Б. Экология және қоршаған ортаны қорғау, 2007 – 497 б., 15-18 беттер.

3. Бейсенова Ә.С. және т.б. Экология және табиғатты тиімді пайдалану, 2005 – 1000 б., 50-62 беттер.

4. Қуатбаев А. Экология және қоршаған орта проблемалары: оқу құралы – 2011. – 350 б., 49-56 беттер.

5. Колумбаева С., Білдебаева Р., Шәріпова М. Экология және тұрақты даму: оқу құралы – 2012. – 153 б., 52-64 беттер.

6. Экология: оқу құралы/ C.А. Сергейчик. - Минск: Современная школа, 2010. -400 с., стр. 5-15.

7. Экология в вопросах и ответах: оқу құралы / В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2009.-378 бет, 5-20 беттер.

8. Учение об окружающей среде: оқу құралы / Г.К. Ерубаева: Алматы, казак универс 2011.-153б., 5-10 беттер.

9. Общая экология: учеб. пособие/ Маулкен Акишовна Аскарова.- Алматы: Қазақ ун-ті, 2004.- 184 б., 4-9 беттер.

10. Экология и устойчивое развитие. учеб. пособие/ Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М., Шарипова М.А. Алматы, Қазақ университеті, 2012 -133 б., 3-6 беттер.

11. Экология: оқу құралы / В.И. Коробкин, Л.В.Предельский: Феникс, 2008.-315б, 5-14 беттер.

9. Бақылау:

1. Тұрақты даму түсінігіне анықтама беріңіз

2. Экология аймағында халықаралық әріптестіктің маңызы

3. Тұрақты дамудың мақсаты мен негізгі концепциялары

4. Тұрақты даму міндеттерін атаңыз

5. Тұрақты дамудың мәні неде?

6. Экологиялық құқық көздерін атаудағы дағдыны қалыптастыру

7. Экологиялық құқық және тіршілік сапасына анықтама берудегі азаматтардың міндеттері

8. Тұрақты даму. Өмір сүру сапасының деңгейі

9. Адам потенциалының даму индексы

10. Ресурстарды пайдалану тиімділігі. Саны.

11. Қазақстан Республикасының тұрақты дамуға өтудің негізгі кезеңдері.

МИФ ДУШЕВНОЙ БОЛЕЗНИ

Предисловие к русскому изданию

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия