Студопедия — Собрать полную информацию о потребности покупателя для того, чтобы эффективно строить разговор дальше.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Собрать полную информацию о потребности покупателя для того, чтобы эффективно строить разговор дальше.






 

2. Содержание стандарта:

Стандарт содержит 2 основных инструмента: активное слушанье и задавание вопросов. Здесь больше всего важна внимательность и чётко простроенная цепочка вопросов. Соответственно необходимо правильно задавать вопросы.

Вопросы бывают открытыми, закрытыми, альтернативными и наводящими. Чаще всего используют открытые и закрытые вопросы.

 

Открытые вопросы начинаются с вопросительных слов:

Что? Где? Когда? Для чего? Какая? Какой? Какие? Зачем? Почему? Сколько? и т.д.

С помощью этих вопросов мы получаем, больше информации, между покупателем и продавцом возникает доверие, тем самым мы лучше узнаем о потребностях нашего покупателя. Закрытые вопросы не дают возможность получить много информации, на эти вопросы человек отвечает односложно. Например: «всё хорошо?», «Вы хотите кроссовки?».

3. Правила работы по осуществлению стандарта:

1. Использовать, преимущественно, открытые вопросы, именно они дают возможность получить подробную информацию от человека о его потребности.

2. Стараться не задавать закрытых вопросов. Пусть покупатель разговориться, почувствует свою значимость. Постараться определить, что для него имеет наибольшее значение: комфорт, безопасность, внешний вид продукции или что-то еще.

3. Внимательно слушать, что говорит покупатель, в каждом слове может быть заключена важная информация, которая поможет установить доверительные отношения. Важно не только слушать, но ещё и слышать, что говорит человек.

4. Примеры действий по соблюдению стандарта:

Например: «Каким видом спорта Вы занимаетесь? Какой цвет предпочитаете?»

Это пример открытого вопроса, который даст больше информации, нежели вопрос: «Вы занимаетесь спортом?» (ответ – ДА, НЕТ, НЕ ЗНАЮ).

«Вы больше любите широкие брюки?» (закрытый) или «Какой дизайн или какого фасона брюки Вы предпочитаете?» (открытый).

СТАНДАРТ 4

УБЕЖДЕНИЕ ПОКУПАТЕЛЕЙ

Теперь ты знаешь, что привело твоего покупателя в

наш магазин. Ты уже даже думаешь о нескольких

моделях, которые хотел бы предложить покупателю.

На данном этапе важно убедить своим рассказом о товаре

покупателя в том, что это действительно, то, что отвечает

его потребностям.

 

1. Для осуществления этого стандарта необходимо:







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 385. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия