Студопедия — Инструментальный материал и геометрические параметры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инструментальный материал и геометрические параметры






Задания и методические указания

по выполнению расчетно-практических работ

 

Для студентов, обучающихся по направлениям

080100.62 - «Экономика»

(профили - «Финансы и кредит»,

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»),

080800.62 - «Прикладная информатика»

и специальностям

080105.65 – «Финансы и кредит»,

080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

080502.65 – «Экономика и управление на предприятии

(в пищевой промышленности)»,

080801.65 – «Прикладная информатика (в экономике)»,

дневной формы обучения

 

Составители: КОЛОМЫЦЕВА Ольга Юрьевна

РЕЗНИКОВА Елена Александровна

КОНОВА Оксана Юрьевна

 

Подписано в печать..2011.Формат 60x 84 1/16.

Усл. печ. л 1,1 Тираж 50 экз. Заказ С.-.

 

ГОУВПО «Воронежская государственная технологическая академия»

(ГОУВПО «ВГТА»)

Отдел полиграфии ГОУВПО «ВГТА»

Адрес академии и отдела полиграфии:

394036, Воронеж, пр. Революции, 19

 

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ФАСОННЫХ РЕЗЦОВ

Фасонные резцы применяют для точения из прутка деталей в виде тел вращения с фасонными про­филями. Наибольшее распространение имеют круглые и призматические резцы с осью, или базой крепления, параллельными оси детали. Исходными параметрами при проектировании резцов являются материал, твер­дость и размеры детали, допуски на размеры, шерохова­тость обрабатываемых поверхностей, режимы резания (скорость υ и подача S). Проектирование фасонных рез­цов производят в следующем порядке:

- Выбирается инструментальный материал фасонного резца и назначаются геометрические параметры.

- Определяются конструктивные элементы фасонного резца.

- Определяются координаты опорных точек обрабатываемой детали.

- Определяется профиль режущей кромки фасонного резца.

- Проектируют шаблон для контроля профиля резца и контршаблон для контроля шаблона.

- При обработке конических поверхностей с повышенными требованиями по точности необходимо провести анализ точности обработки.

- Оформляется графическая часть.

Инструментальный материал и геометрические параметры

Для изготовления фасонных резцов рекомендуют применять быстрорежущие стали марок Р6МЗ, Р6М5К5, Р9К10, Р10К5Ф5 и др. и твердые сплавы марок ВК10-М, ВК8, Т15К6 и др [ 1 ]. С целью снижения трудоемкости их изготовления, а также увеличения числа переточек, для фасонных круглых и призматических резцов, рекомендуется применять быстрорежущую инструментальную сталь При обработке сталей экономически выгодно использо­вать резцы из следующих марок быстро­режущих сталей (в порядке убывания экономии): Р10К5Ф5, Р18М, Р18, Р9К10, Р18К5Ф2, Р9К5иР6МЗ.

При обработке сталей наилучшие ре­зультаты показывают резцы из твердого сплава марки ВК10-М. Этот сплав облада­ет высокой твердостью, менее хрупок и более теплопроводен, менее чувствителен к микротрещинам и выкрашиванию, чем сплав TI5K6, что создает более благопри­ятные условия при шлифовании профиля резцов. Фасонные резцы, оснащенные сплавом ВК10-М, при обработке деталей из стали 45 работают со скоростью реза­ния в 1,5...2 раза выше, чем резцы из бы­строрежущих сталей.

Геометрические параметры на основании расчетов и экспериментальных данных назначают в зависимости от обрабатываемого и выбранного инструментального материала [ 1,2 ].

Задний угол a принимают в пределах 10…12° для круглых резцов и 12…150 для призматических; передний угол g назначают в зависимости от твердости обрабатываемого материала (табл. 2.1).

 

Таблица 2.1 Передние углы фасонных резцов

Обрабатываемый материал sв, МПа НВ g, град
Алюминиевые сплавы:      
    До 60 До 40
    Св. 60 До25
Силумины (9…13% Si)     10…18
Сталь До 500 До 150  
Св. 500 Св. 150  
До 600 До 175
Св. 600 Св. 175  
До 800 До 235  
Св. 800 Св. 235  
Чугун   <180  
  180—200  
  >200  
Медь, латунь     15-25
Бронза     5-10

Примечание, Указанные значения углов относятся к точке резца, наиболее удаленной от его оси или базы крепления, в сечении, перпендику­лярном к оси детали.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 398. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия