Студопедия — СОВЕТЫ ОРГАНИЗАТОРАМ ДЕЛ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СОВЕТЫ ОРГАНИЗАТОРАМ ДЕЛ






Часто случается так, что любое тщательно подготовленное дело, которое, казалось, должно бы увлечь ребят, вдруг встречает их полнейшее равнодушие. Почему? Да потому, что не продумали эмоциональную сторону дела.

Умение зажечь каждого предстоящим делом - это тоже искусство организатора. Некоторые приемы создания в группах и коллективах необходимых настроений.

1. Дело увлекает человека, если оно оказывается для него значимым, важным, необходимым, нужным.

2. Дело должно быть эмоционально привлекательным, вызывать яркие, глубокие переживания. /Использование в работе традиций, элементов романтической условности, игры, юмора, остроумия/.

- Музыка, песня - прекрасный союзник организатора.

У музыки есть замечательное свойство настраивать человека на определенный лад, переживание людьми одного состояния, эмоциональной ситуации. Музыка способствует процессу общения ребят. Тщательно продумывайте музыкальные программы с точки зрения создания настроений в нужный момент.

- Цвет и свет - тоже союзники организатора, по-разному воздействуют на эмоциональные состояния людей.

Теплые цвета вызывают спокойствие, удовлетворенность, радостное настроение. Холодные настраивают на собранность, деловой тон, подчеркивают официальность обстановки.

Освещая помещения, делая подсветки, оформляя помещения рисунками, цветовыми аппликациями, пользуйтесь цветовым "ключом":

красный цвет - активизирует, возбуждает, создает впечатление жизнерадостности, тревожности;

желтый и оранжевый - создает теплоту, приподнятость, праздничность, способствует общительности, откровенности;

светло-коричневый - успокаивающий, теплый, смягчающий;

синий и зеленый - холодные цвета, синий создает дистанцию, настораживает; зеленый вызывает стремление к естественности;

фиолетовый - действует беспокойно, создает ощущение глубины, тяжести;

розовый - вызывает нежность, производит впечатление таинственности.

В цветопсихологии существуют такие сочетания цветов, которые способствуют созданию сильной напряженности /синий и желтый/, подвижности, импульсивности /оранжево-красно-зеленый/, беспокойства /оранжево-синий, зелено-синий/.

Не забывайте использовать удивительные свойства цветов при организации диспутов /обстановка доверия, искренности/, праздников, вечеров, огоньков /праздничность, приятность/, торжественных митингов, собраний /состояние собранности, тревожности, серьезности/.

- Элементы новизны

Потребность в новых впечатлениях - одна из самых важных потребностей человека. Введение даже самых небольших, но новых деталей в приемы и методы работы организатора, в формы обращения с ребятами, оформление помещений, где собираются ребята, создает хорошие возможности для психологической атмосферы предстоящей деятельности.

- Элементы создания соревновательных ситуаций

Сравнение - первый этап соревновательности, оценивание - следующий его этап. Соревновательная ситуация возникает только в том случае, если в результате сравнения и оценки человек эмоционально взволнуется. Очевидно, что без поражения не может быть соревнования. Одна из удивительных особенностей соревновательных ситуаций -мгновенный переход от эмоциональной взволнованности к стремлению действовать, добиваться, достигать. Это свойство и должно быть взято вами на вооружение.

- особый прием - внезапность, неожиданность воздействия, эмоциональная атака на состояние человека. В этот момент он может быть выведен из равновесия, вмиг концентрируется внимание, в считанные минуты происходит мобилизация его внутренних сил, приводятся в волнение человеческие чувства. Ребята бывают гораздо искреннее в своих переживаниях, активнее проявляют свои творческие способности тогда, когда возникает "сюрпризная" ситуация, привлекательная своей неожиданностью, внезапностью.

Однако, не думайте, что все "сюрпризное", сиюминутное - это хорошо. Нужно уметь сочетать длительную подготовку серьезных и больших по объему дел с искрящейся импровизацией.

Применяя данные приемы, не забывайте, что во всем необходимо чувство меры. У каждого из вас должен быть свой запас эмоциональных средств воздействия, который не следует растрачивать по поводу и без повода.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 445. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия